云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 周东彪

周东彪: 作品数：12被引量：33H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：黄山学院外国语学院更多>>; 发文主题：教学模式建构主义大学英语大学英语教学建构主义视角更多>>; 发文领域：语言文字文化科学社会学化学工程更多>>; 发文期刊：《黑河学院学报》《中国西部科技》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《黄山学院学报》更多>>; 所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>

PBL模式下大学英语教学融入思政教育的理论与实践研究: 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期169-172,共4页周东彪; 安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目(gxgwfx2020013);黄山学院校级课程思政示范课程:大学英语(2022KCSZ01);安徽省高校人文社科研究重点项目(SK2021A0630);黄山学院教学研究项目(2023JXYJ21)。; 以项目式教学模式为依托增进大学英语教学课程思政的吸引力和感染力,是高校思政课建设内涵式发展的基本途径,项目式教学通过情境化任务设计推动价值引领,通过任务驱动促进知识传授,通过成果评价实现能力培养,为实现育人目标提供了科学...; 关键词：项目式教学(PBL) 课程思政大学英语教学

英语专业学生思辨能力的培养路径——基于英语第二课堂的研究被引量：2: 《山西能源学院学报》2022年第6期49-51,共3页方莉周东彪; 安徽省教育厅质量工程2020年度教学研究一般项目“‘学以致用’为导向的英语第二课堂建设与应用型高校英语人才培养研究——以黄山学院英语专业为例”(项目编号:2020jyxm1757)阶段性研究成果; 思辨能力不仅是学生提高综合素质、个体发展的内在要求,更是现代社会发展的迫切需求。英语专业学生由于长期侧重于语言知识和技能的学习,普遍存在思辨能力薄弱现象。基于英语学习优势和要求,英语专业学生可以通过拓展英语第二课堂,开展...; 关键词：思辨能力英语第二课堂中外诗歌欣赏英语演讲跨学科学习

基于POA的《新视野大学英语》中国文化段落翻译版块混合式教学实证研究被引量：3: 《湖南工程学院学报（社会科学版）》2022年第4期112-118,共7页冀倩徐宁周东彪; 黄山学院校级质量工程教学研究项目“OBE理论视角下的大学英语课程思政实施路径研究”(2020JXYJ24);安徽省教育厅质量工程一般教研项目“‘互联网+翻译’下的应用型翻译人才培养体系研究”(2020jyxm1769);安徽省教育厅质量工程重点教研项目“项目式教学理论视域下的大学英语金课建设研究——以黄山学院为例”(2021jyxm1393);安徽省教育厅质量工程重点教研项目“‘金课’引领下大学英语听说课程BL教学实践研究”(2021jyxm1397)。; 在课程思政背景下,以中国文化“走出去”为导向,以“产出导向法”(POA)为理论基础,尝试构建《新视野大学英语》中国文化段落翻译版块的混合式教学模式,并利用统计分析、问卷调查和访谈等对教学实践效果进行了评估。研究表明,基于POA的...; 关键词：POA 《新视野大学英语》中国文化混合式教学

基于产出导向法的大学英语线上教学模式研究被引量：5: 《黑河学院学报》2022年第1期80-83,共4页周东彪陈海燕; 黄山学院校级质量工程重点项目“项目式理论视域下的大学英语金课建设研究——以黄山学院为例”(2019JXYJ06);安徽省教育厅质量工程重大线上教改项目“基于产出导向法的大学英语线上一流课程建设研究——以黄山学院为例”(2020zdxsjg328);安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目(gxgwfx2020013)。; 产出导向法是一种植根于中国大学英语教学土壤,直指大学英语学用分离痛点,着力于学习成果产出目标为导向的特色教学理论。应用产出导向法理论,结合网络教育技术及网络智慧学习平台,从驱动、促成、评价三个维度尝试构建大学英语线上教学...; 关键词：产出导向法大学英语线上教学线上教学平台

建构主义理论视角下的大学英语第二课堂建设研究被引量：9: 《高教学刊》2018年第14期185-187,共3页周东彪; 安徽省质量工程一般教研项目"基于应用型人才培养的中外合作办学英语教学模式研究与实践--以黄山学院中法酒店管理专业为例"(编号:2015jyxm338);黄山学院校级质量工程项目"‘互联网+’理念下APP和微课在大学英语翻转课堂中的应用"(编号:2016JXYJ14); 英语第二课堂是大学英语教学的重要组成部分。文章从建构主义理论视角出发,从开设大学英语导读课程、搭建大学英语学习活动平台及多维立体的学习空间、打造基于互联网教学平台的个性化自主学习中心等三个方面探讨了英语第二课堂建设,旨...; 关键词：建构主义第二课堂语言技能

中外合作办学背景下的大学英语PBL教学模式研究被引量：2: 《湖北第二师范学院学报》2018年第5期100-105,共6页周东彪; 安徽省质量工程一般教研项目:基于应用型人才培养的中外合作办学英语教学模式研究与实践--以黄山学院中法酒店管理专业为例(2015jyxm338); 项目式教学(PBL)作为一种科学、系统、成熟的教学模式,对当前合作办学项目中的英语教学带来了新的启示。本文通过对项目式教学理论概述,提出了项目式教学法在合作办学英语课堂中的具体实践应用,旨在提高大学英语教学效果,培养学生的综...; 关键词：中外合作办学项目式教学(PBL) 教学模式

基于应用型人才培养的中外合作办学英语教学探究——以黄山学院中法酒店管理专业为例被引量：2: 《黄山学院学报》2018年第2期126-129,共4页周东彪; 安徽省质量工程一般教研项目(2015jyxm338);(2016jyxm0966); 中外合作办学已经成为我国高等教育国际化的重要组成部分,英语教学质量已成为合作办学项目成效的关键因素之一。以黄山学院中法酒店管理专业中外合作办学项目为例,通过三年的实践教学与调查分析,深入探讨中外合作办学英语教学存在的问题...; 关键词：中外合作办学英语教学教学模式

黄山市文化旅游非物质文化遗产的对外传播被引量：1: 《宿州学院学报》2018年第2期58-61,70,共5页陈桂花王巧周东彪; 黄山学院人文社会科学研究项目"文化旅游视野下非物质文化遗产对外传播策略研究--以黄山市为例"(2014xsk012);黄山学院科学研究项目(徽州文化类)"跨文化视角下的徽菜名英译研究"(2017xhwh015);安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目"基于功能翻译理论的徽州饮食民俗英译研究"(SKHS2015B12); 为推动我国现代国际文化旅游城市建设战略目标的实现,弘扬优秀传统文化,以黄山市旅游经济模式为例,分析总结了黄山市非物质文化遗产对外传播方面所存在的突出问题,主要表现在:宣传的深度与广度不够、职能部门缺乏统筹协调、对外传播翻...; 关键词：非物质文化遗产对外传播翻译与编撰

从应用型人才培养的视角探讨多元化大学英语教学被引量：6: 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第12期209-211,共3页周东彪; 黄山学院教研项目"大学英语深度改革背景下四;六级考试通过率提升策略研究";项目编号:2012JXYJ17;黄山学院教研项目"从应用型人才培养的视角探讨多元化大学英语教学研究成果";项目编号:2010JXYJ08;安徽省人文社科项目"应用型本科大学英语教学模式创新研究";项目编号:SK2012A119; 目前,国内出现了许多以培养应用型人才为主要办学定位的院校。本文从应用型人才培养的视角,探讨多元化大学英语教学。介绍了应用型本科院校中,大学英语教学存在的问题与特点,重点从需求分析、课程设置、教学模式革新及教学评价机制等方...; 关键词：大学英语教学应用型人才教学模式

多视角下的大学英语写作教学: 《中国教育技术装备》2009年第21期36-37,共2页周东彪; 目前在大学英语教学中，写作教学是一个相对薄弱的环节。就造成这种情况的因素从3个角度进行思考与分析，同时提出相应的策略——打好语言基础、培养写作技巧、优化教与评模式、加强语言输入，力图采用多元化的途径，优化大学英语写作...; 关键词：写作教学教学模式评价方式语言输入

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