董立华

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OBE理念下“数学分析”课程思政建设的探索与实践被引量：3
《德州学院学报》2021年第4期78-81,共4页刘艳芹 董立华 闫立梅 
教育部产学合作协同育人项目;山东省本科高校教学改革研究课题(Z2016M046),(M2018X014).
“数学分析”是数学类各专业的考研学科基础课,该课程理论性强、抽象度高、难度系数大.如何挖掘“数学分析”课程思政的融合点?以OBE理念为指导,从课程发展历史和知识脉络体系、从数学家的故事和数学名言警语、从日常生活点滴和社会热...
关键词：OBE理念 价值引领 课程思政 数学分析 立德树人 
产教融合视阈下应用型高等院校学生创新创业能力提升的策略被引量：17
《河北职业教育》2020年第2期71-74,共4页刘艳芹 董立华 赵琳琳 
山东省本科高校教学改革研究课题“信息与计算科学专业“分层分类、应用驱动”人才培养方案的优化研究”(Z2016M046);山东省本科高校教学改革研究课题“基于校企合作的创新创业教育实践教学体系研究”(M2018X014)。
校企合作采用校企双主体协同育人的联合培养模式,而创新创业教育是培养学生实践能力的重要途径。基于产教融合的应用型院校创新创业教育的研究对实践教学的提高具有重要意义。借鉴多年的改革实践经验,根据OBE成果导向理论,文章从创新创...
关键词：校企合作 创新创业能力 应用型院校 OBE理念 
数学实验教学方法探索
《新西部（下旬·理论）》2017年第2期139-139,148,共2页尹秀玲 董立华 王金婵 
在数学实验教学中,应探索创设问题情境、探讨式、案例式、对比教学方法,理论与实践相结合,运用大拇指教育方法、渗透教学法等多种教学方法,并注意综合应用,有助于提高课程教学效果。
关键词：数学实验 教学方法 综合应用 
微分方程数值解课程的多元化教学方法被引量：1
《景德镇学院学报》2016年第3期124-126,136,共4页尹秀玲 董立华 
针对"微分方程数值解法"的课程内容和数学思想,分析了教师在实践教学过程中应采取多种教学方法来提高教学质量,进一步研究了教师如何将传统教学方法、多媒体教学方法和数值实验教学环节进行有机融合。
关键词：多媒体教学 传统教学方法 数值实验 
新建本科院校课程设置与学习情况的调查与分析——以德州学院为例
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2015年第2期120-122,共3页于波 董立华 崔静静 周小双 
山东省统计科研重点研究课题(KT13133)
以新建地方本科院校应届毕业生为研究对象,调查学生对现行本科教育课程体系的态度、观点和信念,了解他们对于理想课程体系的期望,分析现行本科教育课程体系存在的不足及原因。
关键词：新建本科院校 课程设置 抽样调查 
分数阶非线性方程近似解析解的新解法被引量：3
《计算机工程与应用》2014年第23期1-3,25,共4页董立华 刘艳芹 
山东省优秀中青年科学家科研奖励基金(No.BS2013HZ026);山东省自然科学基金(No.ZR2013AQ005)
将变分迭代法、同伦扰动法和Laplace变换相结合应用于分数阶非线性发展方程近似解的求解,其中Laplace变换可准确方便地求得分数阶的Lagrange乘子,而He的多项式可简单地处理方程中出现的非线性项,将新的处理方法应用到分数阶耦合的MKd V...
关键词：变分迭代法 LAPLACE变换 同伦扰动法 分数阶方程 非线性方程 
关于青年教师执教能力的思考和体会——以数学专业的数学分析课程为例被引量：1
《榆林学院学报》2014年第6期108-111,共4页董立华 刘艳芹 
2011年山东省教育科学规划课题(2011JG441)
结合数学专业的数学分析课程教学,对青年教师执教能力的问题加以思考,并从明确角色定位、注重教师专业培养、进行教学反思三个方面,谈了如何发挥主体作用、提高组织教学技能和课堂教学质量的认识和体会。
关键词：执教能力 角色定位 主体作用 教师专业 教学反思 
关于积分第二中值定理及其应用探究被引量：1
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2014年第2期8-10,共3页董立华 刘艳芹 
山东省"十二五"教育科学规划项目(2011JG441)
在数学分析中积分中值定理与微分中值定理同样重要,而且应用积分中值定理求解题目的方法和技巧多种多样。文章主要对积分第二中值定理的三种形式加以探究,并通过典型例题指出,适当地作变量替换可将所求解的问题转化为适宜利用积分第二...
关键词：连续 可积 单调 积分中值定理 
Parseval等式的有关问题研究
《德州学院学报》2013年第6期16-18,共3页董立华 
山东省教育科学规划项目(2011JG441);德州学院教学改革研究重点项目(JGLX-A1108)
介绍了Parseval等式及其推广形式和应用,它在理论和实际问题中均有着重要的意义,是Fourier级数中最重要的公式之一.从几何上讲,它是平面几何与立体几何中的勾股定理在函数空间中的推广.
关键词：FOURIER级数 Bessel不等式 PARSEVAL等式 
关于函数连续性的再研究
《菏泽学院学报》2013年第5期5-7,共3页董立华 
山东省"十二.五"教育科学规划项目(2011JG441);德州学院教学改革研究重点项目(JGLX-A1108)
指出函数连续与可导具有严格的一点对一点特征,并通过实例说明确实存在着处处连续而处处不可导的函数.其中函数的连续性、近似连续性、对称连续性均是对函数某点性质的刻画,且容易证明函数连续一定对称连续,也是近似连续的,反之不然.
关键词：函数连续 对称连续 近似连续 
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