数学小组

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初中数学学科融合类试题分析及教学启示
《中学数学》2024年第22期89-90,共2页肖珍知 
1数学与其他学科的融合1.1数学与地理学科融合(2024年江苏中考模拟)甲数学小组研究如下问题:遵义市某地的纬度约为北纬28°,求北纬28°纬线的长度.小组成员查阅相关资料,得到如下信息:(1)如图1,在地球仪上,与赤道平行的圆圈叫作纬线;(2...
关键词：学科融合 教学启示 圆的周长 试题分析 数学小组 地球仪 纬线 中考 
跳出定式思维看“高帽子”陷阱
《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第10期41-42,共2页钱卫东 熊娅 
案例中的小悠,显然是一个在学习状态上还有很大提升空间的学生。数学老师给他一顶“高帽子”,让他当数学小组长,激发了他学习数学和做小组长工作的热情,却因此严重影响到其他学科的学习。班主任为了帮他脱离这一成长困境,自身却又陷入...
关键词：定式思维 班主任 数学老师 成长困境 数学小组 小组长 提升空间 
被看见的快乐无法想象
《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第10期44-44,共1页代佳琦 
小悠会被一个“数学小组长”的头衔“激活”,很可能因为他在此之前没有过像样的被关注。即便是被关注,大多也是因为作业慢,老师可能给予的负面评价比较多。小悠的妈妈应该也不是擅长正面管教的类型。跟很多妈妈一样,她通常是在孩子出问...
关键词：负面评价 正面管教 数学小组 老师 关注 妈妈 
让“问题”成为多学科教师联动的强力推手
《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第10期44-45,共2页石影 
在这个案例中,小悠因被数学教师任命为数学小组长而对数学产生了极大的兴趣,具体表现为:在数学学习上有很大的起色,在空余时间里几乎都在学习数学,还曾满脸自豪地对班主任说:“现在,我当了数学小干部,在数学上要表现得更好一点,我下课...
关键词：学科教师 班主任 数学教师 数学小组 兴趣 
基于分层教学的高中数学小组合作学习实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0045-0048,共4页徐伟 
随着当今社会教育理念的改革,倡导学生主体地位,高中数学小组合作学习活动逐渐受到欢迎。本次研究基于分层教学,尝试运用到高中数学小组合作学习实践中,以期改变传统的教学模式,培养学生的合作精神和问题解决能力。研究中,我们采取了观...
关键词：分层教学 高中数学小组 合作学习实践 问题解决能力 
以学科分层走组为导向的数学小组评价模式
《天津教育》2024年第15期78-80,共3页刘国锐 
评价是数学教育的重要组成部分,也是教学质量管理的关键一环。新课程标准提出要构建科学有效、目标多元、方法多样的评价体系。分层走组将分层教学和小组合作学习整合起来,形成了一种更加符合学生个性化发展需求的模式,增强了数学课堂...
关键词：教学评价模式 终结性评价 方法多样 教学质量管理 学生的发展 小组合作学习 教学效果 分层教学 
文化育人 探究育能 素养立意
《中学数学教学参考》2023年第29期37-40,共4页张小晓 杨岐 
银川市教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于深度学习的初中数学策略研究”(课题编号:YJKG22-113)的阶段性研究成果。
问题背景数学小组发现国旗上五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形(如图1),对此三角形产生了极大兴趣并展开探究。
关键词：文化育人 等腰三角形 数学小组 素养立意 五角星 兴趣 展开探究 
开展数学小组合作学习,形成学生团队合作意识
《数学大世界（中旬）》2023年第4期50-52,共3页卢洪星 
小组合作学习在小学数学教学中具有举足轻重的地位,它不仅尊重学生的主体地位,还能够有效激发学生学习数学的兴趣和信心,帮助学生培养团队合作意识。然而,在实际教学中,这种教学模式也存在一些问题,如成员分配不够合理、学生合作积极性...
关键词：小学数学教师 科学分组 团队合作意识 小组合作学习 优化课堂教学 小学数学教学 教学模式 实际教学 
构建“双直角三角形”测量高度
《中学生数理化（初中版．中考版）》2023年第1期4-5,共2页于秀坤 
借助三角函数解决测量物体高度的问题,当图形中没有直接给出直角三角形时,需要先构造出直角三角形,再借助三角函数求解,其中构造双直角三角形是中考命题的一个热点,下面举例说明.一、构造“母抱子”型直角三角形例1(2022·盘锦)如图1,...
关键词：三角函数 直角三角形 测角仪 测量高度 数学小组 中考命题 测量结果 
2022美国数学竞赛(八年级)
《中等数学》2022年第10期25-30,共6页潘铁(翻译) 
1.图1所示是一个数学小组自己设计的团队标志,一个在网格中形状如“乘号”的图形.已知每个单位小正方形的边长为1英寸,则这个图形的面积是()平方英寸.(A) 10 (B)12 (C)13(D)14 (E)152.定义两种运算.
关键词：数学竞赛 数学小组 图形 八年级 
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