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指向学科育人的科普说明文教学实践——以《中国石拱桥》为例
《语文建设》2025年第1期66-69,共4页洪越 
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“区域大中小学思政课一体化建设实践研究”(B/2023/03/143)阶段成果。
科普说明文是一种重要的说明文类型。作为一种独特的语文教学资源,科普说明文是培养学生逻辑思维、理性精神的重要载体,也是培养学生审美素养、人文情怀的重要载体。指向学科育人的科普说明文教学,通过任务驱动的实践性学习,让学生在学...
关键词：学科育人 科普说明文 教与学 
说明文写作教学的难点与突破——以八年级上册第五单元写作教学为例
《语文建设》2024年第17期32-34,共3页臧贻明 
与议论文和记叙文的写作教学一样,初中说明文写作教学也承载着培育学生语文核心素养的重任。然而,因说明文存在对象特征、说明顺序、说明方法、详略安排等难以准确把握和合理使用的难点,常常令师生望而生畏。本文以八年级上册第五单元...
关键词：说明文写作 事物特征 说明顺序 说明方法 说明结构 
基于“思辨”的说明文教学功能定位和教学策略
《语文建设》2024年第8期37-41,49,共6页朱水平 
说明文教学可以对接“思维能力”这一核心素养,强调思辨特性。教学说明文不仅要有对文体的坚持,还要将说明文作为培养学生思辨能力的重要载体。教学维度上要遵循说明文的特点,教学策略上须选择与文本类型、文体思维一致的读写方法,指向...
关键词：说明文 思辨 功能定位 教学策略 
说明文教学:问题指向、价值旨归、实施策略被引量：1
《语文建设》2024年第2期38-42,共5页刘孝珍 吴庆 
山东省教育教学研究课题“乡村教育振兴背景下山东省小学城乡学校共同体建设路径研究”(课题编号:2021JXY082)研究成果之一。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学语文说明文教学提出了明确的要求。然而,当前说明文教学存在外显知识与文化内涵割裂、言语形式与科学精神分离、表征认知与学以致用脱节的问题,致使教学效果受到明显的影响。为解决这些问题,...
关键词：说明文教学 问题指向 价值旨归 实施策略 
依体而读,因文而教——《大雁归来》的解读与教学被引量：2
《语文建设》2023年第15期44-47,共4页张心科 
《大雁归来》是一篇兼具科学性和人文性的文艺性说明文。在解读时要注意,其科学性主要体现为介绍了大雁的科学知识,传播了严谨的科学精神;人文性主要体现为采用文学笔法,饱含人文情怀。在教学时,应教授给学生多种获取信息的方式。本文...
关键词：《大雁归来》 文艺性说明文 解读 教学 
小学说明文教学路径探索被引量：1
《语文建设》2023年第12期78-80,共3页李灵利 
说明文是小学语文教学中的重要组成部分,对培养学生严谨的学习态度和思维能力具有积极作用。从当前小学语文教学实践来看,教师对说明文教学的重视程度还有待提升,学生学习的积极性也不高。本文围绕小学阶段说明文教学展开研究,通过分析...
关键词：小学语文 说明文 教学路径 
统编教材习作单元教学实践与反思——以说明文习作教学为例
《语文建设》2022年第2期17-21,共5页李丹丹 丁潼飞 张杰利 
习作单元在统编教材中具有特殊性,单元选编课文的教学价值与普通阅读单元的课文有所不同。综合课程标准的习作目标与统编教材习作单元的设置意图,我们开展了五年级上册习作单元的教学实践,重点关注、有序推进习作过程,将课文作为习作教...
关键词：习作单元 说明文 单元整体教学 可视化学习 
事物说明文写作教学活动设计--以八年级上册第五单元为例被引量：2
《语文建设》2021年第17期27-31,共5页董守红 徐圣洁 
本文旨在探索初中事物说明文写作的教学策略,设计切实有效的教学活动,以思维导图为工具,激活学生写作兴趣;通过明确目标、搭建阶梯、创设情境等方法和步骤,引导学生完成事物说明文写作,促成学生思维能力的进阶与发展。
关键词：事物说明文 思维能力 写作教学 活动设计 
发掘说明文的科学教育价值——以《大自然的语言》教学为例被引量：1
《语文建设》2021年第9期73-75,共3页崔炳光 张晓梅 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中语文统编教材的群文阅读实践研究”(项目编号:E-c/2018/08)阶段性研究成果。
说明文阅读是初中语文教学的重要内容。“获取主要信息”与“领会科学精神”是说明文阅读教学的主要任务。说明文本身就是阐释自然科学与社会科学知识的,具有科学普及价值。《大自然的语言》是一篇经典的说明文,可从筛选主要信息、丰富...
关键词：说明文 科学教育 价值 
《依体定教——语文课当这样讲》
《语文建设》2020年第13期34-34,共1页《语文建设》编辑部 
本书分为“诗歌教学”“散文教学”“小说教学”“戏剧教学”“议论文教学”“说明文教学”“新闻教学”“演讲类文本教学”8章,每章4~6篇文章,基本涵盖了中学语文教学中涉及的所有文体。本书汇集了一众名师大家,有王家新、曹明海、孙...
关键词：说明文教学 议论文教学 新闻教学 诗歌教学 小说教学 文本教学 教研员 程翔 
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