培养提问能力

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巧用提问策略,培养提问能力——以部编版语文四年级上册第二单元为例
《小学阅读指南（导学版）》2024年第1期53-55,共3页刘静 
提问对提高学生的阅读理解能力、批判性思维能力以及想象力有着重要的作用。部编版小学语文教材设计了针对学生阅读策略的单元内容。将提问作为阅读策略,以一个单元的形式首次出现在教材中,教师在教学中有时会出现没有有效的教学策略的...
关键词：小学语文教材 阅读策略 批判性思维能力 部编版 提问策略 学会提问 阅读理解能力 教学策略 
培养提问能力,发展应用意识——以二年级“应用题畅想”为例
《数学教学通讯》2023年第31期24-25,40,共3页汤蓉 
为了培养提问能力,发展应用意识,研究者以“应用题畅想”一课为例,通过让学生经历提问过程,理解加减内涵;让学生经历探究过程,梳理关系内涵;让学生经历整合过程,拓展问题内涵。在具体的教学过程中,教师应努力打破“两难问题”,从学生发...
关键词：解决问题 提问能力 应用意识 
培养提问能力 发展推理意识——“有关0的运算”教学实践与思考被引量：2
《小学教学设计》2023年第20期21-23,共3页张国梅 俞杰 
与0有关的运算,在人教版数学教材里,三年级及之前的学习中,学生就已多次遇到过。“一个数加(减)0等于原数”“0和任何数相乘都得0”“0除以任何不是0的数都得0”,这些结论(运算规则),借助具体情境的支撑,学生较容易接受和理解。但学习...
关键词：运算规则 推理意识 具体情境 培养提问能力 人教版数学 教学实践与思考 三年级 
培养提问能力 落实核心素养
《中学数学》2023年第5期30-31,共2页王锋 
高中数学新课程理念是以发展学生数学核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容本质.提倡独立思考、自主学习,促进学生实践能力和创新意识的发展.帮助学生在获得必要的基础知识和基本技能的同时,不断积累...
关键词：提问能力 逻辑推理 合作交流 核心素养 
基于学生提问能力培养的小学语文主题教学设计与应用
《爱人》2022年第8期127-129,共3页赵德顺 
近些年来随着我国小学教育体系不断完善,语文学科教育在改革与创新等方面也取得了一定的成绩。但是目前我国小学语文教学还存在着一定的问题,比如传统的教育模式较为古板,本文根据小学语文的教育现状,分析了主要问题,并提出了相关举措,...
关键词：主题教学 小学语文 培养提问能力 
提升核心素养 培养提问能力被引量：1
《新课程教学（电子版）》2022年第2期8-11,共4页王丹 
学生核心素养的提升与发展是学科教学目标的根本诉求。语文核心素养视域下的学生问题提出能力培养有助于提升学生的语言建构能力与思维发展水平。反观当今的语文课堂教学,“提问”一词对教师和学生来说并不陌生,教师提问、学生回答的教...
关键词：核心素养 语文教学 问题提出 培养策略 
创设问题情境 培养提问能力
《中学物理教学参考》2021年第23期15-17,共3页张珂 桑芝芳 
分析了物理教学中情境创设的意义与困难,提出促进学生有效提问的任务驱动型、实验探究型、质疑问难型及变式教学型等不同类型问题情境的创设策略,从而促进学生深度学习,更好地理解物理概念和规律。
关键词：提问能力 物理情境 深度学习 
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养被引量：1
《高考》2020年第34期40-40,42,共2页黄克镇 
在高中学习的所有课程中,学生们普遍反映物理课程尤其难以学习,很多时候就连物理知识的基本概念都不能很好理解,更不用说在此基础上对物理知识深加探索并提出一些有针对性的问题了。然而,物理就是通过一个问题接一个问题的解决、升级的...
关键词：高中物理 课堂教学 培养提问能力 
培养提问能力发展创新思维
《北京教育教学研究》2019年第5期50-52,共3页赵来凤 
在课堂教学中如何使学生保持强烈的问题意识和好奇心理?如何让学生学会提问、敢于创新呢?解决这两个问题是提高教学质量的关键。一、营造良好氛围,敢于提问长期的传统教学模式已使学生形成一个观念:提问是老师的专利,学生只是回答老师...
关键词：好奇心理 敢于提问 老师 学会提问 学生的问题 发展创新思维 培养提问能力 良好的氛围 
有效提升学生自主提问能力的四种方法
《华夏教师》2019年第16期13-14,共2页高雪艳 
当前小学数学教学中,部分教师因主观或者客观方面的原因,不能够在教学过程中培养小学生自主提问能力,小学生在数学方面的自主提问能力培养现状令人堪忧。本文结合教学实践,分析阐述怎样在小学数学教学中帮助学生培养自主提问能力。
关键词：小学数学 课堂教学 培养提问能力 
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