《山海经（下旬）》

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《山海经（下旬）》
主办单位：浙江省民间文艺家协会
最新期次：2019年8期更多>>
发文主题：小学生文学作品现代文学语文学习文学更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学语言文字更多>>
发文作者：赵畅宁静沈林侯亚林岳贞淑更多>>
发文机构：陕西国际商贸学院黄淮学院广东科技学院西安翻译学院更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目河北省社会科学发展研究课题贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题更多>>
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开展中学课外阅读,促进学生健康成长
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期95-95,共1页张慧 
我国的教育改革加快了教学课程的改革进程,对于新课改背景下初中阶段的教学也提出了更高的标准。图书馆作为知识的殿堂,知识文献的核心,提高中学生的整体素质有着至关重要的作用。本文针对中学生的课外阅读,从图书管理员的角度出发,提...
关键词：图书馆 中学生 心得体会 健康成长 形式多样 大数据分析 阅读能力 
美术课堂的微课设计与作用
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期96-96,共1页胡文清 
翻转课堂是教师智慧教学,学生绽放理想的高效教育变革。随着新课程的不断深化,翻转课堂的实施,美术教学活动在翻转课堂中渐渐出现,从基础教育到高等教育,涌现出不少成功案例。已逐渐广泛引起人们的关注和教育部门的高度重视。翻转课堂...
关键词：微课设计 纸版画 翻转课堂 微课教学 美术课堂 
培养高中生数学创新思维能力的门径
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期97-97,共1页沙红丽 
烟无常形,教无定法,作为一名高中数学教师,在课堂教学中一定要想学生所需,给学生所求,充分挖掘每个学生的潜能,让他们在探究中学会分析、思辩和创造,有的放矢地培养学生的创新思维能力和核心素养。在高中数学课堂教学中,培养学生的创新...
关键词：反正弦函数 创新思维能力 核心素养 数学创新思维 高中数学课堂教学 因材施教原则 高中数学教师 
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期98-98,共1页何莉 
学生学习兴趣,是教学活动开展的前提,是提高学生学习质量的重要因素。在初中历史教学中,教师可以采用不同教学方式,集中学生注意力,调动学生学习兴趣,提高课堂教学质量。本文就如何培养学生历史学习兴趣,围绕三点进行分析,希望对教学活...
关键词：初中历史教学 教学活动 学生学习兴趣 八国联军侵华 历史学习能力 有效培养 
高中物理实践教学有效策略
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期99-99,共1页王先府 
随着社会的发展和科技的进步,各行各业对于人才的衡量标准都发生了颠覆性的变化,尤其对于人才的实际操作能力和动手能力的要求也越来越高。在高中物理的教学实践过程中,采用积极高效的教学策略促进学生学科素养的提升,学习习惯培养和价...
关键词：高中物理 感应电流 楞次定律 物理学科 有效策略 实践教学 
初中英语任务型阅读教学
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期100-100,共1页温佳宁 
随着我国科技事业的不断进步,在互联网+背景下出现了多种极具教学意义的教学手段,比如微课、慕课以及翻转课堂等等方式。本课重点从翻转课堂教学模式入手,探究如何在翻转课堂中应用任务型阅读教学方式提升翻转课堂的教学成效,提升学生...
关键词：任务型阅读教学 初中英语 文本内容 
初中语文教学中的传统文化渗透
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期19-19,共1页宋旖旎 
传统文化是我国优秀文化的重要组成部分,在初中语文教学中进行传统文化的渗透,不仅有利于学生综合素养的提升以及正确价值观的建立,还对他们继承和发扬我国优秀传统文化,具备优秀的文化自信有重大的促进作用。因此,当代初中语文教师一...
关键词：初中语文教学 文化渗透 优秀传统文化 
新媒体环境中藏戏的发展与传承
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期20-20,共1页扎西才让 
信息技术发展背景下,在继承和保持藏戏原有的风貌的同时,通过运用新媒体手段,寻求藏戏发展和传承层面的突破和创新,将为藏戏的发展与传统提供新的途径。本文就藏戏艺术在传承方式、受众群体、经济效益层面的发展现状进行了深刻的分析,...
关键词：发展与传承 新媒体环境下 新媒体技术 
用主题阅读点亮小学语文课堂教学
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期83-83,共1页张恒 
随着新课改的进行,小学语文教育模式也发生了一定改革。在小学语文教学中,阅读教学占有很大的比重。利用主题阅读的教育形式可以使整个小学语文阅读教学过程变得更加具有目标性和指向性,从而保证语文阅读教学活动顺利、有序的实施与开...
关键词：主题阅读 小学语文课堂教学 小学语文教学 
初中语文作文教学面临的困境
《山海经（想象作文）（下）》2019年第8期84-84,共1页张宏 
作文是初中语文教学的重中之重,学生作文能力的高低直接反映出了教师语文教学成效的好坏。在新课改的倡导下,语文被作为了初中教学改革的重点项目,受到了初中教学管理者的广泛关注。但基于作文教学的特点,使得作文教学改革工作呈现出了...
关键词：作文教学 面临的困境 
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