郭彦琼

作品数：23被引量：62H指数：4
导出分析报告
供职机构：第三军医大学西南医院更多>>
发文主题：临床见习医学教育诊断学教学教学模式高等教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《心血管康复医学杂志》《中国现代医学杂志》《中华医学教育探索杂志》《医学教育研究》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探析'以器官系统为中心'的医学教育模式改革
《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第33期10-10,共1页江艇 郭彦琼 崔高宇 向国春 
重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:1203072)资助.
'以器官系统为中心'的医学教育模式是当今医学教育的发展趋势。'以器官系统为中心'的临床医学教学改革主要包括调整教学大纲和教学计划、整合重组课程内容、培训教师队伍和客观化教学质量评价等内容。在此基础上,教学理念的转换、专用...
关键词：器官系统 医学教育模式 改革 
医学生诊断学实践课教学模式的构建与应用
《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第32期7-7,共1页罗晓玲 刘刚 向国春 丁亚 郭彦琼 
诊断学是联系基础医学与临床医学的重要桥梁学科,为提高诊断学实践课的教学质量,我临床教学管理中心构建了带教老师集体备课,统一规范体格检查手法,学生通过正常体格检查示范互练,床边见习等实践课学习,建立了适合我院的诊断学临床教学...
关键词：诊断学教学 实践课 临床见习 教学模式 
临床见习安排技巧被引量：3
《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第22期18-18,共1页郭彦琼 郭海涛 刘刚 
目的:解决临床见习安排困难,减轻床旁见习压力。方法临床见习安排多样化院增加模型见习与患者角色扮演相结合的辅助手段,增加集中见习与课后见习相结合的灵活安排,增加视频观摩与床旁观摩相结合的数字方法。结果提高临床见习课程的教学...
关键词：临床见习 教务管理 课程管理 数字化观摩 
反客为主的微课程改变学习方式被引量：9
《重庆医学》2014年第31期4263-4265,共3页向国春 郭彦琼 刘刚 郭海涛 
移动互联网和快节奏推动课程变革，基础教育领域诞生了微视频、微课程、幕课（MOOC，指大规模开放网络课程）、翻转课堂等新概念。到目前为止，微课程重视资源建设、提倡系统设计，但是课程建设的主体始终是教师，客体是学生。本文试图...
关键词：网络课程 学习方式 高等医学教育 对话式教学 探究式学习 基础教育 资源建设 课程建设 
临床实习管理借鉴“学案”方式的可行性探讨被引量：2
《重庆医学》2013年第14期1668-1669,共2页郭彦琼 向国春 郭海涛 刘刚 
基础教育阶段的＂学案＂,具有规范管理的特征。为了加强实习教学的规范管理,医科大学临床实习阶段教学可以借鉴基础教育阶段的＂学案＂形式,同时也应当体现大学教育的实践性、开放性、多样性、个体性等特征。
关键词：临床实习管理 借鉴 基础教育 实习教学 实习阶段 医科大学 大学教育 多样性 
探析军队教学医院临床教学秘书工作被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2013年第3期269-272,共4页江艇 郭彦琼 向国春 
教学医院是培养优秀医学生的重要平台。临床教学秘书在医院教学管理中担任着参谋者、协调者、保障者和监督者的角色，具体职责包括协助制定和实施教学计划、收集和管理教学档案等。在健全的管理和考核制度下，教学秘书只有不断提高业务...
关键词：军队教学医院 教学秘书 教学管理 
临床见习“结合型”智慧管理模式
《检验医学与临床》2012年第24期3162-3162,F0003,共2页郭彦琼 向国春 刘刚 
但随着院校扩招、患者自我保护意识增强等变化，如何科学安排临床见习成了各教学医院面临的问题。医学院校为了达到更好的临床见习效果，各出奇招Ⅲ。可是，孤立地看，每一个见习创新方式都有利弊。本校在临床见习安排上，通过多年的调...
关键词：临床见习 智慧管理 结合型 
集中分段式集体备课模式在临床教学医院的尝试被引量：2
《重庆医学》2012年第26期2782-2783,共2页向国春 郭彦琼 刘刚 
备课是上好一节课的基础和前提,是教师走进课堂之前必须做好的工作,通过集体备课整合教学资源,优化内容和设计,确保课程教学质量。由于医学临床课程的专业特点需求,讲授教员要求为一线临床医生,能集理论、经验、病例、实践技术的优势和...
关键词：集体备课 临床教学医院 分段 临床课程 教学资源 教学质量 专业特点 临床医生 
军医大学附属医院临床教学管理模式的探索与实践被引量：5
《西北医学教育》2012年第3期488-490,共3页罗晓玲 刘刚 向国春 郭海涛 周来新 郭彦琼 
临床教学管理水平的高低,将直接影响临床教学质量。为适应近年来军队医院精简缩编的新形式,我院改进了临床教学管理模式,建立了适合临床教学的四级管理机构,对全面提升我院教学管理效率和质量起到了积极的推动作用。
关键词：临床教学 教学管理 军医大学附属医院 
科学、合理地实施课堂教学质量评估被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第2期166-167,共2页郭彦琼 刘刚 
科学、合理地实施课堂教学质量评价，是学校教学质量评估的保证。学员对教师的评价包括教学目标、教学内容、教学方法和教学效果4个方面，评价的作用最大，分值分配也应当科学。选择评价的合适时间很重要，更重要的是如何看待评价的数...
关键词：课堂教学 教学评估 评价 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部