入门阶段

作品数：630被引量：220H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：吴中伟陈昊张昆顾沛顾筝更多>>
相关机构：吉林大学北京师范大学淮北师范大学沈阳建筑大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育厅科研基金中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（中学）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
几何入门阶段做好“接枝”教学
《新课程（中学）》2016年第11期119-120,共2页吴静 
学生在初一几何阶段如何轻松入门是初一教学的难点。读了陶行知的《“做学教合一”的总解释》后发现，教学中必须做好“接枝”工作：概念“接枝”、解题过程“接枝”、思想方法“接枝”，让学生通过动手操作、分类比较、找准关键处、提...
关键词：“接枝”教学 几何概念 关键处 
背诵英语课文的好处
《新课程（中学）》2016年第1期113-113,共1页谢海燕 
大多数农村初中生之所以学不好英语,与学生的基础有很大的关系。由于学生不大声读英语、不大声背诵英语课文,导致已经学过的单词、短语记不得,不会读;一些学生想学好英语,可是学生连单词也不会读,识记的单词太少,学生对学好英语感到迷茫...
关键词：入门阶段 课外时间 弱读 流畅性 习惯用语 脱离现实 地方方言 性格内向 复习巩固 就是你 
农村初中英语高效课堂教学实践的探索
《新课程（中学）》2013年第12期11-11,共1页李瑛 
我县在教育局的统一部署下,在县教研室的指导下,在全县初中开展了高效课堂教学活动,从活动开展以来,先后在泾阳县白王中学组织各校的骨干教师进行了考察学习,通过听课以及领导的介绍和实地的观察体验,学到了许多好的做法,结合我校的实...
关键词：课堂教学 高效教学 说话能力 泾阳县 语言运用 课堂气氛 入门阶段 历史人物 语言意义 听说能力 
新形势下在英语教学中如何激发学生学习的兴趣——在仁爱版七(上)英语教学中的尝试
《新课程（中学）》2013年第12期98-98,共1页刘耀新 
在仁爱版七(上)的教学中,我对如何激发学生良好的动机和浓厚的兴趣进行了一些尝试和反思。一、设计新颖独特的复习导入方式,强化记忆上课伊始,教师别出心裁的复习方式,能使学生倍感新奇。我在教Unit 1,Topic 1,Section D,Part 1时,我先...
关键词：教学情境 四天王 导入方式 兄弟俩 新颖独特 语言项目 听说训练 入门阶段 课堂教学 MOTHER 
如何提高学生英语口语能力
《新课程（中学）》2011年第6期42-43,共2页李春 
在英语教学中学生课上不会主动开口说英语，课后不会用英语进行交谈的现象还普遍存在。要想学生今后能成为英语人才，在入门阶段就要让其打好扎实的口语基础。对于英语初学者来说，口语交际的能力直接体现了学生语言知识转换的能力。因...
关键词：英语口语能力 中学生 英语教学 开口说英语 英语初学者 英语人才 口语基础 入门阶段 
化学教学中如何培养学生的形象思维能力被引量：1
《新课程（中学）》2010年第12期113-113,共1页于丽景 
初中化学是化学的启蒙、入门阶段,学生的学习更多的是识记和思维模仿,对这样一门课程,在教学设计时如果不可以挖掘教学内容的思维性,就会使学生对化学的学习失去兴趣。
关键词：形象思维能力 化学教学 学生 培养 初中化学 入门阶段 教学内容 思维性 
浅谈在初中化学教学中培养学生的创新精神
《新课程（中学）》2010年第5期3-3,共1页杨后煌 
一、注重观察能力的培养,打开创新之门观察是创新的入门阶段。要创新就是要有新发现,观察是发现问题的一条重要途径。培养观察能力应做到以下几方面：1.培养学生良好的观察习惯,端正观察态度。
关键词：能力的培养 创新精神 初中化学教学 学生 入门阶段 观察习惯 观察能力 
浅谈英语口语能力的培养
《新课程（中学）》2010年第5期33-33,共1页谢渊华 
在当前的考试制度下，教师如何培养学生口语能力，显得尤为迫切与艰巨，为此我们进行了一些有益的尝试。一、入门阶段，突破语音关语音是学好英语的基础，入门阶段必须注重语音教学，
关键词：能力的培养 英语口语 语音教学 入门阶段 考试制度 口语能力 学好英语 学生 
英语“口诀”——辅助教学的好帮手
《新课程（中学）》2008年第11X期51-51,共1页刘喜博 
为了培养初中学生在交际中运用语言的能力,发展其英语口语技能,我结合初中生模仿能力强和记忆力强的特点及其在入门阶段的学习特点,利用一些英语"口诀"来辅助教学,收到了较好的效果。
关键词：口语技能 模仿能力 入门阶段 mother PLEASE BEGIN 情态动词 谓语动词 HAPPY 
如何学好初中几何
《新课程（中学）》2008年第7期41-41,共1页赵金丘 
初中几何时期,历来被称为:几何的入门阶段,这一时期学习的好坏,直接影响着今后的学习,下面就如何学好初中几何,谈谈自己的看法。一、在学习几何的起始阶段,我们主要是引导学生自己动手实验、操作,在观察和实验的活动中,培养对几何这门...
关键词：初中几何 引导学生 直接影响 起始阶段 学习兴趣 几何知识 几何体 入门阶段 自己动手 表面积 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部