沈在连

作品数：12被引量：24H指数：2
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供职机构：广州市白云区教育发展中心更多>>
发文主题：高中语文高中语文教材思维发展语文阅读教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代语文（中旬．教学研究）》《语文教学通讯（高中）（A）》《中国现代教育装备》《中学语文教学参考》更多>>
所获基金：广东省教育科学“十一五”规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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语文深度阅读教学的三维策略被引量：9
《语文教学通讯（高中）（A）》2018年第6期32-35,共4页沈在连 
广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究一般项目“高中语文‘定篇’课文深度阅读的三维策略研究”(课题批准号:2014YQJK030)成果之一
语文深度阅读的教学还缺少学理依据,且不够系统。我们可以根据文章学、阅读学和思维科学从文章本体、阅读能力和思维发展三个维度开展深度阅读教学。
关键词：深度阅读 文章本体 阅读能力 思维发展 
深度阅读:怎么考? 如何教?被引量：1
《中学语文教学参考》2018年第5期74-77,共4页沈在连 
广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究一般项目“高中语文’定篇’课文深度阅读的三维策略研究”(课题批准号:2014YQJK030)的研究成果
阅读教学可以从文章本体、阅读能力和思维发展三个维度实施与评价。深度阅读是指对文本进行深度挖掘并发展读者高层次阅读能力和高阶思维能力的阅读。近三年，全国卷对深度阅读的考查深入而全面，对文章本体的深度挖掘最多，对高层次阅...
关键词：深度阅读 文章本体 阅读能力 思维发展 
阳光评价:提高对学校的认同感——对学校认同感的调查与分析
《师道（人文）》2017年第7期38-40,共3页沈在连 
2013年12月，广州市成为国家中小学教育教学质量综合评价改革实验区，随后颁发了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，提出改革目标。2015年，白云区成为广州市的一个实验区．区内12所学校成为广州市阳光评价试点学校。2016...
关键词：评价改革 试点学校 阳光 认同感 调查 教育教学质量 中小学校 广州市 
“深度语文”:理念与实施路径
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第7期7-9,2,共3页沈在连 
一、“深度语文”教育理念的提出 课程改革后,语文教育理念和教学方法有了很大进步,为国家培养了众多人才,这是值得肯定的.但是,语文教学显然还不尽如意,主要表现在如下几个方面：
关键词：语文教育理念 路径 课程改革 教学方法 语文教学 主要表现 
高中语文“定篇”课文深度阅读教学的调查与分析——以广州市白云区为例被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第10期117-121,2,共5页沈在连 
广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究项目“高中语文‘定篇’课文深度阅读的三维策略研究”(课题编号:2014YQJK030)的研究成果
本调查依据文章学、阅读理论和阅读心理学理论,采用了文章本体、阅读能力和阅读思维三个维度设计调查表,通过对广州市白云区高中语文教师的广泛调查,了解到高中语文教师对“定篇”课文深度阅读教学的态度、做法和效果,认识到高中语文定...
关键词：高中语文 深度阅读 语文教学大纲 广州市白云区 学生阅读能力 阅读心理学 文章学 课程标准 阅读理论 语文科 
基于博客的学科探究式思想道德教育模式探索——以《小石城山记》教学为例
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第9期46-48,共3页沈在连 
广州市教育科学“十一五”规划面上课题“基于博客系统的未成年人思想道德教育模式研究”[课题批准号:07B010]的研究成果
一、问题提出博客教育,是指＂利用博客这种网络应用形式开展教育活动,即将博客技术与教育的实际需要相结合,立足教与学的实际应用,是一种个性化的教育服务＂。[1]博客教育强调基于博客、交流互动、个性服务。与传统教育媒介相比,博客的...
关键词：思想道德教育 博客技术 模式探索 探究式 教学 石城 学科 专题学习网站 
基于网络学习社区的语文专题阅读有效性的实践与反思
《中国现代教育装备》2014年第20期62-64,共3页沈在连 
广东省教育信息技术科研课题"基于网络学习社区的有效课堂教学模式研究"(编号:0701110527)子课题"基于网络学习社区的语文有效课堂教学模式研究"
网络专题阅读是阅读教学的一种形式,笔者主持在学校开展了基于网络学习社区的语文专题阅读课的教学实践研究。其中,网络专题阅读公开课《李白的诗与酒》引起了学科组教师和指导教研员的热议与思考。笔者以该课为例,从有效性的角度进行...
关键词：网络学习社区 教学实践研究 专题阅读 有效性 语文 反思 阅读教学 阅读课 
运用教材创新教育资源 培养学生写作创新能力被引量：1
《教育导刊（上半月）》2014年第3期93-93,共1页沈在连 
广东省教育科研"十一五"规划2010年度项目"粤教版高中语文教材创新教育资源研究"(编号:2010tjk230)研究成果之一
创新教育资源，是指用于教育领域中培养具有创新精神和创造能力的后备劳动者和专门人力的一类教育资源。根据创造学的研究理论．我们对人教版和粤教版教材的创新教育资源进行了系统地研究和开发．编制了创新教育资源表。通过研究，我们...
关键词：教育资源 教材创新 创新能力 学生写作 培养 高中语文教材 创新意识 研究和开发 
粤教版高中语文教材创新教育资源使用策略被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第2期151-154,共4页沈在连 
广东省教育科研“十一五”规划2010年度项目(自筹经费)“粤教版高中语文教材创新教育资源研究”研究成果,课题批准号2010tjk230
当前，我国正在全面推进素质教育，把“培养学生的创新精神和实践能力”放到了“民族复兴、大国崛起”的战略高度。利用各种可用的创新教育资源进行创新教育已成为迫在眉睫之事。
关键词：教育资源 教材创新 使用策略 高中语文 粤教版 素质教育 民族复兴 实践能力 
粤教版高中语文教材(必修)创新教育资源开发被引量：1
《语文月刊》2014年第1期16-25,共10页沈在连 
广东省教育科研“十一五”规划2010年度项目(自筹经费)“粤教版高中语文教材创新教育资源研究”研究成果,课题批准号2010tjk230
一、问题的提出语文教材是组成教学过程的四个基本要素（教师、学生、教材、教学条件）之一，是语文教育内容的载体，是发挥语文教育功能的基础。教材的教育资源直接影响教育的质量，对学生的发展具有决定性影响。通过教学实践和初步研...
关键词：高中语文教材 教育资源开发 创新教育 粤教版 《语文课程标准》 《语文教学大纲》 教学过程 教学条件 
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