朱叶秋

作品数：14被引量：144H指数：6
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发文主题：口语可数性名词大学生冠词更多>>
发文领域：语言文字文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《外语教学》《外语学刊》《现代外语》《外语教学与研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金中国外语教育基金更多>>
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《什么是第二语言习得》述评
《外语学刊》2024年第5期120-121,共2页朱叶秋 
《什么是第二语言习得》(蔡金亭 王敏 2023)一书采用问答的形式,以通俗易懂的语言介绍了二语习得的核心概念、主流观点、研究动态与研究方法,内容涵盖二语习得概论、学习者语言、语言普遍性、输入输出与互动、语言迁移、认知与个体差异...
关键词：第二语言习得 二语习得 语言普遍性 学习者语言 知识框架 语言迁移 输入输出 个体差异 
MTI学生的翻译实践报告写作调查:问题与对策
《外国语文研究（辑刊）》2023年第2期173-183,共11页朱叶秋 
全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目“MTI翻译实践报告写作模式研究”(编号:MTIJZW201814)的部分成果。
翻译实践报告是目前最常见的MTI学位论文形式,本研究调查了MTI学生翻译实践报告撰写的情况及报告写作中存在的困难。结果显示,MTI学生普遍比较认可翻译实践报告这一学位论文模式,其翻译材料和撰写报告的整体情况较好,撰写翻译实践报告...
关键词：翻译硕士 翻译实践报告 问题 对策 
中国英/德语学习者的名词可数性使用:界性解读及跨语言比较
《外语教学》2020年第6期37-41,共5页朱叶秋 常晅 
本研究基于100名中国英语学习者和73名中国德语学习者在汉英/汉德翻译任务中的译文,分析了译文中的目标名词可数性的使用情况,借以考察名词界性、学习者外语水平以及语际间界性异同对名词可数性使用的影响。研究发现:1)名词界性识解对...
关键词：界性 名词可数性 英语 德语 
汉语名词可数性之辨被引量：3
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2017年第1期127-132,共6页朱叶秋 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC740165)
汉语名词的可数性问题研究主要包括形态句法的语法分析、汉语名词不可数论、可数性的量词表征论和汉语名词可数性的认知解读。汉英语隶属不同语系,以印欧语系的可数性区别为标准,判断汉语名词可数性有一定局限性。从量词与名词共现特点...
关键词：汉语 名词 可数性 
“翻转课堂”中批判性思维培养的PBL模式构建被引量：47
《高教探索》2016年第1期89-94,共6页朱叶秋 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC740165);中国外语教育基金项目;南京大学文科校级项目阶段性成果
批判性思维能力的提高需要行之有效的训练和培养,"翻转课堂"的兴起和PBL学生自我导向式学习模式为课堂教学中批判性思维的培养提供了可能性和可行性。批判性思维培养的PBL模式包括学生参与下的目标与问题设置、小组讨论式认知活动及师...
关键词：批判性思维 翻转课堂 PBL 
界性识解与可数性使用——对中国英语学习者名词可数性误用的认知解读被引量：4
《外语教学理论与实践》2015年第2期1-6,94,共6页朱叶秋 陈新仁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"多语种名词习得:概念化视域下的中介语发展研究"(11YJC740165)的资助;南京大学人文社会科学"985工程"三期改革项目"当代西方语言学前沿理论研究与应用探索"成果
本研究基于名词界性理论,以170篇高中、英语专业本科和英语专业硕士学生作文为研究文本,分析名词可数性的使用特别是误用情况及其发展特征,借以考察名词界性对名词可数性使用的影响。结果显示,有界名词的使用明显好于无界名词,且有界名...
关键词：名词可数性 界性 识解 
语块使用与汉英口译忠实度的实证研究被引量：2
《集美大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期114-119,共6页谭艳珍 朱叶秋 
东南大学成贤学院院级课题(1101300180)
忠实地传达源语信息是译员的要求和目标,而语块应用也应是提高口译质量的重要途径。本研究以英语学习者为受试对象,探讨汉英口译中,语块使用与忠实度的相关性。研究结果表明:所有样本的语块使用都不够理想,尤其是非英语专业学生;语块使...
关键词：汉英口译 语块 忠实度 
汉英交替传译中停顿位置的对比研究被引量：8
《外国语文》2013年第3期122-127,共6页谭艳珍 朱叶秋 严艳 
探讨汉英交替口译中受试者的停顿位置情况、口译水平对停顿位置的影响及停顿原因。研究结果表明:(1)受试者停顿较多发生在:句子之间、从句内部和短语内部;(2)不同水平的口译者,停顿的位置有所不同,尤其体现在长时间停顿上;(3)举例并分...
关键词：汉英交替口译 非流利 停顿 句法位置 
不同水平英语学习者口语中冠词的使用被引量：17
《解放军外国语学院学报》2008年第6期37-41,共5页朱叶秋 文秋芳 
本研究以《中国大学生英语口笔语语料库》中的口语语料库的部分文本为数据来源,首先比较了两组不同口语水平学生的冠词使用正确率,然后从两组各选取5名学生进行个案研究。结果发现,从正确率来看,口语水平对不同学生的冠词使用并无影响;...
关键词：冠词 英语口语 错误广度 错误严重度 非自然停顿 
大学生英语口语中零冠词使用正确性的预测因素研究被引量：15
《现代外语》2008年第4期399-405,共7页朱叶秋 文秋芳 
本研究基于《中国大学生英语口笔语语料库》60个学生的口语语料,从名词词组相关因素和学习者语言能力相关因素两个层面切入,分析了英语口语中七种因素对零冠词1使用正确性的预测力。研究结果显示,学习者语言能力相关因素的预测力大于名...
关键词：零冠词 口语 预测因素 
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