作文讲评课

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师生合作评价在初中英语作文讲评课中的应用——以一堂作文讲评课为例
《英语教师》2024年第22期133-138,共6页赖海娟 
珠海市教育科研规划课题2022年度资助项目“基于支架理论的初中英语读写整合教学实践研究”(课题编号:2022ZHGHKTZ16)的成果。
写作是初中英语教学中的重要一环,然而在实际的初中英语教学中,写作评价环节往往被忽视,存在评价手段单一、评价效率低等问题。阐述师生合作评价的内涵,并结合教学实例,阐述在师生合作评价的前提下,立足评分标准,师生共制SSCL写作评价量...
关键词：师生合作评价 作文讲评课 初中英语 写作教学 
立足思维发展,让作文升格“闪光”--评严春艳老师的作文讲评课
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第8期26-27,共2页蔡豆豆 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出,第四学段的学生在表达交流方面要能“根据表达的需要,借助语感和语文常识修改自己的作文”“与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。一直以来,一...
关键词：考场作文 一线教师 表达交流 作文升格 作文讲评课 学段 评改作文 义务教育语文课程标准 
“学写故事”作文讲评课教学与反思
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第6期19-23,共5页严红 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“初中语文群文阅读的整合式教学实践研究”(课题编号:D/2021/02/466);江苏省泰州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于学生发展的初中情境化写作教学实践研究”(课题编号:tjked2021-086);江苏省泰州市中小学教学研究课题“以‘项目化学习’推进初中语文单元整体教学的实践研究”(课题编号:tjyyb2021-042)阶段性研究成果。
【设计理念】《义务教育语文课程标准(2022年版)》“课程理念4”指出:“增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革。”统编语文教材八年级下册第六单元“学写故事”专题对八年级学生的记叙文写作提出了更高的要求。本节作文讲评...
关键词：记叙文写作 学习方式变革 作文讲评课 课程理念 课程实施 语文教材 互评 联想与想象 
遵循情境设计原则,扎实有效写好故事——评严红老师的作文讲评课
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第6期24-25,共2页印江苏 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程实施”部分明确提出,要创设真实且有意义的学习情境,以凸显语文学习的实践性。与此同时,统编语文教材八年级下册“学写故事”写作专题也对初中生撰写一般性记叙文提出了更高要求。在这个专题...
关键词：扎实有效 课程实施 语文教材 记叙文 有意义的学习 作文讲评课 情境设计 义务教育语文课程标准 
怎样引导学生探究作文素材的来源——以一节作文讲评课为例
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第4期34-35,共2页徐晓艳 
作文水平能反映出学生的综合能力。一些学生很怕写作文,主要原因是不知道该写什么。是的,写什么比怎么写更重要。不久前在上课时,一场小雪悄然而至,学生的目光顿时被窗外白色的小精灵吸引过去。我灵机一动,决定变更教学的场所与内容,让...
关键词：作文水平 作文素材 学生探究 作文讲评课 走出教室 写作文 校园 
高中英语作文讲评课中美育的融入
《现代教学》2024年第1期99-100,共2页李一奇 
英语作文讲评课旨在指导学生写出内容完整、结构清晰、语言富有感染力的文章。本文以一节作文讲评课为例,分享英语作文修改和润色过程中美育元素的渗透。
关键词：美育 高中英语 作文讲评课 
初中语文作文讲评课的教学研究
《初中生写作（下半月）》2023年第12期55-57,共3页熊钢 
写作能力不仅反映了一个人的全面素质,同时也对其在社会交往中的能力产生影响。初中阶段是培养学生写作技巧及思维能力的黄金时期。在初中语文教学中,写作教学一直占据着核心地位,而作文讲评教学则成为提高写作教学效果的关键手段。作...
聚焦·情境·思维——作文讲评课提升路径
《中学语文教学参考》2023年第34期66-69,共4页黄三荣 钟冬萍 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“‘读思达'教学范式下的初中语文真实写作策略研究”(课题号:KCA2023108)阶段性研究成果。
中考前后,考试频繁,考后作文讲评课应与中考作文指导课并进,实现讲评与中考写作指导的双赢.讲评课要从单向考试走向迁移应用,让学生思维产生进阶,让讲评真实落地.讲评课要立足学情,关注学生审题盲点,聚焦写作审题思维;立足学习实践,关...
关键词：作文讲评课 写作学情 情境 思维 
被忽视的金子:作文讲评课——高中作文讲评课的现状及对策研究
《作文（高中版）》2023年第5期63-64,共2页赵秋婷 
写作教学的完整过程包括作文指导、批改、讲评。作文讲评课是在教师根据本次写作训练的目的和要求及时批改学生作文之后,对学生本次写作情况及写作质量进行讲述与讲评的作文课堂教学活动。这是一种评价与讲解结合的课型。然而在授课中,...
关键词：作文讲评课 作文指导 现状及对策研究 写作质量 写作训练 写作教学 作文课堂教学 讲评 
初中英语作文讲评课的教学实践与思考被引量：1
《英语教师》2023年第9期159-163,共5页林碧珍 
分析初中英语写作教学存在的问题。阐述课程标准对初中英语写作教学的相关要求。以浙江省温岭市八年级期末卷中的作文题为例,探讨如何紧紧围绕中考评分标准有效开展作文讲评,提升学生给作文评分、润色作文的能力。提出解读评分标准,整...
关键词：作文讲评 评分标准 初中英语 
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