德育应对

作品数:21被引量:58H指数:4
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相关作者:黄东升张忠华张萍赵建伟康就升更多>>
相关机构:西南大学江苏大学罗定职业技术学院华南师范大学更多>>
相关期刊:《中小学德育》《昭通学院学报》《中国德育》《教学与管理》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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新媒介环境下大学生道德社会化的复杂境遇及德育应对被引量:4
《教育理论与实践》2022年第36期21-26,共6页杨淑萍 朱星辰 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“新媒体时代青少年道德社会化所面临的复杂境遇及其教育应对研究”(项目编号:19YJA880072)的研究成果。
大学生道德社会化是个体成人的本然要求,也是高等教育的重要使命。随着新媒介技术的蓬勃发展,新媒介环境构成了大学生道德社会化的时代背景。新媒介环境的低门槛和海量信息易使大学生的道德意识淡化,网络信息的碎片化不利于大学生道德...
关键词:新媒介环境 大学生 道德社会化 道德意识 道德向度 道德理性 道德责任感 道德人格 
数字时代“00后”的“身份标签”与德育应对被引量:4
《中小学德育》2020年第12期4-8,共5页梁舒婷 李臣之 
国家社会科学基金教育学2019年度国家一般课题“粤港澳大湾区中小学国家认同教育课程共生研究”(课程批准号:BHA190130)成果。
数字时代改变人类的生活方式,给"00后"带来诸多成长烦恼,自我中心主义者、孤独社交者、数字原住民、信息茧房定居者成为他们的"身份标签"。为此,学校教育需要引导学生从自我中心主义走向共生主义;鼓励学生学会独处,减少网络社交依赖;将...
关键词:数字时代 自我中心 孤独社交 数字原住民 信息茧房 
关于学优、抗挫力低学生的德育应对
《高中生学习》2018年第12期217-217,共1页沈平 
在学校教育中,人们往往更关注学习能力不足、行为习惯较差的学生,但实际上,这部分学生应对困难,抗挫折的能力是比较强的。相反,相当一部分学习成绩优秀的孩子,抗打击抗挫折的能力比较弱,稍微一点挫折,孩子就会形成一定的障碍性心理,严...
关键词:学生 德育 学习能力 学校教育 行为习惯 学习成绩 科任老师 挫折 
学生道德意识被模糊的原因分析及德育应对被引量:1
《教学与管理》2018年第24期77-79,共3页李珩嘉 
传统德育中,道德教育的智育化倾向、生活对接功能丧失、社会认知偏离以及文化缺失都是造成学生道德意识被模糊的原因。从学校德育层面看,激发学生道德意识的策略包括在德智均衡的教育设计中引导学生感受德育价值的策略、在道德教育社会...
关键词:道德意识 激发 道德教育 
“互联网+”背景下的德育应对
《教育家》2018年第34期31-31,共1页梁晨 
一直以来,德育都是教育的首要工作,更是首要任务。现如今,网络已成为影响学生思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理的重要因素。从某种意义上讲,网络道德教育的过程主要是一个道德内化的过程。网络道德教育要真正发挥作用...
关键词:小学生 网络道德教育 教育者 道德人格 
当代社会道德冲突的教育反思与德育应对被引量:2
《教育理论与实践》2017年第29期15-17,共3页刘烨 
随着中国社会的转型,多元道德文化形态登上德育舞台,它改变了传统非黑即白的道德观,使个体道德冲突发生在"两善"之间,其所引发的心理压力对学生自我道德心理的稳定性和承受力提出了较高要求,而传统德育思维定势让学生真实的、独立的、...
关键词:当代社会道德冲突 道德价值观 道德心理 道德创新 道德文化形态 道德心理承受力 道德对话 
基于在校学生网络游戏成瘾调查的德育应对
《山西青年》2016年第9期36-36,共1页胡青青 
湖南省教育科学“十二五”规划课题《高校学生网络游戏成瘾的改善研究》(XJK014BDY002)
基于网络游戏成瘾者的问卷调查,网络游戏成瘾者在性格特点、主观情绪和幸福指数方面存在负面影响和消极情绪。从德育的角度出发,通过构建在校生的关怀体系、加强价值观教育、培养幸福观等三个方面来对网络游戏成瘾提供预防和整治参考。
关键词:在校生 网络游戏成瘾 德育对策 
“互联网+”背景下的德育应对被引量:18
《中国德育》2015年第15期23-26,共4页张忠华 张萍 
教育部哲学社会科学研究2012年度重大课题攻关项目"全面加强学校德育体系建设研究"(12JZD002)研究成果
"互联网+"的迅速发展给学校德育带来挑战与机遇,充分利用其技术优势、信息优势,搭建完善的"互联网+德育"平台,将"他律"与"自律"结合起来凸现"自律",培养青少年的道德责任感、诚信品质和道德认知能力,加强"互联网+"的监管控体系建设,提...
关键词:互联网+ 德育 他律 自律 
构建新范式:价值观变迁中的中国德育应对之路被引量:1
《昭通学院学报》2014年第2期106-111,共6页崔华勇 
随着社会的发展,特别是改革开放30多年以来,价值观领域出现"诸神"混战局面,价值观领域多元形态已经形成,这种多元存在对我国道德教育提出了严峻的挑战,传统德育范式已经丧失统摄功能,对德育范式进行改革的呼声日渐强烈,德育新范式构建...
关键词:价值观变迁 中国德育 范式构建 
“微时代”的挑战与高校德育应对被引量:1
《铜仁职业技术学院学报》2013年第1期65-68,共4页陈晓丽 黄东升 
西南大学研究生科技创新基金项目(Kb2009005)的成果之一
微博已经成为当下最受欢迎的网络新宠,它不只是网络传播的工具,而且具有价值观传播与建构的导向性功能。当代大学生是"微时代"的主要成员,其人生观和价值观必将受到微博的较大影响,因此,高校德育应积极应对"微时代"给大学德育带来的负...
关键词:微博 高校德育 挑战 
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