贾春明

作品数：11被引量：15H指数：3
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供职机构：沈阳大学师范学院更多>>
发文主题：教育研究教育环境高师公共课教育学高师公共课教学模式研究更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《成人教育》《辽宁师专学报（社会科学版）》《大家》更多>>
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美国教师教育课程规划改革:教学观变革视角的检视被引量：1
《成人教育》2012年第3期127-128,共2页贾春明 郝世文 
在美国存在着四种主要的教学观,而这直接影响教师教育课程的总体规划思路。以简单化的教学观指导下的传统的教师教育课程设计存在诸多问题。要改变传统教师教育课程设计的弊端,就要将教学看做是一种专业或是艺术,重视教师教育课程总体...
关键词：教师教育 美国 课程规划 
多元价值观背景下大学生核心价值观教育研究被引量：3
《中国成人教育》2012年第2期37-38,共2页贾春明 
本文在分析当代大学生价值观现状的基础上,分析了影响大学生价值观的因素,并提出了在多元价值观背景下加强大学生核心价值观教育的策略。
关键词：大学生 价值观现状 多元价值观 教育策略 
高校和谐师生关系构建研究
《大家》2011年第4期203-204,共2页贾春明 
高校师生关系是高校诸多关系中最重要的人际关系之一。师生关系的好坏直接影响着教学理论和实践,影响着教学质量和效果。是高校教育教学活动取得成功的重要保证。
关键词：师生关系 问题 原因 对策 
中小学教师课堂教学机智探析被引量：4
《教育探索》2011年第1期30-31,共2页贾春明 
教学机智作为教师综合素质的外在表现,成为广大教师孜孜以求的高层次教学境界。良好和谐的师生关系、丰富的教学经验和行之有效的教学执行力是生成教师教学机智的三个基本要素。教师可以从以下几个方面运用教学机智:爱护学生,因材施教;...
关键词：中小学 课堂教学 教学机智 
加拿大全纳教育研究
《大家》2010年第22期72-73,共2页贾春明 张影 
自全纳教育于1994年正式提出后,加拿大积极响应这一理念,担负起了全纳教育发展的重任,在本国开展全纳教育实践,并在实践的过程中,形成了自己的特色。全纳教育取得成绩的同时,也面临诸多问题。认真分析全纳教育在加拿大面临的挑战和问题...
关键词：全纳教育 有特殊教育需要 特殊教育 
教育法学视阈下的义务教育均衡发展研究
《教育探索》2010年第7期13-14,共2页贾春明 
目前,我国义务教育发展存在失衡的现象,其原因是:义务教育阶段受教育权实现的不平等现象突出;义务教育投资具体表现为义务教育经费不足;受教育权保护制度不健全;义务教育学生失学、辍学和教师流失严重;执法不力,教育监督体系不完善。促...
关键词：教育法学 义务教育 均衡发展 
高师公共课“教育学”教学模式研究——基于“活动教学模式”的视角被引量：6
《中国成人教育》2010年第7期135-136,共2页贾春明 
高师公共课"教育学"作为培养师范学生最主要的教育理论课程,它体现了师范特色,为师范学生提供必要的教育基本理论训练。但是"教育学"的教学在实践中背离教育学课程的本真理念,存在对"教学"的曲解、教学方法与当代教育理念的相悖以及"教...
关键词：高师公共课 活动教学 模式 重构 
班主任应做好对后进生的教育转化工作被引量：1
《辽宁教育研究》2000年第5期43-44,共2页贾春明 
关键词：班主任 后进生转化 教育环境 思想教育 工作方法 
借鉴国外经验 改革我国高等教育
《锦州师范学院学报（哲学社会科学版）》2000年第2期53-55,共3页贾春明 
本文分析了国外高等教育改革的趋势 ,认为我国高等教育改革要借鉴国外高等教育改革的经验 ,注意密切高等教育与产业界及整个社会生活的关系 ,使高等教育进一步向大众化和普及化的方面发展 ,由单一职能和类型向多元化扩展 ,并加强高等教...
关键词：高等教育 中国 改革 经济 大众化 国际化 普及化 
素质教育的重点──创造性思维能力的培养
《辽宁师专学报（社会科学版）》2000年第2期48-50,共3页贾春明 
面对国际竞争的日趋激烈，培养创造性的人才是二十一世纪的迫切要求。创造性人才主要是指具有创造性思维能力的人。那么如何培养学生具有创造性思维是文章要探讨的问题。
关键词：创造性思维 社会心理变量 教育环境 工作环境 素质教育 能力培养 创造力 
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