等可能性

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一堂关于几何概型测度选取“保卫战”的课
《数学学习与研究》2021年第15期68-69,共2页李伟 赵如丽 席洁茹 
高三学生在概率章节的复习中,常常在几何测度选取上把握不准.本文针对一堂几何概型复习课上学生的热烈争论,探究了正确选择测度的关键所在.通过追本溯源,挖掘本质,再经过题组比较和检测反馈,学生对几何测度选取有了清醒认识,并在此基础...
关键词：几何概型 测度选取 等可能性 贝特朗奇论 
高三几何概型复习面面观
《数学学习与研究》2017年第15期130-131,共2页李琳 
概率是高考中的必考题型,在高考中的重要地位是众所周知的,作为几何概型,考试中常常以选择题或填空题的形式考查,很多同学因为没有全面掌握或没有牢固地掌握这个知识点而导致考试中扣分.为此,对这个知识点进行全面的复习是非常有必要的...
关键词：高考 概率 几何概型 无限性 等可能性 
整体构思,唤醒思考——以“等可能性”课堂教学为例
《数学学习与研究》2017年第12期98-98,100,共2页刘丹丹 成宏乔 
我区教师参加优质课比赛,执教的课题是苏教版初三上“等可能性”,笔者全程参与备课过程,基于章建跃博士提出的“理解数学、理解学生、理解教学”,我们设计了“试验—概念—模型—应用”的流程进行授课,现将上课流程和备课中碰到的一些...
关键词：等可能性 整体构思 课堂教学 唤醒 备课过程 优质课比赛 全程参与 理解学生 
等可能性在概率中的运用
《数学学习与研究》2016年第5期132-132,共1页何玉林 
概率论是用数字刻画事件发生可能性大小的数学分支,它探讨随机现象的规律性,为人们认识世界提供了重要的模式和方法.＂36选7＂是确定体育彩票中间号码时所采用的一种常规方法,是古典概型的一个典型例子;飞镖的命中率是几何概型的一个典...
关键词：古典概型 几何概型 体育彩票 随机现象 数学分支 概率模型 概率问题 随机事件 错解 试验结果 
小学统计概率的教与学
《数学学习与研究》2014年第16期77-77,共1页薛钰萍 
2001年,《义务教育阶段国家数学课程标准》采取了循序渐进的方法,从小学阶段开始,逐步引入统计与概率的有关内容,提高了对中小学统计概率的重视.研究发现,部分中小学生对统计概率概念存在许多错误观念,并提出相应的教学策略.
关键词：等可能性 机会 概率 随机 变量数学 
基于生态课堂教学的一些尝试——苏科版八年级下“等可能性”教学设计
《数学学习与研究》2014年第6期105-105,共1页罗光杰 
现代课堂教学的一般模式追求的就是一种生态式的课堂教学环境,即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展.笔者以苏科版《数学》八年级下"等可能性"教学设计为例作一阐述.一、情境创设活动1:猜一猜.出示图片——三个面积相等...
关键词：课堂教学 情境创设 《数学》 生长发展 活动经验 生态式 概念形成 数学思维能力 问题解决 认知结构 
几何概型中等可能基本事件的选取探微
《数学学习与研究》2012年第15期84-84,共1页唐军 
正在一次周考练习中,我编了这样一道题:例以等腰直角三角形的直角顶点为圆心作圆,使这个圆与斜边相交,则截得的弦长不小于直角边的概率为.有学生提出这样一种解法一:设直角边长为a,易得圆与斜边相交。
关键词：基本事件 几何概型 等可能性 等腰直角三角形 解法 概率 直角边 线段 斜边 学生学习 
古典概型在实际中的应用
《数学学习与研究》2012年第13期132-132,共1页孔凤欢 
正概率论发展的初期主要研究的对象是等可能性的概型,也就是古典概型.之所以是初期主要研究的内容,说明它是概率论的重要组成部分,也体现了古典概型在实际生活中的客观价值.古典概型有两个条件:等可能性与有限型,两个原理:
关键词：古典概型 等可能性 重要组成部分 古典概率 概率论 实际生活 号码 计算公式 乘法原理 客观价值 
易错易混的概率问题归类剖析
《数学学习与研究》2009年第10期94-95,共2页吴先用 
概率统计知识在现代社会的各个领域都发挥着重要的作用，因此在高中数学新教材中，增加了概率的内容，主要为概率的定义和等可能性事件、互斥事件、相互独立事件、独立重复试验等几种简单概率模型的概率计算公式．为了帮助学生在具体的...
关键词：概率问题 归类 等可能性事件 相互独立事件 独立重复试验 概率模型 现代社会 统计知识 
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