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检索条件:"关键词=教学模式设计 "
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高等数学分层分级教学模式的研究与实践被引量:6
《教育教学论坛》2015年第12期123-124,共2页秦宣云 郑建梅 李军英 任叶庆 李俊平 郑洲顺 
2013年湖南省普通高等学校教学改革立项项目:"融入启发式;探究式;讨论式;参与式教学方法的高等数学课程课堂教学改革的研究与实践"(湘教通[2013]223号);2012年中南大学本科教育教学改革项目:高等数学网络课程教学内容改革与资源建设的研究与实践;2012年中南大学本科教育教学改革项目:高等数学课程体系改革;2013年中南大学本科教育教学改革项目:高等数学开放式精品示范课程
高校扩招,带来了学生生源分布广、水平参差不齐的新问题。在高等数学的教学中,因材施教是解决两级分化问题的关键,而分层次教学是实施因材施教的一种有效途径。文章通过对高校数学教学现状的分析,阐述了实施分层次教学的必要性、意义、...
关键词:高等数学 分层次教学 教学模式设计 因材施教 
试论小学信息技术翻转课堂教学模式设计
《小学生(多元智能大王)》2019年第11期62-62,共1页卜刚 
在新课改环境下,小学信息技术教育逐渐受到人们的重视。对于传统的教学形式已经难以满足当前教育要求,所以教师必须要转变传统教育理念,将新的教学模式运用到实际教学中,由此才能更好的优化信息技术教学形式,进一步提升学生整体学习水...
关键词:小学信息技术 翻转课堂 教学模式设计 
基于翻转课堂的高级英语教学模式探究
《成功》2017年第5期52-52,共1页吴冬丽 
翻转课堂颠覆了传统的课堂教学,突出了学生的主体地位,相较于传统的课堂教学,有诸多优势。本文拟探讨基于翻转课堂的高级英语教学模式,分析了传统高级英语教学的问题以及翻转课堂式高级英语教学模式的可行性,最后具体论述了如何设计翻...
关键词:翻转课堂 高级英语 教学模式设计 
微课教学设计与应用——以茶叶气象服务课程为例被引量:1
《科教导刊》2023年第24期112-115,共4页柴波 齐玲 冉津江 
中国气象局气象干部培训学院四川分院科研项目(2021-09)
文章以茶叶气象服务课程为例,首先针对教学对象的知识需求,结合课程内容的特点,构建微课教学内容的“树状知识结构”体系;其次根据五项首要教学原理,提出“激活旧知识,引出新知识——结合实际,设计微问题——新知识展示,新知识应用——...
关键词:微课 知识结构 教学模式设计 教学应用 茶叶气象服务 
以语言应用为目的的英语教学模式设计被引量:2
《鸡西大学学报(综合版)》2014年第4期88-90,共3页白世梅 
英语已经成为我们国家的第二语言,从小学、到中学再到大学,只要是学生的受教育阶段,都有英语教学,但是英语教学的效果并没有理想中的好,在英语教学中很容易将学生的学习能力差异性忽视,学生的学习主动性也并不是很高。随着我们国家教育...
关键词:英语教学 语言应用 教学模式设计 
基于核心素养视角的高职智慧课堂教学模式设计探讨
《成长》2020年第10期39-39,共1页刘一蓓 
在开展信息化教育2.0体系的背景之下,高职教育应以体育学生核心素养为依托,在提升学生职业精神与职业技能的基础上,积极开展对于学生修为道德的培养,以实现德技双修的人才培养目标,培育出符合社会要求的实践型人才。基于此,高职院校应...
关键词:核心素养视角 高职智慧课堂 教学模式设计 
以实验法为核心抓手的初中化学教学模式革新路径
《天津教育》2024年第18期75-77,共3页李景华 
化学是初中教育阶段的主要课程之一,也是落实学生化学学科核心素养培养的主要途径。实验作为初中化学的主要教学内容,是化学教学的重中之重,更是提高学生化学学习水平的途径之一。全文利用文献研究法等方法,首先从凸显生本思想,改变传...
关键词:主要教学内容 初中化学教学 初中化学实验 教学模式设计 生本思想 收集证据 策略及建议 学习能动性 
水平五(高二年级)《足球:1VS1运球突破技术》教学设计
《校园足球》2024年第5期48-53,共6页张希武 徐惠 付银印 苗鑫磊 刘井鑫楠 
一、指导思想本节课以《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,落实“立德树人”根本任务,以“健康第一”为指导思想,在教学中以体育核心素养为载体,培养体育品德,建立健康行为,提高运动能力,注重学生的主动思维和...
关键词:体育与健康 教学模式设计 立德树人 足球意识 主动思维 解决问题的能力 健康行为 教学设计 
体育“1+1”高效课堂教学模式设计与探索
《新课程研究(上旬)》2010年第8期34-35,共2页张美玲 
针对学生身心发展要求,结合学校体育教学特点,通过对学习小组的构建,教学阶段的设定,以及教学过程的划分,研究"1+1"高效课堂体育教学模式的构建。旨在体育教学中,通过该模式培养学生发现问题、解决问题的能力,促进身心健康。实现从接受...
关键词:高效课堂 学校体育 教学模式设计 体育教学模式 解决问题的能力 以学生发展为本 学生体验 探究式学习 
基于MOOC平台的混合式教学模式设计被引量:1
《广东蚕业》2020年第2期114-114,118,共2页吴圣 杨婧 余小龙 孟强 
国家级大学生创新训练项目,MOOC学习平台辅助针对性教学研究——以安徽三联学院为例(NO:201910959052)。
文章立足于教育教学发展的新形势,对MOOC教育理念进行有效应用,针对性地设计混合式教学模式,以发挥MOOC教学平台的功能及作用,强化学生自主学习和探究能力,从而更加有效地提升教学效果和质量。
关键词:MOOC 混合式教学 教学模式设计 
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