唐红娟

作品数：13被引量：20H指数：2
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供职机构：西藏民族大学教育学院更多>>
发文主题：自主创新学习自主创新社会适应性心理学藏族大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《中国成人教育》《和田师范专科学校学报》《教育与职业》更多>>
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社会情感能力对大学生社会适应能力的影响:领悟社会支持与积极应对的链式中介被引量：1
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2024年第1期52-58,共7页唐红娟 张丽楠 
西藏自治区教育科学研究2023年度课题“西藏县域‘三全育人’综合改革效果与提升研究”(XZEDGP230026)。
为了探讨大学生社会情感能力对社会适应能力的影响及领悟社会支持和积极应对在两者之间的链式中介作用,采用大学生社会情感能力量表、领悟社会支持量表、积极应对方式量表和社会适应能力诊断量表对374名大学生进行问卷调查。结果发现:(1...
关键词：社会情感能力 社会适应能力 领悟社会支持 积极应对 大学生 
教师补位提升西藏地区在学儿童社会适应水平
《西藏科技》2023年第5期40-44,共5页唐红娟 高波 陈倩文 王丽秀 
在我国西藏,学龄儿童往往因家庭居住地与学校之间距离远需要住校就读。目前,从小学一年级开始住校的学龄儿童已接近一半,县级中学的初中住校生几乎全覆盖。在学生因为客观原因不能从父母那里获得所需陪伴、关爱与支持时,教师有质量的补...
关键词：教师补位作用 住校儿童 社会适应 西藏 
基于大学生自主创新学习的教学模式实践研究被引量：2
《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》2014年第3期49-54,155,共6页雷永生 王德芳 唐红娟 
西藏自治区教育科学研究"十二五"规划课题"和谐师生关系下的藏族大学生自主创新学习研究"(批准号:2011081);西藏民学院2012年度教学改革研究项目"基于大学生自主创新学习的教学模式研究"的部分研究成果
大学生自主创新学习是信息化社会对大学生学习发展的必然要求。围绕大学生自主创新学习跟进的高校教育教学改革同样是大势所趋。本文结合西藏民族学院心理学专业学生自主创新学习实际和教学实践,探索形成了以课前预习思考、课堂学习讨...
关键词：教学模式 大学生自主创新学习 西藏民院 心理学科教学 
“压力—和谐”模式下的“自主创新”学习——藏族大学生“自主创新”学习的研究及探讨被引量：3
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2013年第2期74-76,共3页王德芳 雷永生 唐红娟 
西藏自治区教育科学研究"十二五"规划课题重点课题"和谐师生关系下的藏族大学生自主创新学习研究"(编号:2011081)的研究成果
受各方面因素影响,藏族大学生在"自主创新"学习方面表现较弱,不适合目前所倡导的完全自主式的学习培养模式。根据藏族大学生特点,提出了"压力—和谐"模式下的"自主创新"学习,并对此进行了研究和探讨。
关键词：藏族大学生 自主创新 学习 
基于心理学科教学的藏族大学生自主创新学习研究被引量：1
《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》2013年第3期110-114,共5页雷永生 王德芳 唐红娟 
西藏自治区教育科学研究"十二五"规划课题重点课题"和谐师生关系下的藏族大学生自主创新学习研究"(批准号:2011081);西藏民学院2012年度教学改革研究项目"基于大学生自主创新学习的教学模式研究"的部分成果
大学生自主创新学习是自主学习与创新学习的有机统一。本文结合心理学科教学,了解藏族大学生自主创新学习状况,探讨了如何有效实现藏族大学生自主创新学习的方法。
关键词：藏族大学生 自主创新学习 心理学教学 
面向应用型人才培养的《实验心理学》课程教学模式建构与实践被引量：2
《考试周刊》2013年第43期168-170,共3页唐红娟 
本文从应用心理学专业《实验心理学》课程三轮教学实践出发,阐述了这一课程教学模式的探索与建构实践的新成果：＂紧抓三基（基本概念、基本理论、基本实验方法）;突出实验案例教学;加强实验技能训练;引导学生进行自主实验设计与研究探...
关键词：应用心理学专业 《实验心理学》 教学模式 
高职学生自我价值感及社会适应性培养研究被引量：2
《教育与职业》2012年第24期190-191,共2页唐红娟 
在职业教育中,学生的自我价值感及社会适应性程度对其以后的人生发展及社会表现至关重要。文章从高职院校人才培养的特殊性和重要性出发,根据调查结果呈现了当前我国高职学生自我价值感和社会适应性的现状,并从心理学角度提出了比较可...
关键词：高职学生 自我价值感 社会适应性 
自主创新学习在《实验心理学》课程中的落实
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2012年第2期69-71,共3页唐红娟 
大学阶段的学习与中学阶段的学习,在目的、内容、方法、途径方面有很大的差异。大学学习应该是自主创新的学习,充分体现学习者的自主能动性,更有利于把知识转化为能力,其目标更多指向未来的工作需求。自主创新学习在《实验心理学》课程...
关键词：实验心理学 自主创新学习 
心理学教学中师范生教师职业素养培养思路与实践被引量：1
《和田师范专科学校学报》2012年第2期29-32,共4页唐红娟 
对于师范专业的学生来讲,本科四年的系统专业学习已经为其参加工作做好了专业知识的储备,但在他们跨入职场之前,教师职业素养的培养也非常重要,属于职前教育的重点内容之一。心理学课程为师范生把专业知识有效应用于工作实践,帮助师范...
关键词：心理学 教师职业素养 培养思路 
儿童心理发展特点与亲子沟通的有效衔接
《考试周刊》2012年第32期168-169,共2页唐红娟 
家庭是教育实施的第一场所,而有效的亲子沟通是实现家庭教育功能的重要方式。家庭中的亲子沟通是指家庭中父母——子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同的了解、信任和互相合作的过程。父母通过训练和榜样示范塑...
关键词：亲子沟通 心理发展特点 有效衔接 儿童 家庭教育功能 教育实施 榜样示范 亲子交往 
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