《发明与创新（教研之窗）》

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《发明与创新（教研之窗）》
主办单位：湖南省发明协会
最新期次：2011年12期更多>>
发文主题：语文教学课堂教学素质教育幼儿教学方法更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>
发文作者：周云刘建峰朱晓琳杨玉娟崔国军更多>>
发文机构：邯郸市第四中学邯郸市第一中学阜宁县明达中学邯郸市第二中学更多>>
发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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政治课堂教学有效性的思考
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期40-41,共2页龚志强 
党的十七大集全党智慧，基于对国内外形势发展的清醒认识和发展机遇的准确把握，把科学发展观写进了党章，成为我国发展的一盏指路明灯。科学发展观的本质和核心是以人为本，主旨是了更好的发展。科技是龙头，教育是基础，当前，国家正...
关键词：教学有效性 政治课堂 科学发展观 发展教育 党的十七大 形势发展 以人为本 文化大省 
对开展语文实践活动的思考
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期42-42,共1页张文生 
经过教学实践和反思，我对语文教学实践活动的发展演变、对语文学科的教学和学生个体发展方面的意义、对语文活动课的实施有了一点粗浅的思考和认识。本文就语文实践活动的意义和发展谈一点思考：
关键词：语文实践活动 教学实践活动 语文活动课 发展演变 个体发展 语文学科 意义 学生 
物理教学中如何激发学生的学习兴趣
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期43-44,共2页胡红兵 
“兴趣是最好的老师”。中学物理教学中运用恰当的教学方法，有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发．充分调动学生学习物理的积极性和主动性，使课堂充满生机．才能不断提高教学质量。
关键词：物理教学 激发兴趣 
布卢姆“掌握学习法”对英语学科教学的启示
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期44-45,共2页黎瑛 
1．我国英语学科教学现状 曾有专家学者评论我国的英语教学是失败的，这么说未免有失偏颇。实际情况是我国的英语教学改革确实是取得了一些成绩，国外的教学理论对我国的英语教学改革产生较大的影响，在教改过程中有很大的借鉴作用。...
关键词：英语学科 掌握学习法 学科教学 布卢姆 英语教学改革 教学现状 专家学者 教学理论 
改革语文教学培养创新精神
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期46-46,共1页龚淑华 
素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼的发展，以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教...
关键词：创新精神 小学语文 教学培养 面向全体学生 改革 综合素质 教育要求 基础学科 
对职校体育教学改革的思考
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期47-47,共1页周卫霞 
本文通过对职校的体育教学内容的现状及存在的问题的分析。
关键词：职校体育 教学改革思考 
浅谈英语新课改对农村中学英语教学的影响
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期48-48,共1页张春苗 
进入新世纪以来，中学英语教学尤其是农村的英语教学，面临着严峻的挑战，根据现代英语教学理论，英语教学应该侧重于培养学生的语言运用能力，帮助学生获得独立思考的能力。但是在最近几年的英语教学改革中，我却感受到一种深深的忧虑...
关键词：中学英语教学 农村 语言运用能力 课改 英语教学改革 教学理论 现代英语 实际教学 
中学数学教学中如何培养学生的解题能力
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期24-25,共2页陈野 
数学解题能力是一种综合能力，一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律，整体发挥数学的基本能力和思维水平，对数学问题进行分析、解决的能力。数学解题活动是培养学生思维能力的有效途径。因此，初中数学教学中，注重...
关键词：数学解题能力 中学数学教学 能力的培养 初中学生 数学基础知识 逻辑思维规律 初中数学教学 综合能力 
感悟生活 写作创新
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期25-26,共2页张红娟 
“生活即教育”。这就是陶行知老先生的教育理念。，生活是写作的基础和源泉，所以写作和生活不能割裂开来，让学生坐在几十见方的“笼子”里去凭空捏造生活，还要形成语言文字，并记录下来，写成作文。这是多么残忍又多么愚蠢的行为。...
关键词：感悟生活 写作创新 生活即教育 教育理念 语言文字 陶行知 学生 动脑 
地理课充分利用插图开发学生智力的探索
《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期27-27,共1页晏群芳 帅家勇 刘鼎华 
学生要取得知识，就离不开观察和思维。开发和发展学生的智力，也少不了对事物的观察和想象。地理课的教学则给学生提供了对事物观察和想象的一个平台，因为地理课本中有大量的插图。因而地理教师应充分利用地理课本中的插图，开发和发...
关键词：学生智力 地理课 开发 插图 利用 《初中地理》 地理教师 第一册 
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