专题学习网站

作品数:738被引量:1150H指数:16
导出分析报告
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:王惠珍肖灿华杨丽全陈庆贵吴东醒更多>>
相关机构:华南师范大学西北师范大学南方医科大学河北大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广东省高校现代教育技术“151工程”项目江苏省现代教育技术研究规划课题教育部人文社会科学研究基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中小学电教(综合)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“唐代诗人白居易”专题网站的设计与开发
《中小学电教(综合)》2016年第4期73-77,共5页李晓霞 
陕西省教育厅科学研究计划项目(13JK0368);咸阳师范学院专项科研基金项目(13XSYK048)
"唐代诗人白居易"专题网站的设计与开发是以Dreamweaver软件为开发平台,根据教学内容设计了五大导航,包括首页、诗人简介、诗词精讲、名句赏析以及后世评价。学习者可以随时更换页面学习想要掌握的知识,真正地实现以学生为主的学习模...
关键词:白居易 DREAMWEAVER 专题学习网站 
基于多元智能理论的小学语文电子教材开发研究——以小学古诗词专题学习网站为例被引量:1
《中小学电教(综合)》2011年第11期66-68,共3页张攀峰 宿佩 吉丽晓 
一、引入多元智能理论 随着科学技术的发展,教材融入信息技术也是必然的趋势。电子教材以其强大的优势得到了广泛的开发和应用,其目的在于提供丰富的教与学的资源,构建一种网络化学习环境,最大限度地发挥网络的优势。小学语文电子教材...
关键词:多元智能理论 电子教材 教材开发 小学语文 专题学习网站 古诗词 资源丰富 科学技术 
六年级语文外国文学专题网站的设计与开发被引量:1
《中小学电教(综合)》2011年第9期63-66,共4页李晓霞 
信息技术在教育、教学中的广泛运用是如今教育发展的趋势之一,尤其是各类专题学习网站越来越受到众多教育者和学习者的关注。专题网站凭借其显著的特点能激发学习者的学习兴趣,提高学习效率,有利于学习者的全面发展。本文以人民教育...
关键词:专题网站 外国文学 六年级 开发 设计 语文 人民教育出版社 专题学习网站 
专题学习网站应用于教学的几点思考被引量:1
《中小学电教(综合)》2011年第9期66-67,共2页常守东 
在当今知识经济时代,教育的根本价值被重新定位在培养具有创新精神和实践能力的人才上,因此,改变旧的教学模式和人才培养的方式迫在眉睫。信息技术与课程整合一直是教育研究中的热点问题,专题学习网站作为一种新型的网络教学模式,...
关键词:网络教学模式 专题学习网站 应用 信息技术与课程整合 学生自主学习 人才培养 教育研究 计算机技术 
新课程背景下小学信息技术教材使用的探讨
《中小学电教(综合)》2011年第9期48-49,共2页马防震 
最近观摩了几位信息技术教师的课堂教学,发现一个共同的现象,这些教师无一例外地对教材进行了再创造,在教学中对教材根本不用,甚至学生也不带教材上课。这种现象在研讨课、优质课竞赛中更为突出,完全按照教材的设计思路来上课的教...
关键词:信息技术教师 教材使用 新课程背景 小学 课堂教学 专题学习网站 引导学习 教学内容 
浅谈专题学习网站的建设被引量:2
《中小学电教(综合)》2009年第5期68-69,共2页李尚初 
当前深化教育改革的关键是如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性、创造性,使之真正成为学习的主人。因此,随着学校教育信息化的发展,基于校园网及互联网等网络环境下的专题学习网站的建设及应用越来越得到学校的广泛重视。
关键词:专题学习网站 学校教育信息化 学习过程 教育改革 网络环境 互联网 校园网 学生 
基于学习共同体的专题学习网站的建设
《中小学电教(综合)》2008年第11期59-61,共3页曾群芳 杨刚 
随着我国基础教育改革的推进,特别是基础教育课程的建设与发展,要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充...
关键词:专题学习网站 学习共同体 基础教育改革 基础教育课程 信息技术 师生互动方式 教学过程 学科课程 
基于专题学习网站的《大瀑布的葬礼》教学设计
《中小学电教(综合)》2008年第10期56-58,共3页徐英萍 范郭昌骅 王智 
本文是在信息技术与课程整合的理念下,在对《大瀑布的葬礼》进行教学设计、制作《大瀑布的葬礼》专题学习网站和具体的教学实践的前提下,将相关教学理论与教学实践结合起来分析了整个教学设计的思路及其理论依据,并在此基础上对整个...
关键词:《大瀑布的葬礼》 专题学习网站 教学设计 信息技术与课程整合 教学实践 教学理论 
《颐和园》专题学习网站的设计
《中小学电教(综合)》2008年第9期57-58,共2页闫英琪 王雪芳 
专题学习网站源于2001年李克东教授提出的“专题探索——网站开发”的思想,其本质是一种基于网络资源的研究性学习系统,它通过在网络学习环境中向学习者提供协作学习交流工具和大量的专题学习资源,让学习者自己选择和确定研究课题,...
关键词:专题学习网站 《颐和园》 设计 专题学习资源 网络学习环境 交流工具 网站开发 学习系统 
专题学习网站的设计要“以生为本”——专题学习网站《郑成功》的设计被引量:2
《中小学电教(综合)》2008年第4期75-77,共3页管雪渢 
基于专题学习网站的教学模式是信息技术与课程整合之优秀的、可操作性极强的模式。在学科教学中应用专题学习网站,可以通过课程教学模式改革,达到改善学习、扩展学习的目的。但以网络为基础的教育应在时间上延伸、空间上拓展、制度上...
关键词:专题学习网站 《郑成功》 以生为本 信息技术与课程整合 设计 教学模式改革 网络教学 可操作性 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部