作文教学方法

作品数：1024被引量：890H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王丹朱一明胡培培刘长生侯佳更多>>
相关机构：建湖县钟庄镇钟庄小学射阳县八大家小学扬州市邗江区实验小学东台市实验小学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省“十二五“规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双减”背景下小学语文作文教学方法研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期127-130,共4页蒙雪玲 
以往的小学语文作文教学通常以教师阐述、学生练习为主,不具备较强的灵活性与趣味性,同时还会在无形当中给学生增加课业压力,继而对其写作水平的提高产生不利影响。基于“双减”政策落实的趋势下,小学语文教师需要主动对写作教学模式加...
关键词：“双减” 小学语文 作文教学方法 
浅议小学语文作文教学方法的创新
《故事家(下)》2024年第12期133-135,共3页张丹 
语文教学中作文教学是必不可少的一个十分重要的组成部分。然而,对于小学语文这门学科的开展,作文教学是重点组成部分,但同时也成了一个教学难题,教师的作文教学指导不科学,小学生的写作兴趣和能力也不足,从而严重影响了学生的语文综合...
关键词：语言组织能力 作文教学 小学语文教师 语文综合能力 教学难题 写作兴趣 主动探索 有效教学 
以课本为依托的小学英语作文教学方法研究
《中学生英语》2024年第32期17-18,共2页宋爱玲 
小学阶段的英语写作的教学不仅能够帮助学生打下坚实的语言基础,还能促进其智力开发和创造力的培养。然而,如何有效地提升小学生的英语写作能力,成为教育工作者和学者关注的焦点。其中,基于课本的教学方法由于其系统性和连贯性,成为了...
关键词：小学英语 教育工作者 作文教学方法 智力开发 英语作文教学 有效的策略 英语写作 小学阶段 
浅谈小学藏语文作文教学方法
《故事家（下）》2024年第8期238-240,共3页次央 
在教育的新形势下,教师要突破传统的作文教学模式,将课堂主动性回归到学生的主体上,使学生的作文思维与作文的联系更加紧密。因此,在新课程改革的背景下,结合学生的具体情况,进行藏语文作文教学,从而达到最大限度地发挥学生的藏语文作...
关键词：作文能力 语文学习能力 教学实践活动 语文作文教学 藏语文 新课程改革 作文思维 作文教学模式 
基于核心素养培养的初中语文作文教学方法
《华夏教师》2024年第10期28-30,共3页郭海燕 
本文旨在以核心素养为基础,提升初中生的语文写作能力。首先,通过融入传统文化元素,学生在写作过程中能够深入了解中国传统文化,并将其运用于当代生活中。其次,通过实践互动式语言运用,培养学生的语言表达和沟通能力,包括角色扮演、辩...
关键词：初中语文 作文教学 核心素养 传统文化元素 批判性思维 审美和创造力 
小学语文作文教学方法及创新探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0043-0046,共4页赵瑞杰 
习作教学一直以来就是语文教学中的难点,存在的现象是语文教师怕上作文课,小学生怕老师让写作文。大部分孩子的习作存在抄袭、说假话、内容不符合实际等现象。很多的老师面对一篇篇,索然无味、内容空洞的文章叹息不止。语文老师有可能...
关键词：习作创新 重要性 教学方法 
浅议小学语文作文教学方法的创新
《电脑迷》2023年第24期127-129,共3页赵晓华 
小学语文作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它对培养学生的语言表达能力、思维能力和创新能力具有重要意义。然而,传统的小学语文作文教学方法往往过于注重知识的传授和技能的训练,忽视了对学生个性发展和创新思维的培养。因此,如...
关键词：小学语文 作文教学 教学方法 
提升小学生写作能力的方法
《作文成功之路》2023年第47期83-85,共3页邱荣蓉 
写作教学可培养学生的语言组织能力与表达能力,而且小学阶段对学生写作能力的培养关乎学生未来综合能力的发展。当前的写作教学情况不是很理想,学生的写作能力有待提高,这在某种程度上阻碍了学生综合素养的提升。分析小学作文现状,探究...
关键词：小学作文教学 语言组织能力 作文现状 语文成绩 作文教学方法 写作教学 能力的发展 小学阶段 
浅议小学语文作文教学方法的创新
《女报》2023年第11期94-96,共3页高莉 
文章主要探讨了小学语文作文教学方法的创新。首先分析了传统作文教学方法的局限性,例如过度依赖模板和范文、忽视跨学科和生活的结合,以及过度强调语法和格式。然后提出了一些创新的教学方法,如主题中心教学、进行式评估与反馈、创意...
关键词：小学语文作文 教学方法 创新 主题中心教学 
勤练笔 , 重积累——试析小学语文高段作文教学方法
《炫动漫》2023年第17期253-255,共3页黄贤芝 
在小学语文教学中,作文是培养学生综合语言表达能力的重要环节。而在作文教学中,勤练笔和重积累是两个不可或缺的关键要素。勤练笔意味着学生需要通过不断的写作实践,提高自己的写作水平;而重积累则强调学生在写作过程中,要善于积累各...
关键词：小学语文 作文教学 教学方法 
全选清除导出
共103页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部