命题指导思想

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无机工艺流程题解题探讨
《高中数理化》2024年第6期55-56,共2页郑中征 
无机工艺流程题以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题指导思想,是每年高考化学试题中的必考题型.本文以2023年新高考广东卷第18题为例,探讨无机工艺流程题的解题模型,进而提高解题的效率.
关键词:能力立意 高考化学试题 无机工艺流程题 广东卷 解题模型 命题指导思想 必考题型 第18题 
落实立德树人,促进全面发展——河南省2021级普通高中学业水平考试思想政治学科命题报告
《中学政史地(高中文综)》2023年第4期33-42,共10页杨伟东 王建耀 焦秋洪 
一、考试性质与命题指导思想《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确规定,学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教...
关键词:学业水平考试 立德树人 思想政治学科 教育教学质量 省级教育行政部门 命题指导思想 促进全面发展 普通高中课程标准 
2020年云南省初中学业水平考试历史试题测量特点分析
《课程教材教学研究(中教研究)》2021年第3期45-48,共4页蔡敏慧 
2020年云南省初中学业水平考试历史试题体现出"立德树人"的总原则,构建促进学生全面发展素质教育为导向的科学评价体系、推进新一轮基础教育课程改革的实施与深化的命题指导思想。试题严格遵循《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,...
关键词:历史试题 初中学业水平考试 立德树人 科学评价体系 测量特点 基础教育课程改革 命题指导思想 促进学生全面发展 
基于新课改视野下高考试题命题探究
《文理导航(教育研究与实践)》2020年第5期236-236,共1页周述斌 
随着新课程改革的不断推进,高考数学无论是试卷分值、考察内容、考查范围还是对学生思维能力的要求都在不断发生着变化,其更加重视学生的综合能力和创新意识.本文结合近年高考数学全国二卷,具体分析我国高考数学试题命题思想、分值、结...
关键词:新课改 高考数学 命题指导思想 
高三化工流程专题复习策略
《中学化学教学参考》2019年第12期67-68,共2页李书霞 
近年来,化工流程题逐渐成为各地高考中常见的题型。以某一具体的化工生产为背景素材,将生产过程中的主要步骤以流程图的形式呈现出来,并根据流程中的有关化学知识步步设问,形成一类以实际应用和解决问题为导向的试题类型。借助化工流程...
关键词:专题复习策略 化工流程 高三 命题指导思想 元素化合物 化工生产 生产过程 化学知识 
基于初中学业水平考试要求的物理命题研究与实践被引量:1
《中学物理》2019年第10期48-50,共3页方永根 
绵阳市是四川省高中阶段考试招生制度改革试点地区,《绵阳市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》要求'建立初中学业水平考试制度',探索初中学业水平考试命题改革.首先,明确绵阳市基于初中学业水平考试要求的物理学科命题指导思...
关键词:命题指导思想 三个基础 三个要素 
关于召开2019年高考全国甲卷试题分析暨2020年各学科备考研讨会的通知
《高中数理化》2019年第9期158-158,共1页
各地市教育局、教委、教研室、教科院所、进修校、学校:为了贯彻国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神,帮助各科教师精准把握高考命题指导思想、试卷结构和考点分布的新变化,全面剖析新课标高考的命题特点及趋势,加...
关键词:高考 试题分析 北京师范大学 《高中数理化》 考研 学科 招生制度改革 命题指导思想 
问题意识:高考开放式历史试题的精髓被引量:1
《中学历史教学参考》2019年第9期16-18,共3页李林川 
问题意识是指人们在认知过程中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时所产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态。教学中利用这种心理状态促进学生积极思维,可以不断增强其提出、分析和解决问题的能力。而生成问题意识的必...
关键词:问题意识 历史试题 高考 开放式 解决问题的能力 命题指导思想 心理状态 认知过程 
巧用有序思维方式,妙解同分异构问题
《高中数理化》2019年第1期62-64,共3页刘树领 
滨州市教育科学“十三五”规划课题《基于学生核心素养培养下的化学教学设计研究》(编号:BJK13517-23)研究成果之一
在突出基础、体现能力的命题指导思想下,同分异构体问题已然成为命题的热点,考查力度有所增大.虽然同分异构体概念比较简单,但通过对同分异构书写与种类的考查,不仅能很好地考查考生对有机物结构特点、官能团特性的掌握程度,而且还能全...
关键词:同分异构体数目 思维方式 有序性 巧用 解决问题的能力 命题指导思想 概念比较 逻辑思维 
盘点导数探究型问题的求解策略
《高中数学教与学》2019年第1期14-16,共3页王荣峰 
“一核、四层、四翼”是教育部考试中心总结出的高考命题指导思想.其中的“四翼”指的是基础性、综合性、应用性和创新性四个方面的考查要求,它回答了高考怎么考的问题.而最具选拔功能的创新性主要是通过探究型和开放型问题来考查的,要...
关键词:求解策略 探究型 导数 盘点 教育部考试中心 命题指导思想 开放型问题 选拔功能 
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