闫小平

作品数：14被引量：10H指数：1
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供职机构：渤海大学更多>>
发文主题：词块英语学习大学英语词块理论英语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》《海南师范大学学报（社会科学版）》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》《辽宁师专学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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学龄初期儿童英语学习焦虑心理的箱庭干预效果分析被引量：1
《海南师范大学学报（社会科学版）》2017年第2期127-132,共6页杜美玉 李涛 闫小平 
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"学龄初期儿童英语学习焦虑的箱庭干预及效果追踪研究"(项目编号:14YJC740019);辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L15BYY009)
依据外语学习焦虑量表,以30名英语学习焦虑的学龄初期儿童作为被试对象,运用等组前、后测的研究方法,探讨箱庭疗法对儿童英语焦虑心理的干预效果及此效果的持续性。结果发现,箱庭疗法能够有效地干预学龄初期儿童的英语焦虑情绪,同时这...
关键词：学龄初期儿童 英语学习 学习焦虑 箱庭疗法 
大学英语词汇习得策略研究被引量：1
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2016年第4期130-132,共3页闫小平 李涛 
辽宁省社会科学规划基金项目(L15BYY009)
词汇习得研究一直是语言教学的重点,本研究以词块理论为支撑,以普通本科院校非英语专业学生为研究对象,实践了依托学习者所熟悉的课文为语料提取词块,构建近似语境内化词块的教学模式对二语词汇输入与输出的影响。实验结果表明,与传统...
关键词：大学英语 词块习得策略 任务型教学法 
基于词块理论的英语读写能力培养策略研究被引量：1
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2016年第2期135-137,共3页闫小平 
辽宁省社会科学规划基金项目"基于词块理论的英语读写能力培养策略研究"(编号:L15BYY009)的研究成果
本研究以普通本科院校非英语专业学生的读写能力为背景,以词块理论为基础,实践了学习者通过阅读输入词块、语言活动内化词块及写作输出词块的习得模式。实验表明,获取词块个数越多,内化的程度越高,词汇量越大,写作中语言错误越少,以读促...
关键词：大学英语 词块理论 读写能力 
词块理论下提高英语听说能力策略研究
《校园英语》2016年第6期35-36,共2页闫小平 
辽宁省社会科学规划基金项目“基于词块理论的英语读写能力培养策略研究”成果之一,项目编号(L15BYY009)
本研究以普通本科非英语专业为对象,词块理论为依据,实践了提取、内化及复现词块的听说教学模式。实验结果表明,同传统的教学方法相比,词块策略不仅可以减少语言错误,还可以培养学习兴趣,激发交际欲望。
关键词：大学英语 词块理论 听说能力 
关于《宠儿》的新历史主义解读
《短篇小说（原创版）》2013年第11X期41-42,共2页闫小平 
一、新历史主义与《宠儿》创作背景简述新历史主义的主要代表人物有美国的斯蒂芬·格林布莱特、海登·怀特、英国的路易斯·蒙特鲁斯等。它带有明显的批判性、消解性和颠覆性特征,表现出强烈的政治倾向性和意识形态性,具有既消解又补充...
关键词：《宠儿》 新历史主义 黑人女性 布莱特 政治倾向性 黑人奴隶 莫里森 意识形态性 黑人母亲 人物分析 
词块理论视角下的自主学习能力培养研究
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第5期158-159,共2页闫小平 
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度一般课题(JG12DB215)
本研究以普通本科院校非英语专业学生为研究对象,探讨了词块习得策略对于学习者学习态度的影响。实验结果表明,与传统的词汇教学模式相比,词块习得策略不仅可以降低单词的遗忘与减损现象,提高语言运用的准确性与流利性,还可以激发学习...
关键词：词块 词块习得策略 语言输出能力 自主学习能力 
文学伦理学视阈下解读《最蓝的眼睛》
《长城》2013年第06X期178-179,共2页闫小平 
一、文学伦理的解说在托尼·莫里森的作品《最蓝的眼睛》中涉及了许多有关伦理道德的问题。在古代词源中也解释道,"伦理"中的"伦"通假为"仑",其本意为"辈",人伦,伦常,天伦,其一般意义为秩序或者次序,引申意义就是人和人之间尊卑长幼的...
关键词：文学伦理学 托尼·莫里森 美国黑人 尊卑长幼 朋友有信 佩科 白人文化 美国白人 事物内部 自我平衡 
基于词块理论的大学英语写作能力培养研究
《景德镇高专学报》2012年第2期47-48,32,共3页闫小平 
写作能力是二语输出能力的重要组成部分,本文探讨了词块理论在大学英语写作教学中的作用。实验表明,采用任务型教学法,学习者通过识别词块信息、记忆内化词块以及构建新的语言环境迁移词块这一过程,不但会激发学习兴趣,还可以促进写作...
关键词：词块理论 词块 英语写作能力 任务型教学法 
依托课外资源 提高语言技能
《长春教育学院学报》2012年第1期101-102,共2页闫小平 
以课堂、教材、教师为中心的传统教学模式已经很难满足信息社会对人才培养的需要。本文主要探索如何利用多媒体计算机及网络技术的先进平台,依托英美影视语言资料和网络新闻等课外语言资源,提高学习者跨文化交际能力与语言应用技能及其...
关键词：传统教学模式 原声影视语料 英语新闻 语言技能 
词块学习策略在二语习得中的作用被引量：4
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期81-82,141,共3页闫小平 
词汇习得是二语学习的主要任务,而以词块为单位的学习策略改变了传统的词汇学习理念。在英语语言学习中,学习者通过归纳概括词块信息、依托原文记忆并内化词块以及构建新的语言环境实现词块迁移这一过程,提高词汇记忆能力及语言输出能力...
关键词：二语习得 词块 语境 语言输出能力 
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