英语课外活动

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核心素养框架下高中英语课外活动的创新与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期029-032,共4页谭伟惠 
在教育改革进程的不断深化之下,教育领域对于高中英语教学提出了更高的要求,需要借助课外活动的力量弥补课内教学内容的不足。教师要严格把握核心素养的培养目标,设计与之对应的课外教学活动,不断锻炼学生的学习能力,提高学生的知识储备...
关键词:核心素养 高中 英语课外活动 创新与实践 
新课标视域下乡村学校少年宫英语课外活动的实施策略
《教学管理与教育研究》2023年第19期65-67,共3页黄璐璐 
江苏省无锡市教育科学“十四五”规划课题“乡村学校少年宫英语课外活动的设计和实施研究”成果,编号:B/D/2021/06。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本文通过探索乡村少年宫活动中英语课外活动的开发与实施,落实新课程方案基本要求,构建实...
关键词:小学英语 乡村学校少年宫 英语课外活动 实施策略 
基于核心素养下初中英语课堂教学与课外活动调查报告
《西部教育研究(陕西)》2022年第9期50-50,共1页黄捷 
课外活动作为课堂教学的延伸可以有效帮助学生发展语言能力。纵观以往的研究多停留在理论层面,学校层面的实践讨论相对较少。因此,本研究基于核心素养,调研初中英语课外活动开展情况,旨在为今后课外活动的改进提供思路。
关键词:核心素养 学校层面 英语课外活动 初中英语课堂教学 发展语言能力 调查报告 理论层面 
英语课外活动的设计与实施
《课程教材教学研究(中教研究)》2022年第7期46-47,共2页朱素姣 
新课程倡导,突出学生主体,尊重个体差异,采用活动途径,倡导体验参与,注重过程评价,促进学生发展。为了实现以上目标,教师必须紧紧抓住课堂这个主要途径,充分利用好课堂教学这种形式,最大限度地调动全体学生的主动性、积极性,突出学生主...
关键词:学生的主体作用 英语课外活动 传统课堂教学 促进学生发展 班额 体验参与 新课程 学生的主动性 
开展英语课外活动 培育“三有”时代新人
《云南教育(中学教师)》2022年第7期15-16,共2页朱素姣 
2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出充分用好课后服务时间,为学生拓展学习空间,开展丰富多彩的活动;2022年,教育部印发《义务教育英语课程标准》,提出英语...
关键词:时代新人 习近平新时代中国特色社会主义思想 英语课外活动 学生核心素养 校外培训 课标要求 中共中央办公厅 英语课程标准 
英语课外阅读的优化策略浅谈
《英语画刊(高级)》2022年第20期91-93,共3页常卫花 
在小学的英语阅读教学中,优化英语课外阅读活动、全面激发学生参与课外阅读活动的动力,丰富学生的英语课外活动形式,不仅能够有效地强化英语阅读教学成果,而且对于强化学生英语阅读素养的发展也具有重要的意义。因此,教师应该根据本班...
关键词:英语课外阅读 课外阅读活动 英语课外活动 积极性和主动性 英语阅读教学 教学存在 流程设计 英语阅读水平 
以“Mid-autumn Day”为主题的英语课外活动浅谈
《英语画刊(高级)》2022年第20期94-96,共3页郝瑞昀 
中秋佳节是中华民族的传统节日之一,蕴含着丰富的节日文化内涵。因此,在小学高年级阶段,教师组织学生开展以“Mid-autumn Day”为主题的英语课外活动,既能够帮助学生进一步丰富有关中国优秀传统文化的知识,又能使学生在真实的语言情境...
关键词:英语课外活动 中国优秀传统文化 语言情境 小组合作学习 小学高年级 语言学习过程 语言学习活动 传统节日 
不同主题引领下的英语课外活动模式初探
《考试与评价》2022年第7期76-78,共3页郑佳易 
按著名教育家苏霍姆林斯基的说法:课外活动是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神和合作意识,锻炼他们的体格和毅力。
关键词:英语 课外活动 主题引领 
优化英语课外活动,拓展学生学习视野
《英语画刊(高级)》2022年第5期91-93,共3页王娜 
在小学英语教学过程当中,教材当中有限的教学内容无法满足学生的学习需求。反之,学生希望能够在课外的广阔天地当中,进一步地进行英语的拓展性学习,进而更有效地拓展学习视野。这就要求教师结合小学生应该把握的英语学习主题,为学生组...
关键词:学习视野 英语课外活动 学习主题 小学英语教学 语言综合能力 教学内容 小学生 拓展学生 
高中阶段主题课外活动的开展与实施浅谈
《英语画刊(高级)》2022年第1期85-87,共3页吴苏 
在高中阶段的英语教学中,为了丰富学生的英语实践学习活动,强化学生在课外活动中的思维以及语言表达等,教师应该经常组织学生展开一定主题下的综合英语课外活动。这不仅能够促进学生在一定主题下的英语综合实践表达,而且还能强化学生对...
关键词:深度学习 学习主题 立德树人 英语实践 思想道德素养 高中阶段 英语课外活动 小组合作学习 
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