实习带教

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国内临床药学专业学生的医院实习带教模式的探讨
《中国继续医学教育》2025年第7期167-173,共7页刘鹏 刘宁 牟鸣 彭绍贤 刘丛海 王飞 
西南医科大学2022年高等教育教学研究与改革项目(JG2022253)。
医院实习是临床药学专业教育中最后一个阶段,也是临床药学专业学生向临床药师角色转变的关键环节。文章从临床药学专业学生的实习带教问题出发,概述了国内外临床药学专业的培养模式与发展方向,指出专业实践在培养临床药学专业学生中的...
关键词：临床药学 实习带教 临床思维 临床场景 科研能力 智慧药学 教学模式 
情景模拟联合CBL教学法在妇产科实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期66-70,共5页李颖 李萌 王睿 张晓磊 卢美松 
黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”(23GJYBB114);黑龙江省卫生健康委科研课题(20211414030211);黑龙江省2023年大学生创新创业训练计划项目(202310226049X);2022年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2022-KYYWF-0325)。
目的探究与分析情景模拟联合案例的妇产科教学方式在妇产科毕业实习带教中的应用实践效果及其临床改革意义。方法选取2023年3—8月哈尔滨医科大学第一临床医学院参与妇产科专业教学的98名本科毕业实习学生为研究对象。按照随机数字表法...
关键词：情景模拟教学法 案例教学法 妇产科专业 教学成绩 教学目标 课堂表现 
4C教学法联合CBL教学法在泌尿外科护理实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第6期52-56,共5页李敏 张道秀 张雪培 
河南省高等学校重点科研项目(22A320028)。
目的探究联系-概念-实用练习-总结(connections-concepts-concrete practice-conclusions,4C)教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)在泌尿外科护理实习带教中的应用效果。方法回顾性选取2022年5月—2023年4月于郑州大学第一...
关键词：泌尿外科 实习带教 护生 4C教学法 案例教学法 满意度 
基于智慧技术的分层递进式教学模式在医学检验技术专业实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第4期80-84,共5页何宇婷 黄彬 
2023年中山大学附属第一医院本科教学质量与教学改革培育项目(P12220011-230141)。
在智慧教学的时代背景下,文章探讨在医学检验技术专业实习带教中实施基于智慧技术的以学生为中心分层递进式教学模式的教学效果。在智慧技术的基础上,通过基础阶段、强化阶段和探究创新阶段三层递进,丰富教学资源模式与获取途径,调动实...
关键词：分层递进式教学 智慧技术 医学检验技术 实习带教 教学模式 以学生为中心 
ISO15189质量管理体系在分子生物学检验实习带教中的实践与探索
《中国继续医学教育》2025年第2期134-137,共4页赵婧 赵德明 袁静波 赵洋 陈辰 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(GJB1422713);佳木斯大学新医科医学教育专项项目(2022XYK-24)。
目的探索ISO15189质量管理体系在分子生物学检验临床实习带教中的应用效果,旨在为培养ISO15189质量管理体系人才提供理论依据。方法选取2021年8月—2022年7月在佳木斯大学附属第一医院检验科实习的医学检验技术专业实习生94名为研究对象...
关键词：医学检验技术 分子生物学 实习带教 质量管理体系 教学效果 检验科 
BOPPPS结合线上线下混合教学在普通外科临床实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第1期97-102,共6页王帅 马海涛 蔡瑜娇 田蜜 彪丹 李小龙 肖卫东 邱远 
陆军军医大学教育改革研究课题(2021A11)。
目的探究BOPPPS结合线上线下混合教学在普通外科临床实习带教中的应用效果。方法选取2023年1—10月陆军军医大学第二附属医院普通外科参加临床实习医师80名,按照随机数字表法分为对照组和试验组,各40名。对照组采用传统教学的模式进行...
关键词：BOPPPS 线上线下混合教学 互联网教学 普通外科 实习带教 教学方法 
基于MOOC的CBCL教学模式在临床药学实习教学中的应用
《中国继续医学教育》2025年第1期56-60,共5页李静蓉 台琪瑞 师亦洁 周媛 高艳 张松 王婕雅 
2023年云南省教育厅科学研究基金项目(2023Y0774);昆明医科大学2022年校级教研教改立项一般课题(2022-JY-Y-150)。
目的探索基于慕课(massive open online course,MOOC)的案例协作式教学模式(case-based collaborative learning,CBCL)在临床药学实习生带教中的应用效果。方法选取2022年7月―2023年1月在玉溪市人民医院药学部进行临床药学的36名实习...
关键词：慕课 案例协作式教学模式 临床药学 实践能力 实习带教 教学模式 教育教学改革 
基于岗位胜任力的OSCE教学在泌尿外科护理实习带教中的评价
《中国继续医学教育》2024年第24期134-138,共5页彭琳 
目的分析基于岗位胜任力的客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学在泌尿外科护理实习带教中的效果。方法选取2021年7月—2022年12月在潜江市中心医院泌尿外科实习的64名护理实习生作为研究对象,按照...
关键词：护理实习生 泌尿外科 OSCE教学 岗位胜任力 认可度 带教效果 
PBL联合情景模拟教学法在消化内科护理实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2024年第21期46-50,共5页潘超 叶子悦 张永红 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究立项项目(SJGY20210539)。
目的探讨将以问题为基础的教学法(problembased learning,PBL)联合情景模拟在消化内科护理实习带教的应用,以达到提升护生综合能力目的。方法选取2020年7月—2022年1月在哈尔滨医科大学附属第二医院消化内科实习的82名本科护生(2017—2...
关键词：以问题为基础的教学法 情景模拟 消化内科 护理 实习 批判性思维 教学满意度 
植入雨课堂智慧模式的教学法在产科线上实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2024年第21期84-88,共5页李萍 崔金晖 陈新娟 李玲 范建辉 侯红瑛 吴玲玲 
2021年度广东省临床教学基地本科教学改革研究项目(2021JD011)。
目的研究线上实习带教时采用植入雨课堂智慧模式的教学法对产科实习教学效果的影响。方法回顾分析2022年5月—2023年2月在中山大学附属第三医院产科实习的五年制、八年制及内外全科医学士(bachelor of medicine and bachelor of surgery...
关键词：雨课堂 智慧模式教学 教学法 产科实习 线上实习 实习带教 
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