董明晶

作品数：17被引量：31H指数：3
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发文主题：大学英语英语自主学习能力大学英语教学跨文化交际更多>>
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慕课与传统课堂相结合的探索被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2016年第1期44-45,共2页夏颖 张慧 董明晶 
2014年度黑龙江省教育厅教改工程项目"慕课与传统课堂的混合型教学模式探索"的阶段性成果(JG2014010975)
随着教学改革的不断深入,对课堂教学效率及学生的学习兴趣也提出了更高的要求。为了满足学生的学习需求,教师需要不断地进行教学创新,利用现代化的教学方法开展教学工作,如,慕课。将慕课与传统课堂进行有效的结合,彻底颠覆了传统教学模...
关键词：慕课 传统课堂 学习兴趣 
跨文化背景下英美文学翻译策略研究
《芒种（下半月）》2014年第7期36-37,共2页董明晶 
世界上没有完全相同的两片树叶，当然世界上也不会有文化背景完全相同的两个国家。正是因为每个国家都有其自身独一无二的特点，世界才丰富多彩，才能有那么多值得我们研究与探索的事物。西方文化与中国文化是两种完全不同的风格。长久...
关键词：文化 社会背景 差异 跨文化 文学作品 
大学生英语自主学习能力的培养
《黑龙江科学》2014年第12期111-111,115,共2页夏颖 董明晶 邓毅婷 赵佳 张慧 
2013年度黑龙江工程学院教育教学改革工程项目"应用型本科院校学生英语自主学习能力培养研究"阶段性成果(2013JG096)
英语自主学习能力是大学生多元化英语能力的一种,对于大学生延长英语学习历程,提高英语学习效果,确保英语学习质量有着重要的价值,是大学生应该努力培养,教师应该努力提升的核心能力。本研究从大学生英语教学的实际出发,分析了英语自主...
关键词：英语自主学习能力 大学生 英语教师 途径 氛围 自我控制能力 
多模态PPT在大学英语视听说课程中的应用被引量：1
《学理论》2013年第18期272-273,共2页董明晶 
2012年黑龙江工程学院青年科学基金项目:多模态教学模式视域下的大学英语视听说教学研究与实践(2012QJ18)
大学英语视听说课程的教学效果很大程度上依赖教学方法的采用。适当加入音频、视频,启发提问,既可以锻炼学生的口语,又可以使学生了解更多的文化知识。因此,教师在进行教学活动前就应该认真思考,为了克服传统教学模式的弊端,教师可以运...
关键词：多模态 视听说 PPT 
大学英语多元校园文化的建构与分析被引量：1
《学理论》2012年第28期190-191,共2页董明晶 
高校英语多元校园文化的构建(12C026)
英语多元校园文化建构是提高学生英语能力及综合素质的一个重要环节,良好的校园英语环境可以引导学生更好地学习英语语言知识,提高学生的英语应用技能,把英语学习过程由枯燥转化为乐趣。英语多元校园文化的建设可以为大学校园营造出一...
关键词：英语 多元校园文化 硬件优势 
论多元智能任务型教学在大学英语教学中的应用
《学理论》2012年第31期194-195,共2页董明晶 
任务型"教学法在联合办学本科生英语培养模式研究中的应用
任务型语言教学(TBLT——Task-basedLanguageTeaching)是外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的有重要影响的语言教学理论。在大学英语教学中将任务型教学法与加德纳(HowardGardner)教授创立的多元智...
关键词：任务型教学法 多元智能理论 多元智能任务型教学法 大学英语教学 
应用型本科院校大学英语听力自主学习元认知策略的培养
《学理论》2012年第36期273-274,共2页赵佳 董明晶 
应用型本科院校学生英语综合应用能力培养研究(JG2011054)
元认知策略作为一种学习过程中的有效监控策略,可以帮助学生提高听力能力及效率。它包括计划策略、监控策略以及评估策略。将元认知策略应用于听力自主学习过程中,可以提高应用型本科院校学生的听力自主学习能力,提高听力效率,提升英语...
关键词：元认知策略 英语听力 自主学习 
大学英语教师信息素养培养的理论与实践探索被引量：3
《黑龙江教育学院学报》2012年第1期38-39,90,共3页董明晶 
随着信息技术的迅猛发展,大学英语教学的发展和研究进入了前所未有的新阶段。英语教师身处信息化高速发展的时代,这就要求教师们不仅要有良好的专业素质,还应该具备良好的信息素养。时代的变化和进步要求大学英语教师要更新传统的教学方...
关键词：信息素养 大学英语教师的信息素养 信息素养的培养 大学英语教学 
论教师在大学英语听力教学中的作用被引量：1
《学理论》2009年第8期146-147,共2页董明晶 
本文分析了大学英语听力教学的现状,指出在大学英语听力教学中教师应从培养学生听力学习的主动性、提供可理解语料和训练听力技巧等几个方面发挥自己的作用,为提高学生英语听力能力做一些有益的探索。
关键词：听力教学 学习主动性 可理解输入语料 
文化语境对交际话语语义理解的影响
《黑龙江教育学院学报》2009年第6期108-109,共2页董明晶 
文化语境是语境中影响交际话语语义理解的主要因素。英汉两种文化在长期的历史发展过程中形成了各具特色的社会习俗、社会规范和价值观念,可以说不同的语言就是不同文化的反映。汉、英两种语言中都带有鲜明的文化特征,在交际的过程中,...
关键词：文化语境 跨文化交际 语义理解 
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