情趣化教学

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小学语文情趣化教学的思考
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期10-11,共2页张仕楠 
情趣化教学是指教师充分挖掘文本中包含的情趣因素,用于教学活动中创设指向教学内容的教学情境,激发学生的学习兴趣,让学生在情境中产生求知、探索的欲望,有效地达成学习目标。笔者以小学语文教学为例,谈谈自己对情趣化教学的思考。
关键词：情趣化教学 小学语文 教学情境 挖掘文本 激发学生的学习兴趣 教学内容 教学活动 创设 
以生态观引领小学语文情趣化教学的理性思考
《语文教学通讯》2023年第23期56-57,共2页陈益群 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于核心素养培塑的小学“情趣语文”课程实践研究”(D/2018/02/10)。
小学语文情趣化教学以其精新的理念、便捷的操作、显明的成效,广受关注与响应,实践中当除“弊”兴“利”,努力做到:重“整体”。倾心架造情趣化教学立交桥;崇“人本”,悉心锻造情趣化教学压舱石;创“和谐”,潜心酿造情趣化教学催化剂;...
关键词：生态观 引领 情趣化教学 理性思考 
浅谈小学文言文的情趣化教学
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期75-78,共4页阙雯婷 
情趣和韵味,是文言文教学中不可忽视的两个要点。课堂上教师应创设富有情趣的情境,使学生感受到学习语文的快乐,感受文言文的魅力。作为中华传统文化的重要组成部分,文言文包含了先贤的智慧,承载了厚重的历史,是中华民族精神品格的鲜明...
关键词：情趣 文言文教学 传统文化 核心素养 
以生态观引领小学语文情趣化教学的理性思考
《语文教学通讯》2022年第43期74-75,共2页陈益群 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于核心素养培塑的小学‘情趣语文’课程实践研究”(D/2018/02/10)。
小学语文情趣化教学以其精新的理念、便捷的操作、明显的效果,广受关注与响应,实践中当除“弊”兴“利”,努力做到:重“整体”,倾心架构情趣化教学立交桥;崇“人本”,悉心锻造情趣化教学压舱石;创“和谐”,潜心酿造情趣化教学催化剂;尚...
关键词：生态观 引领 情趣化教学 理性思考 
“和大人一起读”情趣化教学的探索
《小学语文教学》2022年第29期26-27,共2页储爱美 
“和大人一起读”中选编了学生耳熟能详的故事、儿歌,提倡无压力亲子阅读。这是语文教材首次把课外阅读纳人到课程体系中,旨在为刚刚人学的学生营造一种温馨的阅读环境,让学生感受到阅读无处不在,成为自己生命中不可或缺的部分,从而由...
关键词：亲子阅读 语文教材 情趣化教学 和大人一起读 悦读 课外阅读 课程体系 创编 
生态观视域下语文情趣化教学的问题检视与路径解构
《语文教学与研究》2022年第17期45-49,共5页王晨 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于核心素养培塑的‘情趣语文’课程实践研究”(D/2018/02/10)。
语文情趣化教学,是指深入挖掘教材中的情趣因素,充分调动与激发学生的的求知欲望和学习兴趣,使课堂更具魅力、更富成效的一种新型教学范式。一经推介,以其抓得住、够得着、做得到的操作,看得见、叫得响、过得硬的效果,广受关注,特别是...
关键词：情趣化教学 教学范式 挖掘教材 生态观 减轻学生课业负担 学习兴趣 求知欲望 问题检视 
情趣化教学,让课堂更有魅力 ——以二下《蜘蛛开店》教学为例
《语文课内外》2022年第22期187-189,共3页陈璐 
情趣化教学是语文课堂中一种关注学生情感与趣味的教育方式,主张从语文的学科特点出发,在轻松愉快的课堂氛围中更快的提高语文教学的效率,帮助学生更好的养成语文素养,以此来提升学生的综合学习能力。通过这样的方式去实现教育的核心目...
关键词：语文教学 情趣化 语文素养 
情趣化教学:涵养小学生语文学习心境的必需品
《今天》2022年第5期77-78,共2页董琪玲 
“兴趣是最好的老师。”在学校教育中,课程教学是发生在“人与人”之间的一项实践与探究工程。既然“以人为本”,就应当而且必须讲求“情感与艺术”元素的积极渗透和有机融入,从中攫取不容忽视且无可替代的“情绪智力”效益。由于心智...
关键词：情趣化 小学语文 情境 
基于小学美术生活情趣化教学的探究
《平安校园》2021年第12期82-84,共3页林吓妹 
生活是让美术课堂充满情趣、绽放魅力的不竭源泉。美术教学因融入生活情趣而展现出其独有的教学价值。在小学美术教学中,应牢固树立新时代美术教育理念,主动融入生活情趣化内容,使美术教学散发出更多、更有灵性的生活气息,让学生在充满...
关键词：小学美术 生活情趣化 教学实践 
教之以情 学之以趣——语文课程实施情趣化教学的策略初探
《职业》2021年第17期86-87,共2页王凤莲 
当前,语文课程教学对加强学生的情感教育提出了更高的要求。笔者结合自己的语文课程教学实践,就建立情趣化的教学模式进行了探索,特与同行探讨。
关键词：语文课程教学 情趣化教学 教学策略 
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