作业批改方式

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小学语文作业批改的创新策略与实践效果研究
《启迪》2024年第30期243-245,共3页廖萍萍 
引言小学语文作业是课堂教学的重要延伸,是学生巩固知识、提升能力的关键环节。然而,当前的作业批改方式普遍存在模式单一、反馈滞后、针对性不足等问题,难以充分发挥激励与指导作用,甚至在一定程度上削弱了学生的学习兴趣和积极性。特...
关键词：巩固知识 小学语文作业 语文教学 作业质量 提升能力 作业批改方式 课堂教学 减轻学生负担 
小学数学教学中改进作业批阅方式的探索
《新课程》2019年第28期215-215,共1页魏春霞 
当前,在小学数学教学中,一部分数学教师仍然采用单一的传统作业批改方式,沿袭传统的批改符号,忽视评语使用,评价作业人员单一,这就使得在追求教学质量、倡导素质教育的新时代,这些作业批改的方法与新课改所要求的创新理念相背离,一些教...
关键词：小学数学 改进 作业批改方式 探索 
如何提高地理课堂教学效率 打造高效课堂被引量：1
《科学咨询》2018年第24期100-100,共1页周攀 
一、有效的课前准备＂工欲善其事必先利其器＂＂磨刀不误砍柴工＂这些俗语告诉我们一个浅显的道理,有效的准备,精心的预设,才能在最短的时间内达到最大的效果。有效的备课才能实现高效的课堂。1.备教材。教师通过专研教学大纲,课程标准...
关键词：作业批改方式 提高课堂效率 
高中化学作业批改方式的教学实验探讨
《读天下（综合）》2018年第9期15-15,共1页蔡夏洁 
在高中整个教学体系当中，教师对学生所完成的作业进行批改，并针对作业中所存在的问题进行讲解一直是重要的环节。高中化学教师批改作业的效率和学生的教学进度息息相关，同时在检测学生课程学习效果的方面也发挥着巨大的作用 对整体...
关键词：高中化学 作业批改方式 教学实验 
优化小学数学作业批改的思考
《湖南教育（下旬）（C）》2017年第12期50-51,共2页彭晓菊 
众所周知,作业是反馈教学效果、培养学生能力的一个重要手段.而以“√”×”标注答案的正误,再用分数或等级进行总体衡量和评价,是常用的数学作业批改方式.那么,这种以对错为主要指标评价学生作业的批改方式,实效究竟如何？我们先来看...
关键词：作业批改方式 小学数学 优化 指标评价 教学效果 学生能力 学生作业 数学教师 
高中化学作业批改方式的思考
《都市家教（上半月）》2017年第11期110-110,共1页夏良彦 
本文基于《普通高中化学课程标准（实验）》提到的“帮助学生建立起学习化学的兴趣,加强其科学探索的意识,并转变其学习方式”观念,在对学生进行各种批改作业方式的试验后,结合与学生的交流和自己的认识的基础,研究了不同的作业批改方...
关键词：高中化学 教学 作业 成绩 
小学数学作业批改艺术
《小学科学》2017年第11期153-153,共1页曹周斌 
教育教学过程中的最后一项——作业的批改很关键，教师在批改作业时应着眼于示范批改、学生自主批改、同桌互批等作业批改方式来满足孩子心理发展的需要和对学习的热切关注。教育从作业批改上进一步体现“民主”，尊重学生，尊重教育。...
关键词：作业批改方式 小学数学 教育教学过程 艺术 批改作业 学生自主 心理发展 尊重学生 
新形势下的高中历史小班化教学被引量：1
《文理导航》2017年第28期67-67,共1页苑全亮 
新形势,传统的大规模班级模式逐渐被小班化模式所取代。那么,作为一名高中历史教师,我们的教育教学观念也需要顺势而为,顺应时代的潮流,发生某些改变。高中历史教师的改变包括对师生关系认识的改变、备课方式教学模式的改变、作业批改...
关键词：小班化 师生关系 备课方式 作业批改方式 学习小组 
优化数学作业批改的若干方式
《福建中学数学》2017年第3期10-12,共3页林国东 
数学作业的批改是日常教学中的一个重要环节．对教师来说，作业批改是对教学过程的一种反馈信息，有利于及时了解学生对知识的掌握情况和判断教学目标的达成情况；对学生来说，这种信息反映了知识掌握和能力发展的情况．因此，优化作业...
关键词：作业批改方式 数学作业 优化 日常教学 反馈信息 知识掌握 教学过程 能力发展 
关于生物教学中作业批改方式的思考
《西部素质教育》2017年第3期296-296,共1页王阿姣 胡选萍 周芳 
陕西省高等教育改革研究项目"基于专业综合改革的地方高校‘产学研’创新培养模式的探索与实践"(编号:15BY98);陕西省教育科学"十三五"规划课题"基于核心素养的学生培养模式创新研究"(编号:SGH16H085);陕西省教育科学"十二五"规划课题"大学生生命伦理观培育机制研究"(编号:SGH140738)
文章从生物教师批改、学生批改以及家长参与批改三方面探讨了生物教学中进行作业批改的方式,为作业批改方式开辟了一种新思路,实现了作业批改方式的多元化,也为提高学生对生物的学习兴趣探索出来了一条有效路径。
关键词：生物教学 批改方式 学习兴趣 
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