-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=课程结构模式 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
素质教育与电大人才培养模式创新被引量:1
《重庆广播电视大学学报》2000年第1期9-12,共4页余善云 
关键词:素质教育 电大 人才培养模式 课程结构模式 
小学英语活动课教学初探
《青海教育》2009年第5期30-30,共1页晋淑兰 
为全面提高学生的素质,原国家教委颁布的《关于义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》改革了课程“总体结构,改变了过去单一的学科课程为主的课程结构模式,明确规定了中小学的课程由学科课程和活动课程两部分组成。这就要...
关键词:活动课教学 小学英语 课程计划 课程结构模式 学科课程 义务教育 国家教委 初级中学 
《师专英语教育专业课程结构模式改革研究》第一阶段实验教学报告
《川东学刊》1997年第4期68-71,共4页牛新生 谭万友 任明崇 胡尚田 徐安泉 
一、课题简述师专英语教育专业的课程结构模式多年来一直是以综合英语课为主干,视听说课和阅读课长期被置于次要地位。这种课程结构模式在一定程度上起了误导的作用,把学生的注意力和主要精力从他们进校起就引向书面语言和语言知识上,...
关键词:师专 英语教育专业 课程结构模式 教学改革 
打破“学科本位课程模式 构建公安专业课程新体系被引量:1
《公安教育》2001年第6期32-33,共2页张达人 肖龙江 
关键词:学科专业课程 本位课程 课程设置 公安专业 课程建设 学科体系 人文素质课程 教学体系 课程改革 课程结构模式 
小学课堂写字教育的三种策略被引量:1
《上海教育科研》2007年第1期88-89,共2页周松杰 
课堂是开展小学写字教育的重要阵地。然而我们在调查中发现,当前小学课堂写字教育中存在着不少问题,集中体现在:(1)教育目标单一,只注重知识、技能的掌握,没有很好地把写字教育定位在打好基础、开发潜能、陶冶性情及促进学生素...
关键词:写字教育 课堂 小学 课程结构模式 教学方法 “专业化” 教育目标 集中体现 
从“三段式”走向多元化
《中等职业教育》2005年第2期7-9,共3页罗政 
中等职业教育应以培养学生职业意识、职业能力为中心,必须改变传统的文化课、专业基础和专业技术“三段式”的标准化模式,以适应学生多层结构的实际和需求,构建知识能力叠合的多元课程结构模式和教学方式。
关键词:“三段式” 课程结构模式 专业基础 文化课 职业意识 中等职业教育 职业能力 需求 多元化 标准化模式 
浅谈幼师舞蹈教学中节奏感的培养及其重要性被引量:7
《读与写(教育教学刊)》2011年第1期188-189,共2页麻树槐 
科学的幼儿师范教育课程体系是由素养教育课程、专业教育课程和实践教育课程共同组成的课程类型体系,以必修课、选修课、活动课、教育实践四块一体有机结合的课程结构模式,全面提高幼儿教师的素质.舞蹈教学内容恰恰是活动课的重要组...
关键词:舞蹈教学 节奏感 幼师生 培养 教育课程体系 幼儿师范 课程结构模式 教育实践 
对中小学书法艺术课的几点思考
《青少年书法(少年版)》2009年第1期24-25,共2页郭继东 
随着中小学课程改革的实施,国家、地方、学校三级课程结构模式的全面铺开,素质教育的全面推进,书法艺术教育已逐渐受到重视,特别是自2004年秋,书法艺术作为河南省地方课程以来,各地中小学纷纷开设了书法艺术课,各种类型的社会书...
关键词:书法艺术课 中小学 课程结构模式 艺术教育 课程改革 素质教育 地方课程 书法教育 
护理教育应采用核心式综合型课程结构模式
《卫生职业教育》1998年第3期32-32,共1页张冬梅 
关键词:护理教育 课程结构模式 整体护理 综合型 护理专业目标 淡化学科意识 课程模式 整体观 中等护理专业 教学周期 
高职教育课程结构模式的比较研究被引量:14
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003年第8期16-18,共3页单嵩麟 
课程改革是高等职业教育教学改革的核心,也是改革的难点,是决定我国高职教育能否取得成功的关键所在.经过多年的努力,我国高职教育课程体系、课程结构和教学内容的改革已取得了较大的成绩,但以学科教育为基础的课程结构模式总体上看还...
关键词:高职教育 课程改革 课程结构模式 比较研究 教学改革 模块式结构 阶梯式结构 学习领域模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部