条形统计图

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让数据意识在学生心中自然生长——“统计表和条形统计图(一)”教学实践与思考
《小学数学教育》2024年第22期55-57,共3页唐小琴 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题《指向素养发展的小学数学“反思建构”能力培养研究》(课题编号:C-c/2021/02/70)的阶段性研究成果之一
义务教育数学课程的根本目标,就是使学生通过数学学习形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。核心素养在不同阶段具有不同的表现。在小学“统计与概率”领域学习中的主要表现是数据意识。如何结合统计与概率内容的教学发...
关键词：条形统计图 核心素养 统计与概率 苏教版教材 课时教学目标 数据意识 整体建构 义务教育 
“条形统计图(一)”教学实践与思考
《小学数学教育》2024年第13期102-104,共3页毛凯捷 
教学内容:沪教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第41~42页。教学目标:1.通过操作、观察、交流等活动初步认识条形统计图。2.经历简单的数据收集、整理、描述、分析过程,感悟统计数据中蕴含的信息,形成初步的数据意识。3.初步感受...
关键词：条形统计图 体验学习 实际情境 数据收集 统计数据 数据意识 义务教育 教学重点 
“简单的统计表和条形统计图”教学实践与思考
《小学数学教育》2024年第14期134-136,共3页戴耀亮 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40~41页例1和“练一练”,练习七第1题。教学目标:1.使学生结合具体的实例认识简单的统计表和条形统计图,会用简单的统计表和条形统计图表示数据。2.使学生在真实的情境中经历收集...
关键词：条形统计图 描述数据 数据意识 整理数据 义务教育 教学内容 教学目标 四年级上册 
基于核心素养 发展数据意识——“统计表和条形统计图”教学实录与评析
《小学数学教育》2024年第2期62-65,共4页郝立峰 张俊珍 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40~41页例1、“练一练”,练习七第1题。设计理念:“统计与概率”是义务教育阶段数学学习的重要领域之一,旨在帮助学生感悟数据分析的过程,形成数据意识,体会数学与生活的紧密联系,...
关键词：条形统计图 核心素养 义务教育阶段 统计与概率 数学与生活 数据意识 数据分析 用数据说话 
基于数据意识培养 经历数据分析过程——“条形统计图”教材分析与教学建议被引量：1
《小学数学教育》2023年第23期54-55,共2页邓丽娜 
《数学课程标准(2022年版)》中“统计与概率”领域内容在小学阶段设有“数据分类”“数据的收集、整理与表达”“随机现象发生的可能性”三个主题,“条形统计图”是人教版四年级上册第七单元的教学内容,属于“数据的收集、整理与表达”...
关键词：条形统计图 统计与概率 数学与生活 随机现象 数据分类 数据分析 数据意识 自主探究 
深度挖掘本质 凸显概念意义——“平均数”教学设计与说明
《小学数学教育》2023年第22期61-63,共3页庄薇 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第49~50页例3,随后的“练一练”,练习八第1~3题。课前思考:平均数是在学生已经掌握简单的数据收集与整理方法,并会用统计表和条形统计图表示数据的基础上教学的。教材从学生已有的经...
关键词：条形统计图 概念意义 平均数 水平层次 教学设计 问题情境 数据特征 数据意识 
以结构化视角促进概念理解——“平均数”教学片断与思考
《小学数学教育》2023年第19期37-38,共2页叶丽芬 
数学学科具有很强的逻辑性和系统性,很多数学知识之间具有紧密的联系。教学中以结构化视角将具有紧密联系的数学知识进行整合,有利于学生深度理解知识,建立结构化的知识体系。“平均数”是在学生认识了统计表、条形统计图,并能根据统计...
关键词：条形统计图 统计与概率 统计图表 集中趋势 平均数 数据分析 描述数据 统计对象 
“平均数”教学实录与评析
《小学数学教育》2023年第14期125-127,共3页季秋怡 徐建文 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第49~50页例3和练一练,练习八第1~4题。教材简析:“平均数”这节课编排在“统计表和条形统计图”这一单元,属于“统计与概率”领域的内容。
关键词：条形统计图 统计与概率 义务教育 平均数 教学实录 教学内容 苏教版 四年级上册 
注重问题引领 发展数据意识——“扇形统计图”磨课历程与思考
《小学数学教育》2023年第10期35-38,共4页仇学春 
江苏省教育科学“十四五”规划课题《双螺旋互动:小学数学主线问题教学模型的开发与研究》(课题编号:D/2021/02/554)的阶段性研究成果之一
“扇形统计图”是苏教版教材六年级下册第一单元的教学内容。这部分内容是在学生已经认识条形统计图、折线统计图以及百分数意义的基础上进行教学的。《课程标准(2022年版)》在“统计与概率”领域第三学段的学业要求中明确指出:“能根...
关键词：条形统计图 扇形统计图 折线统计图 问题引领 磨课 统计图表 数据整理 互联网 
经历统计过程 培养数据意识——“折线统计图”教学设计与说明被引量：2
《小学数学教育》2023年第8期70-72,共3页金妤茜 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第21~22页例1、“练一练”,练习四第1题。课前思考:“折线统计图”是苏教版教材五年级下册的教学内容。在本节课之前,学生已经经历了较为丰富的统计活动过程,积累了一些基本的统计活...
关键词：条形统计图 折线统计图 苏教版教材 数据意识 整体水平 义务教育 数据分析 五年级 
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