桦甸市第一中学

作品数：17被引量：2H指数：1
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发文作者：于淑艳贾秀英何静静更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教理学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：高中物理教学理念心理测试学习物理分层教学更多>>
发文期刊：《延边大学学报（自然科学版）》《散文诗世界》《高考》《课堂内外（高中教研）》更多>>
所获基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
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高中物理教学中核心素养的培养策略探究
《课堂内外（高中教研）》2021年第6期69-69,共1页马凤清 
传统物理课堂教学中,教师的教学重点是理论基础与解题技巧,目的是帮助学生在高考中最大限度取得高分。随着课程改革的进一步深入,高中物理教师开始运用全新教学理念和全新教学方式,着重培养学生的物理学科核心素养,学生学习物理的方式...
关键词：高中物理 核心素养 培养策略 
论如何在语文教学中渗透传统文化
《课堂内外（高中教研）》2021年第6期21-21,共1页高福才 
随着当前新课标和素质教育的不断推进,教师在高中语文教学过程中,需要对学生进行素质教育,真正实现学生的全面综合发展,语文学科作为高中教学过程中的基础性学科,也是传播中华优秀传统文化的重要渠道。为此,教师不能仅仅局限于对教材进...
关键词：高中语文 渗透 传统文化 
散文的创意写作——读张怡微《散文课》
《散文诗世界》2021年第3期103-106,共4页袁恒雷 
在创意写作方兴未艾的当前,早年是复旦大学学子的张怡微,在完成硕博课程及留学深造以后,选择回到母校任教,担任复旦大学创意写作课程的导师,她主要开设的课程即是散文方面。但她在最初教学与备课时发现,即便国内创意写作开设已经有一段...
关键词：大学排名 张怡 创意写作 导师团队 复旦大学 散文 母校 留学 
浅谈提高高中化学教学质量的教学策略
《中华少年》2019年第33期212-213,共2页林越 
在综合国力不断提高的今天,国家越来越注重发展教育,而伴随着国家教育改革的步伐,高中化学教学改革也势在必行。为了适应今后社会发展的形势,培养综合素质较高的学生,让学生在保证升学率的基础上得到全方位的锻炼,教学必须实施改革,充...
关键词：高中化学 创新 教学策略 
论硬笔书法在高中历史教学中的渗透与应用
《成功》2018年第23期234-234,共1页吕静杰 
书法在中国作为传统艺术形式之一,其艺术魅力越来越彰显。当今社会也越来越多的人认识书法的魅力。
关键词：硬笔书法 历史教学 应用 
优化教学环节,实施分层教学被引量：1
《新课程》2018年第36期231-231,共1页王玉坤 
在课堂教学中,不同的班级,不同的学生差异悬殊,从学习能力到成绩都是有很大差距的,为了使学生都能够适当学习,并且保证所有学生都有更好的发展,利用传统的教学模式用统一的教学内容,同一个教学方法、不同层次的班级利用统一教学进度,这...
关键词：分层教学 练习题 教学目标 教学环节 学习物理 
高中物理力学生活化教学质量提升策略分析
《高考》2018年第20期125-125,共1页马凤清 
近些年来,随着我国教学理念的日益转变,对各个学科的教育水平要求实现均衡发展,生活化教学方式在诸多教育领域得到了广泛应用。正是当前教育格局下盛行的新型教学方式,其具备一定的新颖度、吸引力,将物理课本上的知识与实际生活中的物...
关键词：生活化课堂 高中物理 教学模式 
浅谈如何创设信息技术幸福课堂
《文理导航（教育研究与实践）》2018年第6期5-5,共1页刘天夫 
一、理念提出的背景 我校是一所县级高中，计算机虽已普及，但学生的计算机操作能力普遍较低，学生的信息技术素养也有待提升。基于学生的能力状况，通常情况下教师将教学重心放在知识和技能目标的落实上，注重学生基础知识的掌握，淡...
关键词：信息技术素养 信息技术课堂 幸福 计算机操作能力 基础知识 教学重心 情感态度 教学情境 
重塑师生教学观，营造自主和谐的英语课堂——我的教学理念及实践
《文理导航（教育研究与实践）》2018年第6期28-28,共1页李晶 
一、背景 新教材的课程标准也使我们面临了教学上的机遇和挑战，同时也提高了英语教学的难度。所以我们教师需要钻研新的教法，更新教学观念，从而达到新课程标准的要求。作为一名高中英语教师，我经常听到许多学生抱怨说，学习英语很...
关键词：英语课堂 教学观念 自主学习 教学理念 师生 新课程标准 英语教师 实践 
“有意”导入,“无意”唤醒——浅谈高中地理课堂教学中的导课艺术被引量：1
《新课程（中学）》2018年第1期48-48,共1页代淑珍 
初中数学导学案教学理念是教育改革下逐渐发展完善出来的新型教育理念,导学案教育理念主要是以学生为本,使学生可以全面发展的一种新的教育理念,在初中数学导学案教学有效优化策略的研究中结合具体的教学实例,大胆地摒弃传统的教学模式...
关键词：初中数学 导学案教学 优化策略 
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