情绪场

作品数：63被引量：65H指数：4
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营造“五感”情绪场 建设班级正能量
《北京教育（普教版）》2024年第6期67-68,共2页刘松 
在班级管理中,我尝试营造“五感”情绪场,建设班级正能量。视觉调控班级积极情绪。视觉调控是指利用视觉开展班级情绪调控活动。可以尝试开办班级画展,学生在放松之余还可以增加对同学的了解:画技高超的学生被推选为板报、壁报组成员;...
关键词：班级管理 师生关系 师生冲突 情绪场 情绪调控 五感 同伴关系 积极情绪 
教师如何构建良好“情绪场”
《教育家》2022年第49期14-19,共6页本刊编辑部 
教师如何调节自己的情绪,避免情绪失调?教育管理者怎样为教师营造宽松和谐的工作环境,如何扭转对教师“高期待、零容忍”的社会心理,给予教师更多的理解?我们邀请了相关专家进行解答。
关键词：教育管理者 情绪场 零容忍 如何构建 宽松和谐 情绪失调 教师 
论《驾驶我的车》的“第四面墙”建构
《电影文学》2022年第17期151-154,共4页唐元 
2020—2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2020GJJG641)。
滨口龙介执导的电影《驾驶我的车》,改编自村上春树的同名短篇小说,并与契诃夫戏剧《万尼亚舅舅》的演出形成互文,以空间表达带动情绪表达,打造出优秀的艺术电影。“第四面墙”与“打破第四面墙”是戏剧艺术和电影艺术重要的实践和理论...
关键词：《驾驶我的车》 第四面墙 情绪场 滨口龙介 村上春树 
利用课堂情绪场助力微生物学检验有效课堂
《卫生职业教育》2020年第16期66-67,共2页张新明 
探索在微生物学检验教学中营造积极的课堂情绪场的策略,不仅有利于提高学生学习参与度,培养学生的综合素质和职业能力,而且可以提高教学质量,有利于有效课堂的认证.
关键词：课堂情绪场 微生物学检验 有效课堂 
走进情绪场,让阅读问题通透起来
《语文天地》2019年第30期51-52,共2页宋宗伟 
在语文阅读教学中,教师如何调动学生自主阅读学习兴趣,这是语文教学的关键所在。小学生阅读思维比较灵动,具有好奇心,教师不妨抓住学生学习心理展开阅读布设,利用阅读问题激活学生学习情绪,自然能够赢得阅读学习的主动权。教师利用多种...
关键词：学生学习情绪 情绪场 语文教学 小学生阅读 学习品质 自主阅读学习 教辅手段 学生学习心理 
个性表达成就学习精彩
《小学教学参考》2019年第7期89-90,共2页吴晓娟 
小学生语言表达成长处于塑造关键期,教师从学生表达实际出发展开教学设计,为学生提供更多学习历练契机。个性表达主要体现在语言构建形式、表述方式、修辞方法等方面,教师针对性给出引导和启迪,可以给学生带来更多学习帮助,以体现教学...
关键词：小学语文 个性表达 情绪场 
允许孩子哭,比逗他笑更重要
《家教世界》2017年第10S期52-53,共2页伊姐 
孩子动不动就哭?正常那天碰到一位朋友,她说,'我把孩子照顾得挺好,也给了足够的陪伴时间,但5岁的孩子昨天居然说,妈妈,我不开心。我觉得很焦虑,我们哪里做得不好?'我想说,这种事,我经常碰到。葫芦在餐厅跟很多大人吃饭,吃着吃着,突然喊...
关键词：情绪场 
阅读争鸣,激活语文课堂情绪场
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第9期74-74,共1页胡冬芹 
初中学生有一定阅读基础,为推演阅读争鸣提供有利条件。所谓推演阅读争鸣,是鼓励学生在具体阅读体验中推出个性学习认知,并在展示过程中,展开对比、辩论活动,在树立个性观点过程中获得学习历练。教师不妨发动学生展开质疑性阅读、赏析...
关键词：阅读基础 争鸣 语文课堂 激活 情绪场 初中学生 个性学习 拓展性阅读 
“学会讨论”是民主的重要一步
《学习之友》2015年第11期58-59,共2页邱震海 
“学会讨论”是解决社会问题的“小药方”关于当下中国公共说理的状况，我有基于两个角度的体会，一是作为一名网民；二是作为一名主持谈话类节目的新闻工作者。先从网民角度谈谈我的观察，我认为到目前为止，我们尚不具备在公共领域讨...
关键词：学会 民主 公共事件 新闻工作者 谈话类节目 社会问题 情绪场 网民 
构建良好的教学情绪场,提高文言文学习效率被引量：1
《中学教学参考》2015年第25期5-6,共2页闫国建 
广州市教育科学“十二五”规划课题“以学生发展为本,构建高效语文课堂的研究”(项目编号12B155)的研究成果之一
如何着眼文言、文章、文化三个素的统一，构建良好的教学情绪场，是文言文教学能否取得实效的关键。结合教学实践，从三个方面探讨构建良好的教学情绪场的方法：巧妙设置导语，调适积极的语文课堂情绪，提高学生认知活动的效率；创设问...
关键词：教学情绪场 文言文学习 效率 
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