提问法

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高中物理课堂教学中有效提问法的思考
《教师》2019年第6期88-88,共1页高宝文 
高中物理是一门重要的科学,将有效提问法应用在高中物理教学中,不仅能够提高课堂教学效率,激发学生对物理知识的求知欲,还能加强师生之间的互动和交流,对学生学习物理知识有很大的帮助。文章主要分析高中物理教学中有效提问法的应用。
关键词:高中物理 课堂教学 有效提问法 
初探初中数学中优质提问法的应用
《教师》2018年第22期53-54,共2页陈琴琴 
福州市教育科学“十二五”规划2015年度课题“优质提问教学法在初中数学课堂教学中的实践研究”(FZ2015GH012)的研究成果之一
新课标指出,教师要引导学生通过实践、思考和探索,掌握数学的基础知识、基本技能,促进学生主动学习,不断提高学生发现问题和提出问题的能力。因此,教师在数学教学中应创设优质有效的问题,合理地调控等待时间,启发学生思考,鼓励学生理解...
关键词:初中数学 创设 优质提问 等待时间 
小学语文课堂提问的原则探究
《教师》2015年第33期78-79,共2页潘涓涓 
教师是通过什么方式来“导”学生学习的思路和方法的?最常见、最有效的载体便是课堂提问。科学的提问,可以更好地引导学生主体的有效学习。课堂提问是一种重要的启发式教学形式,如果提问太简单、太零碎或太深奥、太空泛都无益于启发学...
关键词:语文课堂提问 启发性原则 深层理解 不愤不启 量力性原则 全体性 提问艺术 课文内容 语文水平 提问法 
初中语文阅读课堂比较提问法探析
《教师》2015年第21期73-73,共1页钟能 
前苏联心理学家捷普洛夫说:"思维永远是由问题开始的,是以师生对话进行教学的一种方法。"初中语文阅读课堂采用比较提问法就是一种良好的教学方法,它通过师生对话来开发思维、促进思维。可见,比较提问法不仅是初中语文课堂教学的重...
关键词:阅读课堂 提问法 初中语文 教学方法 课文内容 课堂教学 前苏联心理学 洛夫 方仲永 教学任务 
体育教学中要多运用提问法
《教师》2012年第22期116-116,共1页武昌 
课堂提问是教师在教学中最常用的课堂教学方法,能有效地调动学生的积极性,活跃课堂气氛,提高学生分析问题和解决问题的能力,对学生的学习起着非常重要的作用。
关键词:体育教学 提问法 解决问题的能力 课堂教学方法 学生分析 课堂提问 课堂气氛 教师 
对语文课“提问法”与“对话式”的思考
《教师》2008年第2期69-70,共2页罗明立 
现今的语文课特别是阅读教学课,大多数老师首选的教学方法是提问法。虽然由于教师的素养、爱好及教材资源等的不同,课堂风貌会有差别,但这种课堂总会呈现出大体相同的主要进程——教师提问——学生思考、答问——教师点评、补充。
关键词:提问法 语文课 对话式 教师提问 教学方法 教材资源 教学课 课堂 
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