历史教学改革

作品数：454被引量：299H指数：8
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基于新课改的高中历史教学改革策略研究被引量：3
《成才之路》2017年第22期78-79,共2页卢娅 
新课改根据现实社会的需要,对学校、教师和学生提出新的要求。教学重点已经不再仅仅是知识的传授与掌握,而要求在以学生为主体的前提下,学生和教师积极地进行知识的创新与运用。高中历史教师需要及时改变教学策略,摸索教学方法,带领学...
关键词：新课改 高中历史 教学方法 教学策略 
我对初中历史教学的感悟被引量：1
《成才之路》2013年第2期43-43,共1页林宝印 
随着新课程改革的不断深入,各种教学模式不断涌现,开辟了教学改革之路,新教材、新要求、新方法的不断更新,极大地提高了课堂教学效果。初中历史教学改革也在课程改革中不断深化和完善。怎样让学生爱上历史学科,如何让学生在教学中互动起...
关键词：初中历史教学 感悟 历史教学改革 新课程改革 课堂教学效果 教学模式 历史学科 新教材 
创新理念,构建高效历史课堂
《成才之路》2012年第11期23-23,共1页钮庭友 
在当前教育教学改革快速推进的环境中，高中历史教学改革也应当被提上重要议事日程，并得到有效的贯彻落实。推动高中历史教学改革持续深入的原动力是教师理念的转型，教师一定要走出陈旧理念的束缚，与时俱进地分析研究学生、教材，
关键词：创新理念 历史课堂 历史教学改革 教育教学改革 教师理念 议事日程 研究学生 与时俱进 
学魏书生的故事之二十 “不要都来学魏书生”
《成才之路》2011年第26期I0002-I0002,共1页蒋光宇 张在军 
1990年，辽宁省历史教研会为落实省委、省政府作出的《关于在教育战线开展向魏书生学习活动的决定》，在盘锦市实验中学召开会议。会议的主题是：学习魏书生教改经验，深化省历史教学改革。具体地说，就是研究如何把魏书生的语文课堂教...
关键词：魏书生 语文课堂教学六步法 历史教学 历史教学改革 
浅谈袁腾飞对高中历史教学改革的借鉴意义
《成才之路》2011年第15期47-47,共1页马保军 
随着百家讲坛《两宋风云》的热播,在纪连海之后又有一位中学历史教师很快为全国的观众所熟悉——袁腾飞。袁腾飞是北京市海淀区教师进修学校高级教师、精华学校教师，被学生誉为“史上最牛的历史老师”。
关键词：历史教学改革 中学历史教师 教师进修学校 意义 借鉴 高中 北京市海淀区 百家讲坛 
谈谈如何提高历史课堂效率
《成才之路》2010年第32期54-54,共1页陈小荣 
随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,传统的历史教学模式,评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施素质教育的关键。因此,只有搞好历史课堂教学,提高教学效率才能有效推进历史教学改革的深入。在历史...
关键词：历史教学模式 课堂效率 历史课堂教学 历史教学改革 新课程改革 素质教育 教学效率 教学目标 
运用系统论方法对历史教材内容进行优化组合
《成才之路》2010年第29期64-64,共1页陈瑞玲 
随着中学历史教学改革的不断深化,教学内容的改革已经全面铺开,新教材已在各个年级广泛使用。在课堂教学中,如何引导学生理解掌握新教材的内容,已成为教学研究的一个主题。下面谈谈我在这方面的一些尝试,我的做法是：运用系统论方法对...
关键词：历史教学改革 系统论方法 教材内容 优化组合 教学内容 课堂教学 教学研究 新教材 
构筑知识体系 重视思维训练——高考历史复习方法纵横谈
《成才之路》2008年第8期49-50,共2页唐云秀 
近年来高考强调考核能力,高三历史的复习方法也应由偏重传授知识转向强化能力培养。如果不注重观念的更新和教法的改进,就既不能适应高考改革的需要。
关键词：思维训练 复习方法 知识体系 高考复习 中学历史教学改革 能力培养 线索 高考改革 高三历史 历史复习 
中学历史教师素质略谈
《成才之路》2007年第23期30-31,共2页尚俊英 
随着教育指导思想向素质教育方向转变和中学历史教学改革的推进,广大教师必须重视调整和完善自身素质结构以适应现代教育的需要。在这种情况下,教师应提高哪些方面的素质呢?
关键词：中学历史教师素质 中学历史教学改革 自身素质结构 教育指导思想 现代教育 思想政治素质 教育方向 文化素质 学生 历史学科 
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