张冉

作品数：11被引量：10H指数：2
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供职机构：新乡医学院更多>>
发文主题：教学行动研究大学英语教学英文写作能力反思性教学教师专业发展更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技信息》《山东医学高等专科学校学报》《语文建设》《考试周刊》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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《变形记》的“甲虫”意象的选择探讨被引量：1
《语文建设》2015年第11Z期67-68,共2页张冉 
卓越医生计划下的大学生英语隐喻能力培养实证研究;河南省教育厅2015年度人文社会科学研究重点项目;项目编号:2015-ZD-203
《变形记》通过描写小人物格里高尔奇特而悲惨的变形经历,表现了西方现代人在家庭和社会双重压迫下的恶劣生活处境,这种写法为魔幻现实主义做出了尝试,产生了深远的影响。而"甲虫"意象的选择不但具有深刻的文学意蕴,也包含着理智的寓意...
关键词：《变形记》 甲虫 意象 
认知隐喻理论视域下的大学英语文化教学研究
《河南机电高等专科学校学报》2014年第1期89-92,共4页张冉 
河南省社科联2013年课题<认知隐喻视阈下的大学英语文化对比教学研究>(SKL-2012-1290)
以教育部提出的"大学英语教学改革工程"的改革为背景,从认知隐喻理论角度将隐喻教学应用于英语文化教学中,采用定量分析与定性分析相结合的方式,以调查问卷和数据分析等形式对认知隐喻理论在促进非英语专业大学英语文化教学中的作用进...
关键词：认知隐喻理论 隐喻教学 文化教学 
大学英语听力教学中教师采用同伴观摩方法的案例研究被引量：2
《价值工程》2013年第5期268-269,共2页张冉 
河南省社科联2012年课题"同伴观摩在大学英语教师专业发展中的作用研究"(SKL-2012-1475);新乡医学院2012年教育教学改革研究项目65号
同伴观摩是近年来备受欧美教学界青睐的一种维持和促进教师专业发展的有效途径。然而,我国大部分研究者在前期研究中更关注同伴观摩在英语教学中的作用,很少关注其具体应用和实施。本文简单介绍了同伴观摩的特点和实施步骤,旨在通过同...
关键词：同伴观摩 教师专业发展 大学英语听力教学 
《体验英语听说学习系统》在医学院校英语课堂教学中的应用
《山东医学高等专科学校学报》2010年第5期392-394,共3页张冉 
河南省教育科学"十一五"规划2009年课题(编号:2009-JKGHAG-0619)
关键词：大学英语改革 《体验英语听说学习系统》 教学模式 学生自主学习 评价体系 
一项基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究被引量：2
《考试周刊》2010年第5期104-106,共3页张冉 郭鹏飞 
河南省教育科学“十一五”规划2009年课题(2009-JKGHAG-0616)
本文旨在通过将写作教学过程与行动研究结合起来，解决大学英语写作教学中存在的“费时多，低能效”的瓶颈问题。进而提高学生的英文写作能力，同时进一步提高教师自身的教学和研究能力。
关键词：大学英语教学 自我反思教学模式 教学行动研究 英文写作能力 
大学英语课程中“反思性教学”的应用被引量：2
《科技信息》2009年第34期20-20,22,共2页郭鹏飞 张冉 
河南省教育科学"十一五"规划2009年课题(2009-JKGHAG-0616)
教师职业作为一种专业,必然要经历一个不断成长与发展的过程。反思性教学在吸收了以往传统教学合理性成分的基础上形成为一种新兴的教学理念。反思性教学提倡既发展教师又发展学生,将教师的"学会教学"和学生的"学会学习"有机统一起来,...
关键词：反思 大学英语反思性教学 教师的专业发展 
语音教学之我见被引量：1
《科技信息》2009年第31期J0149-J0149,J0151,共2页沈娜 张冉 
笔者在四年《英语语音语调》的教授过程中发现学生在学习语音方面存在着不少问题,而且具有普遍性和一定的规律性。因此,本文着重从学习语音的意义,存在的问题及原因出发探析语音教学上应采取的措施。
关键词：问题 语音 教学策略 
教学行动研究在大学英语写作过程法中的应用研究
《科教文汇》2009年第22期154-155,共2页张瑞君 张冉 
2009年度河南省社科联调研课题<语料库辅助"英语写作"课程教学改革的行动研究>编号:SKL-2009-1590
在大学英语教学过程中,写作一直是较为薄弱的环节。传统的结果法重视写作成品及语言使用的正确性,忽视了学生在写作各个阶段的主观能动性,而过程法认为写作是一个循环的认知心理过程、思维创作过程和社会交互过程,激发了学生的创造性和...
关键词：大学英语教学 结果法 过程法 教学行动研究 英文写作能力 
谈背诵输入对英语写作的影响被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2009年第8期22-23,共2页高俊丽 张冉 
2009年度河南省社科联调研课题<语料库辅助"英语写作"课程教学改革的行动研究>;课题编号SKL-2009-1590
本文采用短期实验和长期实验的方法,分别对新乡医学院210名和179名学生进行实验,以验证背诵英语学习的影响。实验结果表明,短期和长期背诵均能对英语学习带来积极的影响。由此得出英语教学改革的一些启示。
关键词：背诵 输入 实验 影响 
Images in Hardy's The Darkling Thrush
《科技信息》2009年第20期115-115,共1页张冉 高俊丽 
In the history of British literature, Hardy is not only an excellent novelist, but also a famous poet. He was regarded as "The Father of Modern Poems". Merryn William thought that only Hardy and Lawrence were the real...
关键词：课外阅读 英国 文学史 文学作品 英语 
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