听课

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以研修视角回归听课笔记本真价值
《教育文汇》2022年第8期32-35,共4页章莉 
听课笔记不仅是教师成长过程中积累的重要教学资料,也是教师在教学反思及教育科研过程中极具现实意义及借鉴价值的学习素材,是值得珍藏的课堂教学学习案例,对教师的教学实践和教育科研能力的提升起着重要的作用。听课笔记是教师必须准...
关键词：听课笔记 本真价值 研修 回归 
拓展素质不一定要到“素质拓展基地”
《教育文汇》2018年第6期16-16,共1页徐维 
最近，我到一所农村初中听课。听课结束，校长坚持带领我们参观他们新建的素质拓展基地。
关键词：素质拓展 农村初中 听课 校长 
听课有道 评课有法被引量：1
《教育文汇》2018年第5期19-20,共2页孟永保 
评课是对执教教师的课堂教学的得失和优劣进行评议的一种活动，是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段，是教师专业化发展的一个重要的途径。但是在现实教研活动中的...
关键词：评课 教师专业化发展 课堂教学改革 听课 教学常规管理 教育科研活动 学生发展 教研活动 
构建知识体系 感悟数学思想——《数轴的再认识》复习课的听课反思
《教育文汇》2017年第19期44-45,共2页王军 谢卫松 
课堂教学的效益来自于学生的思维活动，复习课要充分体现“以学生发展为本”的教学理念，教师通过对所学知识的再整合，形成系统的知识结构，提炼数学方法，感悟数学思想，培养学生良好的思维品质。不久前，在我校开展的一次合肥市初中...
关键词：知识体系 数学思想 复习课 “以学生发展为本” 再认 数轴 感悟 反思 
《认识一个整体的几分之一》听课有感
《教育文汇》2017年第16期21-22,共2页苗峰 
“认识一个整体的几分之一”是学生在认识了一个物体、一个图形或一个计量单位的几分之一和几分之几的基础上进行探究的，是分数含义的一次主要拓展，使学生丰富对分数的理解，为后续认识小数以及揭示分数的意义作了有力支撑和铺垫。
关键词：听课 计量单位 分数 学生 铺垫 小数 
校长听课，上自习有何不妥
《教育文汇》2017年第8期16-16,共1页徐维 
最近，一位大学同学打电话来向我诉苦：原因是校长来听课时，他安排了上自习。一天，他和往常一样到教室上课。进入教室以后，他就很随意地说：“同学们，接下来我们要学习的这一节新课比较难，请大家先预习一下，有问题我们随时讨论，...
关键词：校长 自习 听课 打电话 同学 教室 课时 大学 
在课堂教学中应该渗透价值教育
《教育文汇》2016年第21期30-30,共1页李学稳 
当前,蓬勃开展的社会主义核心价值观进校园、中华优秀传统文化进校园等活动,其目的都在于培养学生的核心价值观。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出：坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根...
关键词：课堂教学 价值教育 中华优秀传统 立德树人 总体规划 艺体 小组讨论 听课教师 价值取向 人类社会 
捕捉课堂“意外”之美
《教育文汇》2016年第22期28-28,共1页胡小芳 孙正珩 
不久前，在学校“推门听课”时，颜老师的一节课给我留下了极深刻的印象，更让我明白了什么是真正的课堂之美。 课程内容是新版部编七年级语文教材《古代诗歌四首》中的《天净沙·秋思》。或许是有人听课的原因，开始时学生显得有点儿...
关键词：课堂 “推门听课” 古代诗歌 语文教材 课程内容 七年级 学生 老师 
这颗星该不该奖给她
《教育文汇》2016年第12期22-22,共1页周兵 
奖励作为一种激励手段，时常被老师运用到课堂中，尤其是小学低年级，这样的方式对于小孩子来说作用是不言而喻的。当然，我们要知道，奖励也要适当，过多过滥会适得其反。因人而异，适可而止才是运用奖励的最高境界。在最近的一次听课...
关键词：小学低年级 听课过程 奖励 老师 课堂 孩子 学生 
教学开放周之后的风波
《教育文汇》2015年第18期40-40,共1页王潘 
今年教学开放周之后，我收到了学生王萱萱邻居的一封信，信是这样写的：王老师：你好!我是你班学生王萱萱的邻居，她的父母常年在外打工，她跟其不识字的奶奶生活。你上课那天，王萱萱跑到我家哀求道：“阿姨，我们学校请家长进班听课...
关键词：开放 教学 风波 “会” 邻居 学生 奶奶 听课 
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