整合教材

作品数：646被引量：357H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：潘鸿章王渊和水祥巴雪萍陈熙更多>>
相关机构：北京师范大学西安交通大学重庆医科大学附属第一医院河北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目湖北省高等学校省级教学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中学课程辅导（教学研究）x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
如何提高中职英语课堂教学质量被引量：2
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第30期110-110,114,共2页赵俊强 
本文从中职英语教学课堂教学状况分析起,通过发现问题、分析问题的手段,结合自己与学校同事多年的教学实践经验,从学生、教师和教材处理等方面阐述了怎样提高课堂教学质量,怎样联系学生专业、生活实际运用英语,提高学生学习兴趣,进而提...
关键词：中职学生 英语课堂教学质量 合理整合教材 创设情境 
整合教材workbook资源，提高学生词汇学习能力
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第33期292-294,共3页马正芳 
词汇是语言的基本材料，是一切语言活动的基础。其重要性不言而喻。但对于大多数学生来说，词汇学习是制约其英语学习的瓶颈。本文分析了高中词汇教学过程中存在的主要问题，针对这些问题尝试利用教材workbook内容，根据词汇的难易程度...
关键词：词汇 WORKBOOK 整合 
“活”读教材，“生”动课堂——浅谈初中数学教材的整合利用
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第4期18-19,共2页何惠娣 
有效数学教学活动是教师教与学生学的统一，学生是数学学习的主人，要发挥学生的主动性得依赖于教师的有效引导。教师应该读懂教材，心中张“本”；整合教材，心中活“本”，依“本”设计出符合学生心理特点的问题或问题情境，让学生思...
关键词：重视教材 整合教材 几何直观 探究 创新 
新课程下初中数学课堂教学模式初探
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第29期81-81,83,共2页石万梅 
建构主义理论认为：数学学习并非是一个被动接受的过程，而是一个以已有知识经验为基础的主动建构的过程，也是一种再创造的过程。《数学课程标准》也指出：“学生的数学学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与...
关键词：教学模式 整合教材 创设情境 先学后教 自主练习 
基于“任务”整合教材 实现创新教学——研读新课标实施新教材
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第29期29-29,35,共2页郑越红 
本文通过研究《英语课程标准》的内容透视其对教学的要求，并结合高中新教材的特点，提出了一些教学建议和设想。一方面旨在帮助教师领会新课标的精神，提高其相应的实施新教材的能力；另一方面希望能与广大教师和教学研究界同仁共同探...
关键词：新课标 新要求 新教材 新特点 新探索 新教法 
整合教材，提高英语复习课教学的有效性——“话题式”复习课教学模式的探究与实践
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第13期38-38,40,共2页朱旭青 
本文针对当前初中英语复习教学中存在的知识零散、方法单一、费时低效等问题，提出了“话题式”复习课教学模式。该模式就是以话题为载体，结合词汇、语法，贯穿听、说、读、写、做等能力进行操练，具有便于分类记忆词汇、积累典型句式...
关键词：话题式 英语复习课 有效性 
新课程教师备课行为创新
《中学课程辅导（教学研究）》2012年第15期74-75,共2页严世伦 
本文结合笔者多年的教学经验，从整合教材、学情分析、集体备课、钻研教法、课后反思等多个角度阐述新课程理念下教师的备课行为创新，旨在探讨以新课程教师备课行为创新提高学生学习效率，促进教师课堂教学水平，提升教师业务水平及自...
关键词：教师备课创新 整合教材 学情分析 集体备课 钻研教法 课后反思 
如何高质量完成英语课堂教学
《中学课程辅导（教学研究）》2012年第12期32-33,共2页唐文霞 
英语课的教学方法多种多样，不管使用什么方法，教师进行教学设计时，首先要明确本节课的教学目标，对教材进行科学整合，用灵活多变、行之有效的方法实施课堂教学，同时进行针对性的检测，只有这样才能提高本节课的课堂效率。
关键词：教学目标 整合教材 教学方法 课堂检测 
新目标初中英语写作教学策略的再探究
《中学课程辅导（教学研究）》2011年第9期81-82,共2页陈美利 
本文针对写作教学的重要性，结合学生的实际情况，探索采取不同的有效策略，激发学生的写作热情，促进学生的自主学习能力，最终提高综合语言运用能力。
关键词：策略指导 整合教材 发掘生活 自主探究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部