湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2010)

作品数：20被引量：76H指数：5
导出分析报告
相关作者：王卫华汤琼刘罗华詹小平李茂平更多>>
相关机构：湖南第一师范学院湖南工业大学湖南师范大学湖南中医药大学更多>>
相关期刊：《中国中医药现代远程教育》《长春教育学院学报》《中国教师》《科教导刊》更多>>
相关主题：小学教师免费师范教育本科学历法律硕士教育培养计划更多>>
相关领域：文化科学理学医药卫生语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课标下大学数学与中学数学脱节内容的衔接研究被引量：4
《长春教育学院学报》2015年第6期58-59,共2页汤琼 刘罗华 邓胜岳 陈正元 
湖南省教育厅教改项目[(湘教通2010)243号文;序255;(湘教通2011)315号文;序263
本文主要研究如何在高等数学教学中采取相应的策略,对高中数学新课标中没有或涉及较少的,而大学数学学习中还需要的内容做好补充衔接,避免大学和高中两头不管,出现脱节问题,从而更好地提高大学数学教学质量。
关键词：数学新课标 大学数学 中学数学 脱节内容 
高校会计教学改革与学生职业判断能力的研究被引量：5
《科技创新导报》2015年第10期151-152,共2页曹文明 
湖南省教育厅教研教改项目:会计职业判断能力培养实效研究(湘教通(2010)243号;A1010);湖南省社会科学基金项目:农业生态链视角下现代高值农业经济发展模式及量化模型研究(12YBA098)
学生的职业判断能力是高校会计教学改革的重点,高校会计教学改革应该从理论和实践中,围绕着培养目标、培养体系、培养内容三个维度对学生的会计职业判断能力进行改革和探索。通过改革强化学生会计职业判断能力,既是高校会计教学工作加...
关键词：高校会计教学 职业判断能力 应用型实践教学体系 
田径课程体验式学习内容体系的构建被引量：5
《体育学刊》2014年第3期107-109,共3页陈英军 陈园 
湖南省教育厅教改课题(湘教通(2010)243号)
通过对体验式学习理论的分析,并结合田径课程自身特点以及体验式学习内容体系构建的基本原则,提出了包含具体体验、反思观察、抽象概括以及主动运用等4个方面的田径课程体验式学习内容体系框架,有利于学生在体验中生发兴趣,在体验中分...
关键词：学校体育 田径课程 体验式学习 
中西医结合内科学教学实践初探被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2013年第21期91-92,共2页曾光 肖玉洁 田莎 唐燕萍 宋程 雷晓明 
湖南省普通高校教学改革研究项目[湘教通(2010)J243号];[湘教通(2011)315号][No:2011-179];[No:2013-201];湖南省教育厅项目[No:10C1035];湖南中医药大学中西医结合临床省级重点学科项目;湖南中医药大学中西医结合优秀教学团队项目;欧正武全国名老中医药专家传承工作室建设项目
中西医结合内科学是一门新兴的学科,目前尚处于初期阶段,较之内科学和中医内科学这两个成熟的学科,还有许多方面有待完善.特别是在教学方面,有更多的问题待我们去探讨、去解决,更多的空间待我们去补充、去发展.作为〈中西医结合内科学...
关键词：中西医结合内科学 教学 
法律义工队与实践教学相结合模式探索
《中国教师》2013年第S1期230-232,共3页王超海 阮武云 
2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《本科职业型法学人才培养模式的创新》湘教通(2010)243号的阶段性成果
大学生义工作为志愿服务的群体之一在各类型大型活动中日益凸显其重要地位。对于法学专业大学生义工,以现代法学的教育目标:培养应用型人才的角度看,法学专业大学生义工队与法律实践教学相结合有着天然的优势,如何将大学生法律义工队与...
关键词：教学效果 法学教学模式 教育目标 人才培养 教育方法 课堂理论 诊所法律教育 教育模式 法学专业学生 现代法学 
应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学平台的重构与实践
《科教导刊》2013年第12期22-23,共2页陈辉民 
湖南省教育厅教改课题（地方应用型本科院校国际经贸人才培养的产学研创新与实践,湘教通（2010）243号）;湖南工程学院校级教改课题（应用型本科院校国际经济与贸易专业课程体系改革与创新研究,2012）
国际经济与贸易专业实践教学是国际经贸人才培养的一个关键环节。本文根据专业人才培养实践从实践教学环节重构背景引出主题，提出重构的目标与原则，进而结合人才培养实践，构建实践教学平台。并给出具体的实践方案。
关键词：国际经济与贸易专业 实践教学 应用型本科院校 重构 
小学教师素质结构调查与分析
《湖南第一师范学院学报》2013年第1期23-25,58,共4页侯蓉 
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通(2010)243-451);湖南第一师范学院院级科研项目(XYS11J03)
基础教育课程改革对小学教师的素质结构提出了更高的要求。通过调查发现当:今小学教师的现实需求为小学教师培养目标的制定指明了新的方向。为了培养高素质的小学教师,培养小学教师的师范院校必须在教育教学方面作出相应转变。
关键词：小学教师 素质结构 调查与分析 
教学必要的追求:从可知世界到“之间”世界
《教育与教学研究》2013年第1期13-15,37,共4页肖林根 王卫华 
湖南省教育厅教学改革研究项目"基于有效教学理论的成人高等教育模式创新与实践研究"(批文号:湘教通(2010)243号)研究成果之一
可知世界照看下的教学呈现出平面化的特征,具体表现为:对知识精确性的偏好、知识获得的"掌握"标准和对知识追求的无限扩张性。与此相对,"之间"世界看护下的教学显现出立体化的特征,具体表现为:对知识不确定性的肯定、知识获得的"意义"...
关键词：教育哲学 可知世界 之间世界 教学追求 
主位推进模式与非英语专业学生的英语语篇思维模式研究被引量：1
《当代教育理论与实践》2012年第12期146-148,共3页刘丽莉 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目【湘教通(2011)315号】;湖南省普通高等学校教学改革研究项目【湘教通(2010)243号】
主位是信息的出发点,是贯穿段落的线索。正确的选用主位推进模式是实现语篇连贯的重要谋篇策略之一。该文运用常见的四种主位推进模式分析非英语专业学生的一次当堂四级水平要求的英语作文,着重从语篇层面分析学生写作中的弱点,从语篇...
关键词：主位推进模式 英语语篇思维模式 
大工程观下热物理基础课程教学内容改革研究
《轻工科技》2012年第11期142-143,共2页鄂加强 左红艳 王曙辉 邓元望 龚金科 蔡皓 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助[湘教通(2010)243号]
对工程专业学生进行热物理基础课程教学是培养具有热物理工程技术的"大工程观"要求的高等工程人才的唯一途径。针对目前许多高校工程专业在热物理基础课程设置或者教学存在的较多问题,以"大工程观"教育理念为指导,以理论教学与实践教学...
关键词：大工程观 热物理基础 教学内容 工程专业 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部