习勇生

作品数：28被引量：155H指数：6
导出分析报告
供职机构：西南财经大学人文学院更多>>
发文主题：教育公平高校分类高校定位管理研究教育政策更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《中国卫生经济》《继续教育研究》《黑龙江高教研究》《西部教育发展研究》更多>>
所获基金：四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
我国卫生经济学教育的现状、机遇与挑战被引量：6
《中国卫生经济》2020年第2期5-9,共5页徐程 习勇生 熊尧 许明超 
国家自然科学基金面上项目(71073003)。
目的:了解我国卫生经济学教育的发展现状、面临的机遇与挑战,并提出改进建议。方法:综合运用文献分析法和问卷调研法,从学科、专业、课程3个层面分析我国卫生经济学教育的现状以及存在的问题。结果:在综合性高校,卫生经济学具有较强的...
关键词：卫生经济学 中国卫生经济学教育 学科建设 专业设置 
“双一流”建设的政策工具选择研究被引量：17
《黑龙江高教研究》2017年第11期31-35,共5页习勇生 
四川省教育厅2017年科研项目"‘双一流’建设中地方政府的职责与功能研究"(编号:17SB0552)
在"双一流"建设中,政策工具选择既是政策制定的重要内容,也是推进政策执行和政策评估的有效手段。"双一流"政策工具选择必须关注"政策工具属性""政策问题和目标""政策网络"等三个核心因素。为推动"双一流"政策的有效实施,要进一步完善...
关键词：:“双一流” 政策工具选择 政策工具 教育政策 
“双一流”建设中地方政府的注意力配置——基于30项省域政策文本的NVivo软件分析被引量：64
《教育发展研究》2017年第21期31-38,共8页习勇生 
四川省教育厅2017年科研项目‘双一流’建设中地方政府的职责与功能研究"的(17SB0552)的部分成果
地方政府是"双一流"建设的关键主体。注意力是一种稀缺资源,地方政府决策行为的优化依赖于注意力的合理配置。本文以30项省域政府"双一流"政策文本为研究对象,运用Nvivo11质性软件进行文本处理和定量分析,描述地方政府注意力配置的整体...
关键词：双一流 注意力配置 地方政府 NVivo软件 
孟子的智德思想探析被引量：1
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2016年第6期37-42,共6页崔雪茹 习勇生 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生幸福观教育研究"(13YJC710003)
孟子认为"智"的含义为"聪明"与"智慧",从"仁且智"作为孟子思想理想人格,可以看到孟子和孔子在智德方面的相似之处。孟子把"智"作为与仁、义、礼并举的"四德"之一,可以看出孟子智德思想的丰富内涵及其创新之处。孟子指出"是非之心"虽为...
关键词：孟子 智德 儒家哲学 是非之心 知 
《孟子》的智德思想探析
《江南论坛》2016年第9期30-32,共3页崔雪茹 习勇生 
“智德”思想就是关于智慧（一种知识）,尤其是实践智慧（Practical Wisdom;prudence）的道德含义;或者是（实践冤智慧与道德二者关系的基本问题的看法.在中国哲学史上,最早将“智”德作为一种道德规范和道德德行,并且对智德加以倡导与...
关键词：《孟子》 智德 实践智慧 道德规范 中国哲学史 儒家学说 “智” 创始人 
我国台湾地区高校教学助理制度建设的经验与启示
《教育探索》2015年第12期93-96,共4页习勇生 谷飙 
西南财经大学2015年校级教育教学研究与改革项目(JG20150010)
教学助理制度是辅助教学的支援系统,也是提升教师教学品质的重要举措。在"奖励大学教学卓越计划"推动下,我国台湾地区高校厘清了教学助理的类型职责和角色定位,在教学助理的组织建设、资格认证、考核评估等制度建设上具有健全的管理机...
关键词：台湾地区 高校 教学助理 
地方本科院校转型发展的政策工具研究被引量：1
《教育发展研究》2015年第13期1-5,共5页习勇生 
产业升级、经济转型和高等教育结构性调整,推动地方本科院校向应用技术大学转型发展,转型的关键在于选择与政策网络相匹配的政策工具。根据政策网络内部成员之间的"相互关联性"和"连贯性",可将地方本科院校转型发展的政策网络划分为政...
关键词：地方本科院校 转型发展 政策工具 政策网络 
县域义务教育学区制改革:从政策到实践被引量：7
《教育导刊（上半月）》2015年第4期20-23,共4页习勇生 
学区制是县域义务教育均衡发展的重要政策,在实践中形成了捆绑模式、托管模式、拓展模式和网络模式四种发展模式。为突破理念、体制、机制层面的瓶颈,学区的教育理念应由"学校人"向"学区人"转变,管理体制应由"乡(镇)中心校为主"向"学区...
关键词：学区制 县域 义务教育 教育均衡发展 
“超级中学”:普通高中校际差距的催化剂被引量：16
《中国教育学刊》2014年第6期15-18,共4页习勇生 
"超级中学"是普通高中教育应试倾向过度的产物,也是校际差距的表征和催化剂。在政府行政干预、市场机制调节以及相关主体选择等综合因素影响下形成的"超级中学",加剧了普通高中校际间在教育资源禀赋与获取能力、教育信息与一流大学入学...
关键词：超级中学 普通高中 校际差距 教育公平 
进城务工人员随迁子女异地高考政策分析:政策内容的视角被引量：4
《教育发展研究》2013年第13期5-8,35,共5页习勇生 
教育政策内容分析是教育政策分析的起点,也是教育政策有效落实的基础。当前,各地的进城务工人员随迁子女异地高考政策在政策目标、准入政策和管理举措上进行了适度创新,但同时也存在一些问题:政策目标过于趋同性和愿景化,缺乏可操作性;...
关键词：教育政策内容分析 随迁子女高考政策 教育公平 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部