培养跨文化交际能力

作品数：111被引量：187H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：卢春媚张国庆胡晖彭晶郭海英更多>>
相关机构：齐齐哈尔大学哈尔滨师范大学上海大学东北石油大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题全国高校外语教学科研项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跨文化视角下日语教学策略与创新思维培养——评《日语教学策略与创新思维探究》
《中国教育学刊》2025年第2期I0003-I0003,共1页江小容 
在全球化和信息化加速发展的背景下,语言教育不仅是文化传播的桥梁,也是培养跨文化交际能力的重要途径。《日语教学策略与创新思维探究》一书从跨文化视角切入,通过梳理日本文化与日语教学的内在联系,分析日语教学的理想模式与现实挑战...
关键词：日语教学策略 跨文化视角 教育策略 创新思维培养 培养跨文化交际能力 现实挑战 理想模式 前瞻性 
高职英语培养跨文化交际能力的教学策略探析被引量：2
《海外英语》2024年第10期237-240,共4页周婷 
文章旨在探讨如何在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力。研究表明,跨文化交际能力主要由语言能力、文化素养、情感认知和人际关系能力构成。在高职英语教学中,教师应当遵循实用性、得体性、适度性和循序渐进等原则设计教学活动。...
关键词：跨文化交际能力 高职英语 教学策略 
以培养跨文化交际能力为目标的高校日语专业实践教改策略被引量：1
《现代商贸工业》2024年第8期39-41,共3页鲍永辉 
2021年度吉林省高等教育学会“一带一路”背景下应用型高校日语专业学生跨文化交际能力培养模式研究(JGJX2021D662)。
在“一带一路”推进经济全球化的大背景下,日语专业教学应加强跨文化交际能力培养,建立实践教育体系。目前传统的外语教学模式已不适应新挑战,应重视实践教学策略,解决教学方法较为传统、课程设置不合理和忽视中外文化差异等问题。为此...
关键词：日语专业 学生实践 跨文化交际能力 应用型高校 
新课标下培养小学生英语跨文化交际能力的研究
《师道（教研）》2024年第3期184-184,共1页陆小红 
在全球化的背景下,英语教学的目标已经从单纯的语言技能训练转变为跨文化交际能力的培养。这种转变对于小学英语教学提出了新的挑战和要求。小学阶段是学生形成世界观和价值观的关键时期,也是培养跨文化交际能力的重要阶段。所以,如何...
关键词：语言技能训练 小学英语教学 新课标下 小学阶段 培养小学生 培养跨文化交际能力 新的挑战 科学运用 
基于培养跨文化交际能力意识的高职院校公共英语教学策略研究
《智库时代》2023年第32期190-192,共3页张晓颖 
2021 年教育部正式发布的《高等职业教育专科英语教程标准》中指出,多元文化交流是高职院校学生英语学科核心素养的重要组成部分。当代高职院校学生的英语学习不仅限于词汇、语法、语言本身的学习,更应具备跨文化交际视角,但由于文化知...
强化跨文化意识渗透,培养跨文化交际能力
《英语画刊（高级）》2022年第29期73-75,共3页邹菊红 
随着新时代的发展,对外语人才有了更高的要求,未来的学生在国际舞台上也将扮演越来越重要的作用。在过去,教师往往采用传统的教学方法,以机械式的方式传授知识,并要求学生重复背诵单词和课文等。这样使得课堂索然无味,学生也普遍缺乏学...
关键词：高中英语教学 新课程理念 培养跨文化交际能力 英语交际能力 外语人才 文化意识渗透 跨文化意识的培养 传统的教学方法 
高职旅游英语培养跨文化交际能力教学研究
《生活教育》2022年第19期42-44,共3页张永健 
根据全国职业教育大会精神,国家越来越重视高职教育的发展,尤其是高职教育中校企合作人才培养模式探索研究。当前关于校企合作模式的探索较多,但很少有人进行系统的梳理和完善,以致于不够清晰地为高职院校职业教育提供更广泛、可参考、...
关键词：校企合作 高职教育 人才培养 
高职旅游英语培养跨文化交际能力教学研究
《生活教育》2022年第19期60-62,共3页刘伟 
依据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》课程目标和课程内容部分的解读,阐述了高职旅游英语教学中跨文化意识培养的重要性,并从高职旅游英语教学目标以及高职学生的特点出发,通过高职旅游英语教学实践,探讨了在高职旅游英语中...
关键词：高职英语 课程标准 跨文化交流 文化自信 
推进立体化教学改革 培养跨文化交际能力——评《跨文化交际语境下的大学英语教学探究》被引量：4
《山西财经大学学报》2022年第1期I0001-I0001,共1页何贞慧 
湖南省社会科学规划课题“中国英语学习者空论元句法推导与习失研究”(XJK18QGD010);湖南省社科基金外语联合项目“基于原则与参数理论英语空论元习失研究”(18WLH18);全国高校外语教学科研项目上海外研社横向课题“基于原则与参数理论的空论元习失研究”(2018HN0063B);湖南省教育厅优青课题“制图理论视域下英汉致使结构的句法推导及语义解读”(20B287);湖南省教育厅优青项目“基于弗雷格理论的名词涵义与指称研究”(18B121);湖南省普通高等学校教学改革研究课题“生成语法理论指导下非英语专业学生空论元习失研究”(HNJG-2020-0338);湖南农业大学课程思政建设研究项目“农业院校以《大学英语》课程思政促大学生创业就业项目库的建设方案研究与实践”(2020-6)。
随着经济全球化的发展,人才培养越来越注重跨文化语境下的交际能力。《跨文化交际语境下的大学英语教学探究》一书对培养学生跨文化交际能力的意义、可行性和必要性进行探讨,提出培养跨文化交际能力的方案,以跨文化交际为切入点,探索当...
关键词：大学英语改革 跨文化交际语境 跨文化语境 可行性和必要性 跨文化交际能力 当代大学英语 人才培养 大学英语教学 
培养跨文化交际能力 增强大学生竞争优势——评《跨文化沟通》被引量：3
《山西财经大学学报》2021年第11期131-131,共1页索成秀 
2017年河南省高等教育重点教改项目“‘双一流’建设背景下国际化人才培养模式创新研究”(2017SJGLX018)阶段性成果
时代进步和科技发展使国与国的联系更紧密,"地球村"的高度互联切实增强人们的联系与互动,不同文化的沟通与协作成为人们学习、工作和生活的新常态。多元化发展为大学生提供越来越多的跨文化学习交流机会,也对其综合素质提出更高要求。...
关键词：交际能力的培养 语言知识学习 跨文化沟通 跨文化学习 跨文化交际能力 沟通工具 文化载体 交流机会 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部