张家进

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全人教育目标下大学英语教师的角色定位
《中国教工》2024年第2期41-42,共2页张家进 
当前,全党全国人民正在为全面推进中华民族伟大复兴而奋勇前进,国家的发展和建设,离不开具有爱国情怀、先进技能的全面发展的时代新人。大学英语作为我国高校非英语专业学生的必修课,承担着培养实用型、多能型、高素质外语人才的重任。...
关键词：全人教育 时代新人 奋勇前进 教师的角色定位 爱国情怀 大学英语教师 发展和建设 多能型 
大学英语课堂课程思政实施策略探讨
《中国教工》2023年第6期46-47,共2页张家进 
教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。”在知识传授和能力培养过程中,培养大学生正确的人生观、世界观、价值观,是新时代人才培养的要义。大学英语课堂如何把思政元...
关键词：课程思政 立德树人 策略探讨 大学英语教师 正确的人生观 人才培养 课堂教学 思政建设 
大学英语课堂课程思政建设存在的问题与对策研究被引量：4
《蚌埠学院学报》2022年第3期82-86,共5页张家进 
就大学英语教师在课程思政建设中遇到的课程思政内涵认知模糊、教师课程思政素养欠缺、课程思政和英语教学融入途径存在障碍等问题进行了探讨,进而有针对性地提出解决思路和方法,旨在为大学英语课堂课程思政建设提供有益的思考。大学英...
关键词：大学英语 课程思政 问题与对策 
全人教育理念下的大学英语课堂教学改革被引量：5
《蚌埠学院学报》2017年第4期136-139,共4页张家进 
分析了全人教育作为高等教育发展的一种新视角在大学英语课堂教学改革中的贯彻和实施,能够满足社会对高素质人才的需求。以此为切入点,根据目前大学英语课堂教学的实际,提出了基于全人教育理念下的大学英语课堂教学改革路径,以期助力于...
关键词：全人教育 大学英语 教学改革 
试论大学英语教材编辑的编创结合意识被引量：2
《编辑之友》2014年第1期35-37,共3页张家进 
时代的变化和读者需求程度的提高,要求大学英语教材编写往精品化方向发展。达到这一高标准,编辑须逐步培养编创意识。文章从4个方面论述大学英语教材编写的编创结合意识:编创观念的更新、角色的恰当定位、自身素质的不断提高以及在传承...
关键词：大学英语教材 编辑 编创意识 
编写和出版大学英语教材应把握的四个特色被引量：4
《编辑之友》2011年第5期90-91,共2页张家进 
随着大学英语教学改革的进一步发展，大学生的英语水平日益提高，他们对大学英语教材的需求也勺时俱进。因此，编写一套内容新颖、知识覆盖面广、信息量大具有时代感的教材无疑会深受大学师生的喜爱。而且，这样的教材也符合教学大纲的...
关键词：大学英语教材 编写 大学英语教学改革 出版 知识覆盖面 英语水平 教学大纲 人才培养 
对《新视野大学英语:读写教程》教材编写的几点思考被引量：1
《编辑之友》2010年第9期85-87,共3页张家进 
《新视野大学英语》是国务院批准的,教育部＂面向21世纪振兴行动计划＂的重点工程＂新世纪网络课程建设工程＂项目之一。该教材自从2002年问世以来,深受大学师生的喜爱。
关键词：《新视野大学英语》 教材编写 读写教程 振兴行动计划 建设工程 网络课程 21世纪 国务院 
英语课堂学生有效参与问题的研究被引量：2
《教育理论与实践（学科版）》2007年第12期35-36,共2页张家进 
一、英语课堂学生参与状况的调查为充分了解英语课堂学生有效参与的实际情况,笔者对一些学校进行了相关调查。通过对调查情况的分析,笔者认为,虽然在新课程理念的指导下,许多英语课堂学生的参与度有所提高,但总体情况仍不容乐观。其中,...
关键词：活动设计 教学活动 参与状况 交际技能 交际策略 课堂教学 语言实践 语言知识 语言学习 层次的 
论建构主义学习理论指导下的英语课堂教学改革被引量：11
《教育理论与实践（学科版）》2007年第7期54-56,共3页张家进 
一、引言2006年9月,高等教育委员会选配首批高校英语改革试点先进单位的部分代表到山西财经大学作经验交流,其中关于英语教学改革的新理念。
关键词：学习理论 课堂教学 教学改革 学习活动 山西财经大学 语言学习 主动建构者 语言交际活动 知识传授者 教学活动 
浅析大学英语中虚拟语气的考题类型
《山西农业大学学报（社会科学版）》2002年第3期269-271,共3页张家进 
虚拟语气是大学英语考试中学生容易失分的一种语法结构 ,本文通过综合分析近几年CET - 4考试中有关虚拟语气的试题 ,归纳出大学英语考试中表示虚拟意义的语法手段常见的七种类型 。
关键词：虚拟语气 考题类型 
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