陈月清

作品数：22被引量：15H指数：2
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供职机构：无锡市锡山区教育局更多>>
发文主题：教育装备信息技术学科信息技术信息技术课数字化校园建设更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中小学信息技术教育》《中国现代教育装备》《中国信息技术教育》《中国教育技术装备》更多>>
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做好信息技术课教学设计的建议被引量：1
《中国信息技术教育》2019年第13期78-79,共2页陈月清 
信息技术课程是一门旨在全面培养学生信息素养的基础课程,要上好信息技术课,提高信息技术课堂教学的效益,对教学设计进行研究是极为必要的。教学设计是教学通向最优化境界的第一步,也是实现教师专业化发展的有效途径。教学设计是在现代...
关键词：信息技术课程 教学设计 专业化发展 基础课程 信息素养 课堂教学 教学思想 教学过程 
强化教育装备建设应用 提升教育装备管理水平被引量：2
《中国教育技术装备》2019年第7期23-24,33,共3页陈月清 
根据《关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知》(苏教督委办〔2018〕11号)文件要求,完成锡山区各校自查、互查和核查工作,形成区级自查报告,提出推进装备工作的主要举措,明确今后工作努力的方向。
关键词：教育技术装备 实验室 图书馆 信息技术 数字校园 
《图片获取与加工》教学案例
《中国信息技术教育》2018年第6期16-18,共3页陈月清 
教材分析 《图片获取与加工》是江苏凤凰科学技术出版社出版的初中信息技术七年级第6章第一节的内容,图片是多媒体中常见的素材之一,本节内容的学习对培养学生信息获取的能力有着重要作用,也为其后续的多媒体创作奠定基础.本节主要内...
关键词：图片获取 教学案例 加工 多媒体创作 教材分析 信息技术 科学技术 信息获取 
信息技术学科核心素养的框架与内涵被引量：4
《创新时代》2018年第2期90-91,共2页陈月清 
学科核心素养是学习者在学科知识的学习过程中形成的,反映该学科思维特质的,能够适应终身发展和社会需要的重要必备品格和关键能力.学科核心素养是在学生发展核心素养框架下,根据具体学科的特征和育人的特殊功能确定的.学生发展核心素...
关键词：素养 技术学科 框架 学生发展 信息 学习过程 社会需要 特征和 
运用多种手段,促进教师发展被引量：1
《创新时代》2017年第8期86-87,共2页陈月清 
信息技术学科教师从高校毕业参加工作到成为骨干教师,他是如何成长的,作为教研部门可以在制度层面帮助教师做些什么？近年来,无锡市锡山区围绕岗前培训、三年达标考核、骨干教师考核、组织教研活动、进行课型研究等方面进行了尝试,下面...
关键词：信息技术学科 教学工作 教研部门 课型 教学业务 教学能手 教育工作 师德师风 教学基本功 备课组 
运用教学智慧,构建智慧课堂
《创新时代》2017年第1期64-65,共2页陈月清 
什么是教学智慧呢？教学智慧在《教育大辞典》中被定义为“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力”。教学智慧是一种关心学生发展的教学品质,是一种驾驭课堂生活的教学艺术,是一种引领对话生成的教学行为,也是...
关键词：教学智慧 《教育大辞典》 信息技术 教学品质 学习信息 教学行为 教学情境 新课程 课堂生活 学习主体 
无锡市锡山区中小学教育装备情况调研报告
《中国现代教育装备》2016年第12期3-6,共4页陈月清 
一、基本情况锡山区于2001年由原锡山市（无锡县）撤市建区而来，面积399平方公里，辖4个镇（羊尖、鹅湖、锡北、东港）、5个街道（东亭、安镇、东北塘、云林、厚桥）以及1个国家级经济开发区、1个锡东新城商务区。区内现有户籍人口42．...
关键词：无锡市 山区中小学 教育装备 调研 2001年 经济开发区 户籍人口 暂住人口 
统筹部署教育装备工作 扎实提升教育装备管理水平被引量：1
《中国教育技术装备》2016年第5期18-19,共2页陈月清 
锡山区共有四星级普通高中3所,中等职业学校1所,义务教育阶段学校37所（含2所民办民工子弟学校、6所村小、1所九年一贯制学校）,十二年一贯制学校、特殊教育学校各1所,在校学生总数为6.16万人。目前,全区基础教育学校共有运动场馆62.34...
关键词：装备工作 计算机房 民工子弟学校 在校学生总数 统筹部署 九年一贯制 装备管理 班班通 运动场馆 中等职业学校 
上好信息技术课的建议被引量：1
《中国信息技术教育》2015年第10期28-29,共2页陈月清 
信息技术课程由计算机课程发展而来,已经由单纯的技能训练上升为信息素养的培养。信息技术既是学生学习和探究的对象,又是学生学习和探究的工具。有效的信息技术学习活动表现为认知活动与技术活动的相互支持和内在统一。信息技术课程的...
关键词：信息技术 计算机课程 内在理念 国内外信息 活动表现 研究课程 数字化教学资源 技术活动 技能训练 个体差异 
给幻灯片穿上合适的外衣——“设置统一的外观”教学设计
《中国信息技术教育》2015年第6期15-17,共3页陈月清 
案例背景本案例是江苏省无锡市锡山区区级信息技术研讨活动的一节公开课。教材内容取材于江苏科学技术出版社出版的初中信息技术第六章第四节第一课时,并结合＂任务合作型＂课型进行设计,学时1课时,45分钟。设计理念本课设计成＂任务合...
关键词：合作型 课型 学习过程 演示文稿 案例背景 配色方案 信息技术 第一课 科学技术出版社 自主学习 
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