早期阅读教学

作品数：77被引量：130H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张地容史大胜熊梅王静韩映虹更多>>
相关机构：西南大学华东师范大学东北师范大学西北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中国学前教育研究会“十一五”立项课题天津市哲学社会科学研究规划项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
幼儿园教师早期阅读教学行为观察评估指标体系的构建
《学前教育研究》2024年第12期54-66,共13页郭咏梅 刘丝韵 
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度研究基地重大资助专项课题“乡村振兴战略下农村幼儿园教师早期阅读教育指导能力提升研究”(课题编号:XJK20ZDJD07)。
在儿童早期阅读活动中教师扮演着重要的角色,对教师教学行为水平的考察成为现实需要。本研究以施良方等划分的教师教学行为结构为框架,结合早期阅读教学的内涵和实践,参考周兢等所列儿童早期书面语言核心经验目标及较为成熟的国内外相...
关键词：早期阅读 教师行为 教学行为 早期阅读教学行为评估 德尔菲法 
“幼小衔接”视角下小学语文早期阅读教学策略探究
《格言（校园版）》2024年第21期53-55,共3页周佳英 周戴君 
幼小衔接是教育领域中一个备受瞩目的话题,特别是在小学语文教学领域,它扮演着至关重要的角色。幼小衔接旨在确保学龄前儿童的语言和阅读的过渡发展,以帮助他们在小学初期建立坚实的语文基础。作为一名小学语文教师,笔者深知幼小衔接的...
关键词：幼小衔接 小学语文 策略探究 早期阅读教学 语文基础 阅读教学策略 策略的有效性 学龄前儿童 
幼儿园早期阅读教学思考与实践
《前卫》2023年第30期135-137,共3页于明瑶 
在幼儿园早期阅读教学中,培养幼儿的阅读兴趣和能力是至关重要的。多元融合教学方法是较为有效的教学手段,通过多维度的融合,引导幼儿积极参与阅读活动,提高其阅读能力和理解力。同时,在教学实践中,也需要注重营造良好的阅读环境和氛围...
关键词：幼儿园 早期阅读教学 思考 实践研究 
多媒体读物在幼儿园早期阅读教学中的运用探究
《幸福生活指南》2023年第36期175-177,共3页图尔荪古丽·艾尼 
随着科技的发展,多媒体读物在幼儿园早期阅读教学中的运用越来越受到关注。本文以探究多媒体读物在幼儿园早期阅读教学中的应用和效果为目标,分析了它在语言发展、视觉认知和阅读兴趣培养方面的作用。通过文献综述和实证研究方法,论证...
关键词：多媒体读物 幼儿园 早期阅读教学 运用探究 教学策略 
多媒体读物在幼儿园早期阅读教学中的运用探究被引量：1
《试题与研究》2023年第20期159-161,共3页谢阳媚 
幼儿园早期阅读教学开展的目的是为培养幼儿阅读兴趣,让幼儿逐渐形成良好阅读习惯,提升其理解能力。多媒体读物有着直观性强、趣味性高、阅读体验好等多种优势,需要教师在课堂和家园合作及综合实践基础上提高多媒体读物在幼儿早期阅读...
关键词：多媒体读物 幼儿园教育 早期阅读教学 
幼儿园早期阅读教学的有效策略探究
《格言（校园版）》2023年第15期50-52,共3页王祎萱 
幼儿园作为儿童启蒙的第一个群体教育机构,在幼儿早期阅读教育中起着重要的导向作用,也影响着幼儿后续的学习热情和未来的发展方向。研究表明,幼儿时期,人的语言学习能力最强,因此,在幼儿时期培养良好的阅读习惯,有利于幼儿形成正向价值...
关键词：语言表达能力 语言学习能力 群体教育 策略探究 幼儿早期阅读 幼儿园 思维能力 早期阅读教学 
多元导入 兴趣提升——早期阅读教学导入环节初探
《读写月报》2022年第33期31-33,共3页刘玲 
在当今知识大增容的时代,增强阅读能力是提升自我综合素质的有效方式。而早期阅读作为人生学习过程的启蒙阶段,是终身学习的开端与基石,显得尤为关键。只有把开端开好,把基石打扎实夯牢固,才更有利于后续的稳步有序发展,为孩子们的终身...
关键词：终身学习 早期阅读 导入环节 启蒙阶段 提升自我 有序发展 综合素质 多元导入 
多元渗透,浸润心灵——对幼儿园早期阅读教学的思考与实践被引量：3
《教师》2022年第4期81-83,共3页翁云妲 
早期阅读课程作为幼儿园语言教育的重要组成部分,直接影响幼儿语言开发与健康成长,是当前继续优化学前教育育人工作的重大课题。文章分析幼儿园早期阅读教学的现状,提出教学活动要立足于幼儿成长特点和课程的重要性,通过“丰富阅读材料...
关键词：幼儿园 早期阅读教学 思考 实践研究 
如何在幼儿教育中避免“小学化”倾向
《江西教育》2021年第33期93-93,共1页陈苏川 
在学前教育阶段开展阅读教学,是目前幼儿教育中的一个重要话题。很多幼儿园会把早期阅读教学作为办园特色,开展大量的识字活动,以迎合家长的意愿,因此在这个过程中容易出现严重的"小学化"倾向。一、分析与调查目前,很多幼儿园开设了早...
关键词：幼儿教育 小学化 阅读课程 办园特色 书写训练 幼儿园 早期阅读教学 误区 
小学低年段英语早期阅读教学的实践探究被引量：1
《教师》2021年第30期46-47,共2页尹逢静 
英语阅读不仅是英语学科学习的目的,更是英语学科学习的主要手段与途径,英语阅读素养是英语综合能力发展的基础因素与关键前提。早期阅读是面向1~9岁儿童的阅读,将其应用于小学低年段英语学科教学中,可以有效解决当前小学生英语阅读方...
关键词：早期阅读 小学英语 阅读教学 阅读能力 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部