情感性处理

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英语教材的情感性处理与学生课堂参与度的相关性研究
《教育界》2022年第10期47-49,共3页徐丽莉 
学生是课堂教学的主体,教师在课堂教学中应充分调动学生的主动性,使其积极参与其中,从而提高课堂教学的效率。文章聚焦初中英语教材的情感性处理与学生课堂参与度的相关性研究,引入心理学中关于情感教育的相关理论,探讨如何将情感教育...
关键词:初中英语 情感性处理 学生课堂参与度 
知识的情感性处理策略——以语文教学法为例
《山西大同大学学报(社会科学版)》2019年第4期113-116,共4页张占成 刘秋平 
在现代教育观念中,越来越注重人文关怀,这就要求教师必须具有较好的情感性处理策略。情感性处理策略不仅是教师职业道德的基本要求,也是衡量教师专业素养的重要标准。通过教师的情感性处理能够增强师生之间的了解,缩小"教"与"学"的距离...
关键词:语文教育 情感性处理 实效性 评价体系 
初中物理教学内容的情感性处理策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第9期22-22,共1页吴红玲 
初中物理教学内容的情感性处理是巧妙组织教学内容来调节学生的学习心向,同时也能有效地利用教学内容中的情感资源来陶冶学生的情操。所以初中物理教学内容的情感性处理是十分必要的,本文就针对这一方面进行分析,并对相关的处理策略进...
关键词:初中物理 教学内容 情感性处理 策略 
基于情感性目标的初中历史教学探究——以《改革开放》一课为例
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第15期67-68,共2页谢丽婷 
教学不应只是知识的传递,更应是人与人之间情感的交融。特别强调情感教学,是在充分重视认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以增强教学效果,达到教育目的。历史作为一门育人学科,其导人向善、启人智慧的功能责无旁贷。可...
关键词:情感性处理 教学探究 改革开放 初中历史 标的 情感教学 认知因素 情感因素 
情感教学视野下的《电子商务》教学改革
《产业与科技论坛》2013年第11期170-171,共2页仰艳平 
《电子商务》课程教学过程中普遍存在"老师不好教、学生学不好"的现象。本文以情感教学心理学理论为依托,从教材内容的情感性处理和深化实践教学两大方面进行探讨,提出几点促进《电子商务》课程教学效果的建议。
关键词:电子商务 教材内容 情感性处理 实战型教学 
情感性处理策略在语文阅读课上的意义建构
《语文教学研究》2013年第5期26-28,共3页赵莹 王家伦 
卢家楣教授经过多年的研究,在奥苏贝尔意义学习心向的基础上提出了“情感性处理策略”。“情感性处理策略”是指教师从情感维度上着眼对教学内容进行加工、组织,使教学内容在向学生呈观的过程中能充分发挥其在情感方面的积极作用。
关键词:情感性处理 意义建构 语文阅读课 教学内容 学习心向 奥苏贝尔 情感维度 教授 
情感性处理策略在学习活动中的运用
《早期教育(幼教·教育教学)》2013年第2期50-50,共1页郁婷 浦月娟 
在学习活动三维目标的达成过程中.情感目标的达成往往最容易被教师忽视。为此.我们尝试在幼儿学习活动中运用情感性处理策略.以有效达成情感目标。现以大班学习活动“獾的礼物”为例.来谈一谈情感性处理策略在幼儿学习活动中的具体...
关键词:情感性处理 学习活动 情感目标 标的 幼儿 教师 
挖掘情感因素 实施以情优教
《上海中学数学》2013年第1期10-12,共3页岳荣鑫 
一、情感教育——情感性处理策略上世纪七十年代以来,世界性的教育反思已经先后认识到:现代人的教育不能是忘掉了另一半,牺牲了另一半的教育.即“不能偏重认知,忽略情感,强调科学,忽略道德”.必须从工具性、唯理性的片面取向回...
关键词:情感因素 以情优教 情感教育 挖掘 基础教育工作 情感性处理 七十年代 人的教育 
大学英语教学环境的情感性处理
《课程教育研究》2012年第35期10-10,共1页杜志华 
我国关于教学环境的系统研究并未真正进入课堂教学领域,只是在国内出版的教育心理学类书中有所提及,所以本文从倍感纬Io度论述大学英语教学环境对大学英语教学效果的影响及其相应对策。
关键词:大学英语 教学环境 物理环境 心理环境 
论语文教学情感性处理
《课外阅读(中下)》2012年第7期308-308,共1页谭春容 
小学生步入初中,开始了他们人生旅行最关键的一步,这一步迈得是否准确,要看他们确立怎样的人生观、价值观和世界观;而学生良好思想观念的形成,不是从天而降或自然生成,而是和教师教育教学戚戚相关。所以教师的正确引导,对学生形...
关键词:情感性处理 语文教学 小学生 思想观念 教育教学 高尚品格 人生观 世界观 
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