自主合作探究

作品数：1264被引量：738H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘玉萍张艮山陆美欧阳偶春谭小飞更多>>
相关机构：华中师范大学湖南师范大学扬州大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：福建省教育厅人文社会科学研究项目江西省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题陕西省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=读写算（教育导刊）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
捕捉动态生成 凸显生本课堂
《读写算（教育导刊）》2015年第14期177-177,179,共2页余文田 
“以人为本”是新课程改革的核心理念。生本课堂、绿色课堂是实现这一理念的关键。而要实现课堂生本性，就要重视课堂的生成性，只有抓住了“一闪而过”的动态生成，才能凸显课堂的生本特质。怎样才能捕捉并处理好数学教育教学中的动态...
关键词：生本课堂 预设与生成 民主和谐的师生关系 自主合作探究的教学方法 
新课程背景下小学语文教学点滴
《读写算（教育导刊）》2014年第13期88-88,共1页姚景辉 
新课程是一场真正的“学习的革命”，它要求教师教学必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，...
关键词：新课程背景 小学语文 面向全体学生 教学点 解决问题的能力 语文学习 自主合作探究 课堂教学方式 
浅谈初中语文学习如何进行自主合作探究
《读写算（教育导刊）》2014年第11期165-165,共1页胡延均 
初中语文自主、合作、探究学习，是指在教学过程中，以现行语文教材为基本内容，以学生的现实生活为研究对象，在教师精心启发和诱导下，经过自主学习、合作探究、即时训练，学生达到自由质疑、释疑、充分表达的一种情感体验和学习过程...
关键词：自主合作探究 初中语文 语文学习 学习方式 探究学习 教学过程 语文教材 现实生活 
浅论小学语文不同课型的自主合作探究学习方法
《读写算（教育导刊）》2014年第6期162-162,共1页董卫强 
小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式，是实施素质教育，贯彻《语文课程标准》，全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力，及终身学习的基础知识和基本能力与方法，具有优秀品德情操和心理素质的有...
关键词：自主合作探究 小学语文教学 学习方法 《语文课程标准》 课型 学习方式 素质教育 人文素养 
高效课堂，由心开始
《读写算（教育导刊）》2014年第3期174-174,共1页闫兴华 
随着时代的发展，传统的教学模式越来越不适应如今的教学发展，学生的思想也变得愈加复杂成熟，如何让学生更加信服老师，更好的融入课堂，提高学习效率，这是每位老师都应思考并努力解决的问题。在新课标理念下，必须突出学生的主体地...
关键词：学习兴趣 自主合作探究 生活化 情感化 
浅谈小学语文自主合作探究学习被引量：1
《读写算（教育导刊）》2013年第17期121-121,共1页汪伟 
小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方法，是《语文课程标准》与时俱进、适时教育、适人教育而大力提倡的，是实施素质教育，全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力，及终身学习的基础知识和基本能力...
关键词：合作探究学习 小学语文教学 自主 《语文课程标准》 素质教育 学习方法 人文素养 现代思想 
浅析高中政治教学中的自主合作探究学习
《读写算（教育导刊）》2013年第13期123-123,共1页李全灵 
“高中思想政治新课标”中指出：“要积极倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式，使学生在交流与互动中提高主动学习和发展的能力。”法国当代教育家雅克·德洛尔曾提出“未来世界的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人”。...
关键词：高中思想政治课 自主学习能力 合作探究学习 政治教学 能力的培养 基础教育改革 思想政治教育 教学方式 
高中语文自主合作探究课堂教学的思考
《读写算（教育导刊）》2013年第4期148-148,共1页王云学 
高中语文新课标明确指出，高中语文课程应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。
关键词：高中语文 自主合作探究 课堂教学 语文学习 语文新课标 学生观 语文课程 判断能力 
新课程背景下小学语文教学的点滴感受
《读写算（教育导刊）》2013年第1期60-60,共1页李玲玲 
新课程是一场真正的“学习的革命”，它要求教师教学必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，...
关键词：新课程背景 小学语文教学 面向全体学生 解决问题的能力 感受 语文学习 自主合作探究 课堂教学方式 
重视开放教学提高学习效率
《读写算（教育导刊）》2012年第24期6-6,共1页高德军 
美国学者波利亚曾经提出：学习任何知识的最佳途径是由自己发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握矗氧中，的内在规律、性质和联系。新课程标准也倡导自主合作探究的学习方式。基于以上的认识，我认为数学教学的意义不在于孩子们被...
关键词：开放教学 学习效率 数学教学过程 自主合作探究 发散思维能力 新课程标准 美国学者 内在规律 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部