南昌工程学院外国语言文学系

作品数：218被引量：390H指数：7
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发文作者：刘桂兰张景成邵娟萍曾勇肖永贺更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
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所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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德国双元制职业教育的现实挑战与战略举措研究--基于《德国教育2024》和《2024年职业教育指标报告》的分析
《职教论坛》2024年第12期120-128,共9页杨艳君 邹斯彧 帅扬之 
江西省教改课题“新工科背景下理工院校校本课程虚拟教研室构建与实践”(编号:JXJG-22-18-18),主持人:杨艳君;教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下工程翻译国际化人才培养模式研究与实践”,主持人:杨艳君;南昌工程学院教学改革研究项目“数值时代基于语言服务产业的MTI翻译技术教学靶向研究”(编号:NGYJG-2023-007),主持人:杨艳君。
德国双元制职业教育在全球的德国企业中都享有较高认可度。然而,受经济、社会、国家政策及国际形势等多重因素影响,德国双元制职业教育近年来也面临多重外部冲击。为应对挑战,德国联邦政府连续发布两个重磅报告:第十版《德国教育2024》...
关键词：双元制教育 现实挑战 战略举措 德国教育2024 2024年职业教育指标报告 
高校外语教师数字素养能力的评价分析与提升路径研究被引量：3
《现代教育技术》2024年第10期83-91,共9页肖永贺 邹玉梅 冯文勤 姜雄鹰 
江西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“智能时代高校外语教师数字化教学胜任力测评及提升路径研究”(项目编号:23YB040);第十二批“中国外语教育基金”项目“高校公共英语教师数字素养能力诊断方法及提升路径研究”(项目编号:ZGWYJYJJ12Z038)的阶段性研究成果。
在信息化时代,高校外语教师的数字素养成为影响其教学效果和学生发展的重要因素,但当前高校外语教师数字素养水平参差不齐,导致教师教学效果和学生学习体验存在差异。为此,文章基于教育部《教师数字素养》标准框架,首先对高校外语教师...
关键词：教师数字素养 高校外语教师 评价模型 结构方程模型 
美国华裔作家小说中的“中国元素”话语体系建构
《南昌工程学院学报》2024年第5期66-72,共7页邵娟萍 熊婧 
江西省社会科学基金项目(20YY14,21YY16);南昌工程学院研究生教改项目(NGYJG-2022-002);南昌工程学院校级教改项目(2021JG021)。
美国华裔作家生活在中美两种文化的夹缝中,双重文化背景给了他们一般作家难以企及的写作资源和极大的跨文化书写自由。丰富的中国元素是美国华裔作家小说的一个显著特征。美国华裔作家通过借用、戏仿、拼贴等写作手法,在对中国元素改写...
关键词：美国华裔作家小说 中国元素 话语 权力 
《孟子》中涉“水”论述的英译评析——以“大中华文库”中《孟子》英译本为例
《南昌工程学院学报》2024年第5期73-79,共7页宋平锋 
江西省社会科学规划研究一般项目(22YY17);江西省高校人文社会科学研究一般项目(YY23106);江西省高校人文社会科学研究青年项目(YY22215)。
水既是生命之源,又是文化的重要载体。孟子作为儒家思想的重要代表,通过“水”这一载体对儒家的仁政思想、治国之道、人性之善、为人处世和求学之道进行了生动而形象的阐述。本文以入选“大中华文库”的《孟子》英译本为例,评析其中涉...
关键词：《孟子》 涉“水”论述 水文化思想 英译 
先秦诸子典籍中的水隐喻与水文化思想探析
《长春理工大学学报（社会科学版）》2024年第4期117-122,共6页宋平锋 张学玲 
江西省社科规划一般项目“基于《大中华文库》的水文化典籍英译与对外传播研究”(22YY17);江西省高校人文社科研究一般项目“先秦诸子典籍中的水文化思想及其英译与传播研究”(YY23106);江西省社科规划一般项目“传播学视域下的中华水文化汉英翻译研究”(19YY19);江西省高校人文社科研究青年项目“数字人文视域下的水利典籍翻译研究”(YY22215)。
水既是生命之源,又是人类文明的源泉。在长期的生产实践中,中华民族创造了独特而丰富的水文化。在先秦诸子典籍中,水成为思想家们(如孔子、孟子、荀子、老子、孙子等)笔下的符号和象征,成为他们讲述道理、传播思想、教化他人的重要工具...
关键词：先秦诸子典籍 水文化 水隐喻 
教师角色介入在学生自主学习中的能效研究——以大学英语听力课程为例
《海外英语》2024年第15期139-141,共3页刘洁 
南昌工程学院教改课题(项目编号:2020JG045)。
大学英语听力课程对学生的自主学习能力要求较高。为提升学生的自主学习能力与课程教学效果,文章基于教师的五种角色,对240名大一学生进行等级划分,有针对性地制定各角色的介入措施,并开展了一个学期由教师介入过渡到学生完全自主学习...
关键词：教师角色 介入措施 自主学习 大学英语听力 
视听文本机器翻译质量测评和译后编辑研究——以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕翻译为例
《南昌工程学院学报》2024年第2期73-79,共7页刘桂兰 邹斯彧 
江西省社会科学规划项目(19YJ860057);江西省教育科学“十四五”规划项目(22YB241);江西省高校人文社会科学规划项目(YY21102)。
机器翻译给人们带来了便利,同时促成了译后编辑的诞生。本文以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕文本为研究样本,在MQM(Multidimensional Quality Metrics)质量评估框架基础上提出视听文本机器翻译产品质量评估标准,量化其错误值...
关键词：视听文本 慕课 机器翻译质量测评 译后编辑 
生态视角下大学英语教育教学模式重构探究被引量：1
《黑河学院学报》2024年第2期104-106,110,共4页桂仁娜 
江西省高校人文社会科学研究项目“‘建党百年’视域下江西红色文化英译与对外传播路径创新研究”(YY21219);南昌工程学院校级教学改革项目“‘互联网+’背景下线上线下混合式口译教学实证研究”(2020JG043)。
从生态学视角出发,借鉴生态学中生物与环境关系、生物与环境间平衡这一基本理念,探究大学英语教育教学中教师、学生、课堂环境间的关系、平衡情况,运用生态学理论、方法重构大学英语教育教学模式,改善教师、学生、课堂环境这三者间的相...
关键词：生态方法 大学英语教学 生态课堂 教学模式构建 
表现与修辞:西方小说中的日常生活
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期67-72,共6页周莉莉 周凌敏 
江西省社会科学“十三五”基金项目:小说修辞视阈下的记忆书写研究,项目编号:20WX16;江西省高校人文社会科学研究项目:后人文主义视域下小说物质书写研究,项目编号:ZGW21103;广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目,项目编号:GD20XWW02。
西方小说常常讲述普通人的日常生活,将人们重复性的生活日常、习惯性举动、衣食住行纳入到故事当中。它们虽然像现实世界的日常生活那样看起来简单、平淡,却总能引起人们对生活的思考和感悟,这与西方小说讲述“新的”故事有着密切联系...
关键词：西方小说 日常生活 小说修辞 
新文科背景下高校外语专业劳动教育路径探索被引量：3
《南昌工程学院学报》2023年第5期58-63,共6页肖永贺 李婷婷 罗国太 
江西省教育科学“十四五”规划项目(22YB240,22YB242);江西省高校人文社会科学研究项目(YY21219)。
劳动教育以劳动意识、劳动精神、劳动技能为主要内容,是新时期高校教育的重要内容之一,也是人才培养不可或缺的重要组成部分。新文科背景下,外语专业学生劳动教育面临劳动教育对象认知不高、与外语专业课程融合不够、外语类劳动教育基...
关键词：新文科 高校 外语专业 劳动教育 
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