英语基础教学

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“岗课赛证”融通下中职英语教学设计的探究——以电商专业基础英语教学设计为例
《广东教育（职教）》2023年第8期110-111,共2页罗翠珠 
一、研究背景《中华人民共和国职业教育法》明确了职业教育是一种教育类型的同时,也明确职业教育为产业发展“提供有能力、高素质的技术技能型人才”的要求。而学科单科教育目前在英语基础教学中普遍存在,这对培养学生的综合素养是不利...
关键词：技术技能型人才 英语教学设计 综合素养 资源整合 中职英语教学 职业技能和素养 英语基础教学 电商专业 
掌握“自然拼读法”,迈好词汇学习第一步
《天津教育》2022年第1期183-185,共3页张婷婷 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘自然拼读法’在小学英语词汇教学中的应用研究”(课题立项号:GS[2021]GHB1633)阶段性研究成果。
对小学生来说,学习英语有一定的难度。自然拼读法引入小学英语课堂教学,可以对这个问题有非常明显的改善效果。本文从自然拼读法的含义出发,结合小学英语词汇教学实践分析自然拼读法的应用策略,并从发音训练、拼读练习、拼写练习三个方...
关键词：应用策略 积累词汇 发音训练 自然拼读法 小学英语词汇教学 小学英语课堂教学 英语基础教学 词汇学习 
浅谈初中英语教学策略与方法
《教育》2021年第26期49-50,共2页吴志宏 
有些学生在学习英语的时候提出自己难以应用英语进行口语、书面语的表达.出现这样的问题在于教师没有帮助学生打好英语学习的基础.在初中英语教学中,教师要重视英语基础教学,把握基础教学重点,使学生能够在学习的过程中打好英语学习基础...
关键词：初中英语教学 英语基础教学 应用英语 教学重点 持续学习 英语学习 把握基础 学习的过程 
解析如何在初中英语课堂教学中发展学生思维品质被引量：1
《中学生英语》2020年第32期109-109,共1页薛燕 
阅读是英语课堂教学的重要组成部分,阅读教学不只是简单的完成阅读任务,更是学生和文章深入交流的过程,是提升学生英语阅读能力,形成良好思维品质的关键。所以,在初中英语教学过程中,教师在对学生进行英语基础教学时,还要培养他们的思...
关键词：初中英语教学 初中英语课堂教学 思维广度 英语基础教学 开放性问题 思维品质 阅读教学 英语阅读能力 
民办高校全国大学英语四六级考试通过率的现状研究被引量：2
《科技视界》2019年第35期177-178,共2页于宗凤 
全国大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。本文介绍了...
关键词：改革 英语基础教学 教学质量 
浅谈新高考改革下的英语基础教学
《校园英语》2018年第51期174-174,共1页孙丽萍 
从上世纪80年代至今,英语教育在中国教育体系中一直占据着绝对的地位,它既培养了大量为推动社会发展做出贡献的人才,也因其整体教育效果费时低效而被人们所诟病。本文通过对英语教育本质及当前基础英语教育现状的分析,发现英语教育效果...
关键词：英语考试改革 基础英语教育 教育现状 
基于TRIZ理论的高职院校英语基础教学模式研究被引量：1
《黑河学院学报》2018年第10期103-104,共2页孙奇 
为了提高高职院校英语基础教育的教学质量,对TRIZ理论的内涵及分析方式进行简要分析,并基于TRIZ理论论述高职院校英语基础教学模式改革的具体途径。旨在促进高职院校英语基础教学模式的创新发展,为我国的社会主义事业培养出具有创新精...
关键词：TRIZ理论 高职院校 英语基础教学 主要途径 
试论初中英语基础教学的方式方法被引量：1
《现代交际》2017年第21期148-149,147,共3页陈瑶 
英语基础教学经过了多年的发展,很多著名教学方法的诞生对于我国的英语基础教学形成了一定的影响,其中包括情境英语基础教学法、任务教学法以及认知英语基础教学法等等。而初中英语在学生从小学到高中的英语学习过程中,起到一个非常关...
关键词：初中 英语基础教学 方式方法 
夯实基础 培养能力——浅谈新课程理念下的英语基础教学
《考试周刊》2017年第72期108-108,共1页周玉珍 
通过几年的新课程教学实践和探索,就如何让学生更好地学好英语这个问题,本文从夯实基础,从点滴做起、培养能力、全方位突破阐述了自己的看法,以期让师生在学习英语的过程中有所得益。
关键词：夯基础 培能力 素质教育 
消防院校英语基础教学与任职需求的衔接思考
《黑河学刊》2015年第6期108-109 115,115,共3页刘丽 
消防院校目前的英语教学以基础教学为主,与学员的专业和未来的岗位需求缺乏紧密联系,职业性、实践性不明显,导致学员对英语学习的兴趣不大,认为学习英语对自己的职业发展没有什么用处,要解决这一现象,应将基础英语教学与岗位任职需求有...
关键词：英语基础教学 任职需求 衔接 
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