安徽省太和县第二中学

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一道练习题的深度探究与教学思考
《中学数学研究》2024年第8期17-20,共4页杨斐 慕孟良 
一、习题呈现与分析试题(多选)已知圆O:x^(2)+y^(2)=4,直线l:x+y+m=0,则下列结论正确的有().A.当m=2时,直线l与圆O相交B.P(x_(1),y_(1))为圆O上的动点,则(x_(1)-1)^(2)+(y_(1)-2√2)^(2)的最大值为9.
关键词：教学思考 练习题 深度探究 
中学田径教学中意外伤害的影响因素及防范措施
《田径》2024年第6期80-81,共2页尚峰 
中学是学生身心健康发育的黄金时期,学校组织开展体育课程有助于学生身心全方位的发展,但是就当前中学体育教学现状来分析,田径项目教学效果并不理想,且存在的安全隐患比较多,想要切实保障学生的安全并满足课程教学需要,应当创新教学对...
关键词：中学田径教学 意外伤害 影响因素 防范措施 
中学田径运动员心理训练的重要性与策略被引量：1
《田径》2024年第6期48-49,共2页刘兴华 
对于田径运动员而言,不仅需要扎实的技能、较强的体能,同时还需要具备过硬的心理素质,才能在赛场上做到不受外界因素的影响。但是,我们发现当前大部分中学生田径运动员存在情绪波动大、自信心不足、畏惧比赛等不良心理,从而影响了中学...
关键词：中学 田径运动员 心理训练 
一道立体几何试题的赏析与探究
《中学数学教学参考》2024年第3期34-36,共3页慕孟良 杨斐 
从一道立体几何试题引入,追溯教材本源,探索高考动向,介绍向量法在解题中的应用.
关键词：立体几何 坐标法 向量法 综合法 
例谈放缩法的应用技巧
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第10期53-54,共2页刘慧梅 
放缩法是指将代数式放大或缩小,根据不等式的传递性解题的方法.运用该方法,需通过恒等变形,利用不等式、平方式、正数、负数的性质,以及一些重要的不等式进行合理的放缩.放缩法主要用于比较代数式的大小、证明不等式.下面主要探讨一下...
关键词：应用技巧 代数式 恒等变形 放缩法 不等式的传递性 证明不等式 不等式的性质 
高中物理电磁感应的学习方法及解题策略被引量：1
《高中数理化》2022年第24期24-25,共2页储浩 
电磁感应现象作为电磁学应用中十分重要的物理现象,解释了物理学中电学与磁学之间的潜在联系,并为它们之间的内在转换提供了解释.学习并掌握电磁感应相关知识,既能够提高学生在电磁学领域的知识储备及学习能力,还能培养学生多元严谨的...
关键词：高中物理 电磁感应 物理现象 物理学习 电磁学 知识储备 分析思维 解题策略 
数学文化巧融合 数列求和妙应用——以一道高考数学题为例被引量：1
《中学数学（高中版）》2022年第6期84-85,共2页谭续续 
1 引言数学文化问题作为新课标高考中比较常见的一类创新应用问题,在试卷中以各种方式出现,不仅能够反映古今中外劳动人民的聪明才智和数学家探索数学科学的精神与品质,而且能够让学生体验数学产生与发展的过程,体会数学的本质特征.特别...
关键词：中华优秀传统文化 新课标高考 体验数学 人民的智慧 数学的本质 数列求和 高考数学题 高考数学试卷 
陶行知生活教育思想对高效课堂改革的启示被引量：2
《生活教育》2021年第22期28-33,共6页龚婷婷 
在课堂教学改革中,构建新型的师生关系,转变学生的学习方式,提升学生的能力,成为高效课堂的必然要求。陶行知生活教育思想以其系统完备的理论精髓,为中国教育的发展指明了前行的方向。同样,在进行课堂教学改革的今天,陶行知生活教育思...
关键词：师生关系 教学做合一 学习方式 
高中数学教学中开展探究性学习的策略分析被引量：1
《试题与研究（教学论坛）》2021年第24期13-13,共1页陈文忠 
数学是一门重要的基础学科,对学生个人而言,很多生活中的问题都需要应用数学知识来解决,除此之外,对于高中生来说,学好数学也十分有利于高考,选择更加理想的学校进行深造。在素质教育理念的引导下,如何创新数学教学手段,激发学生的探究...
关键词：高中数学教学 探究性学习 策略分析 
高中生心理健康教育刍探
《成才之路》2021年第23期32-33,共2页刘玉娜 
高中生所面临的问题较多,如学习压力问题、青春期问题、人际关系问题等。当前,高中生心理健康教育存在部分学校不重视、缺乏专业教师、缺乏趣味性和实用性等问题。学校可以从认真落实心理健康教育工作、丰富心理健康教育形式、提高心理...
关键词：高中生 心理健康教育 问题 对策 
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