广东省高等职业技术教育研究会课题

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高职中华优秀传统文化教学新媒体应用研究--基于多元智能理论
《北京农业职业学院学报》2023年第2期76-81,共6页李芬芳 
2019年度广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ19Y183);2020年度广州城建职业学院课题(JGXZYB202026)。
高职中华优秀传统文化课程发挥的人格培养的教育功能有助于平衡高职人才培养实用化的局面。但该课程普遍未能充分依据高职学生智能特点和信息时代学生行为特征实施教学改革,因而影响了育人实效。课程教学应结合高职学生智能特点,借助新...
关键词：多元智能理论 中华优秀传统文化 新媒体 
林业技术专业群毕业生职业适应性研究——以广东生态工程职业学院为例被引量：3
《中国林业教育》2023年第2期40-46,共7页陆康英 邓婷婷 胡会先 陈兴华 
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“林业技术专业群学生职业适应性实证研究”,项目编号2022GXJK514;广东省高职教育农业类专业教学指导委员会2019年度教学改革项目“基于精准供给的林业技术专业群人才社会需求与培养研究”,项目编号YNYJZW2019YB04;2019年度广东省高等职业技术教育研究会课题“基于精准供给的高职人才培养体系构建——以林业技术专业为例”,项目编号GDGZ19Y067;2020年广东省科技创新战略专项资金项目“供给侧改革背景下林业技术专业群人才社会适应性调查研究”,项目编号pdjh2020b1108。
毕业生的职业适应性是职业教育适应性的重要反映。通过毕业生职业适应性的评价,可以检视现行教育教学模式存在的问题。林业技术专业群主要包括林业技术、林业信息技术与管理、森林资源保护、自然保护区建设与管理等专业,其人才培养为生...
关键词：林业技术专业群 职业适应性 认知适应 技能适应 人际适应 心理适应 评价 文化育人 产教研融合 因材施教 多元化就业 
新媒体环境下高职院校大学生就业指导创新路径探索被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2023年第4期14-16,共3页彭聪 
2017年广东省高等职业技术教育研究会课题“基于民办高职第二课堂视野下学生创新创业实践能力提升研究”(项目编号:GDGZ17Y060)。
新媒体技术革新与发展,不仅影响社会各行各业,亦改变当代大学生的就业方式。进入新媒体环境下,高职院校需做好大学生就业指导工作,促进大学生高质量求职就业。但由于当前高职院校大学生就业指导工作,存在就业指导效果不佳、信息发布途...
关键词：新媒体 高职院校 大学生 就业指导 
一种语音放大电路的设计与制作被引量：1
《电子制作》2023年第2期90-92,115,共4页何玲 包尔恒 刘倍雄 
2019年广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ19Y031);2020年度广东水利电力职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(JGXM202014)。
当输入信号受到各种因素的影响而有干扰,又或是当输入信号是由各种频率信号所混杂在一起产生的信号时,对电子电路会带来严重的干扰或者噪声,影响电路的性能。如何降低噪声和干扰,提高电路的性能?针对前者来采取的方法是设法使不必要的...
关键词：语音放大器 滤波器电路 语音信号 前置放大器电路 电源电路 
《中国制造2025》背景下现代学徒制的探索与实践被引量：2
《职业技术》2022年第12期42-49,共8页符气叶 廖中文 
广东省教育厅质量工程教育教学改革研究与实践项目“基于信息技术与课程整合的汽销专业教学改革与探索”(GDJG2019148);广东省教育厅继续教育质量提升工程项目“基于高等学历继续教育的课程思政教学实践探究——以‘质量管理体系’课程为例”(JXJYGC2021KY0635);广东省高等职业技术教育研究会重点课题“工业4.0背景下的现代学徒制人才培养模式改革研究与实践”(GDGZ17Z005);广东农工商职业技术学院校级课题“基于协同学习模式的高职汽销专业课堂教学改革探索与实践”(xyyb1908)
我国实施制造强国的战略性文件《中国制造2025》明确提出,为了支撑新兴产业转型升级,需要完善人才培养体系,培养复合型技术技能人才。文章根据笔者的德国研修经历,梳理德国职业教育的核心架构,并结合中国职业教育现状和《中国制造2025...
关键词：《中国制造2025》 现代学徒制 双元制 
新时代图书馆员职业生涯规划探究被引量：1
《图书馆研究与工作》2022年第9期16-21,共6页金泽龙 
2020年度教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会资助项目“区块链技术驱动下的图书馆智慧服务模式变革研究”(项目编号:TQ-2020-18);广东图书馆学会2021年科研课题“定位理论视域下的图书馆营销与形象塑造研究”(项目编号:GDTK21002);广东省高等职业技术教育研究会2019年度重点课题“粤港澳大湾区视域下服务企业之‘三重螺旋’竞争情报模型研究”(项目编号:GDGZ19Z013);广东轻工职业技术学院2020年度教育教学改革项目“双高建设视阙下特色资源融合‘三教改革’的实践模式研究”(项目编号:JG202030)的阶段性研究成果。
时代发展与科技迭代、读者多元需求与馆藏资源暴增等现状下,图书馆员常因自我成长无法跟上新兴技术变迁速度而衍生焦虑情绪。文章阐述了馆员职业生涯规划的重要性,剖析了馆员职业生涯规划迷茫因素,探究了馆员职业生涯发展的四个阶段,最...
关键词：生涯理论 新时代 图书馆员 职业生涯规划 
基于“导师学长制工作室集群”的信息类专业专创融合育人模式研究被引量：1
《广东教育（职教）》2022年第9期13-15,共3页周向军 
广东省高等职业技术教育研究会重点课题项目(项目编号:GDGZ16Z029);广东省高等职业院校计算机类专业教学指导委员会2021年教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JSJJZW2021003)。
在创新驱动背景下,创新人才的培养成为近年来教育教学改革的热点,高职院校都希望通过推进专创融合提高教育服务和引领产业发展的能力。但目前专创融合教育存在下面几方面的问题。(一)专创融合教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与生产实...
关键词：创新创业 信息类专业 专创融合 高职院校 专业课教师 育人模式 工作室 创新驱动 
数字媒体艺术设计专业混合式教学模式构建与实证研究被引量：2
《美术教育研究》2022年第12期134-135,共2页唐婕 
2019年广东省高等职业技术教育研究会项目“‘教育信息化2.0’背景下高职数字媒体艺术设计课程混合式教学研究与实践”(GDGZ19Y041)。
为推进混合式教学模式可持续化、深入化实践,该文探讨借助超星平台构建一种基于自主调节式学习的混合式教学模式,并将该模式运用于数字媒体艺术设计专业同基础四个行政班的课程教学实践,综合线上学习行为数据与学生反馈问卷调查,对该教...
关键词：混合式教学 自主调节式学习 教学设计 学习效果 
面向亚太地区高职院校涉农专业师资国际化发展路径研究
《广东农工商职业技术学院学报》2022年第1期63-65,共3页章超 
广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ17Y002);广东农工商职业技术学院课题(XYYB1930)。
服务“一带一路”面向亚太地区发展倡议,需要加强高职院校师资队伍国际化建设。本文研究了在新形势下高职院校涉农专业师资国际化现状及存在问题,从提升国际意识、加强教师国际化流动、加强学术梯队培养、构建和优化评价体系等方面对高...
关键词：一带一路 涉农 国际化 教师发展 对策 
高职院校IT设备测试现状及其环境构建策略
《杨凌职业技术学院学报》2022年第1期48-52,59,共6页丁铁 
广东省高等职业技术教育研究会重点课题“高职院校IT设备测试环境的搭建与研究”(GDGZ19Z030)的研究成果。
近些年高职院校大力引入教育类IT设备构建现代信息化教学应用场景,但前期需求调研不足、设备测试不充分等导致正式运行时功能不符、故障率高,影响了IT设备利用效益以及教育教学效果。本文通过对高职院校IT设备测试现状的分析,从明确测...
关键词：高职院校 IT设备 测试环境 构建策略 
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