默唱

作品数:33被引量:63H指数:4
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钢琴学习中的内心默唱
《文艺生活(下旬刊)》2016年第10期112-112,共1页刘灿 
内心默唱在钢琴学习过程中具有积极意义,强化内心默唱的意识,提高内心默唱的能力,在'静思默唱'中倡导自主学习、高效训练,积极的提升钢琴演奏的艺术表现力.
关键词:钢琴学习 内心默唱 学习效率 音乐想象力 
论内心音乐听觉发展的重要途径——默唱被引量:2
《黄河之声》2015年第9期8-9,共2页陈东 陈珺 谢艳群 
吉首大学教改项目<民族地方高校音乐类特色专业教师教学能力培养与提升的探索与实践>阶段性研究成果(2015JSUJGB52)
默唱是以内心的读谱或背谱形式准确完整的再现音乐的心理想像过程。内心音乐听觉则是在音乐声响的经验积累的基础上,运用记忆想象和思维来呈现音乐的一种十分重要的音乐听觉能力。二者之间存在着相互影响、相互促进的内在关系。默唱对...
关键词:默唱 内心音乐听觉 关系 作用 
从熟悉到热爱——刍议“视唱法”、“默唱法”在音乐鉴赏课中的运用
《考试周刊》2012年第29期170-170,共1页刘慧铭 
从熟悉到热爱,是一种量变到质变的过程,许多例子都告诉我们这一真理:2002年12月3日,摩纳哥、蒙特卡洛世博会陈述现场,"好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫……"张艺谋拍摄的申博宣传片,5分钟里获得5次掌声,说明普契尼的歌剧《图兰朵...
关键词:音乐鉴赏 熟悉 唱法 《茉莉花》 《爱的奉献》 《图兰朵》 2008年 蒙特卡洛 
“开口默唱”在中学音乐教学中的实践研究
《考试与评价(科研版)(特色教育探索)》2011年第7期26-27,共2页张燕雷 
音乐是声音的艺术,歌唱则是用人的声音表现音乐魅力的艺术,而音乐教学中的歌唱教学自然是离不开声音的。为了达成歌唱的教学目标,音乐教师们大都会采用反复教学生歌唱的方式来进行,但我们发现这样的反复歌唱和练习的学习效果不但不...
关键词:中学音乐教学 实践研究 默唱 歌唱教学 声音表现 音乐魅力 教学目标 音乐教师 
基于心理学原理的音乐内心听觉训练研究
《当代教育理论与实践》2009年第4期101-103,共3页廖小芒 
音乐内心听觉是一项极其重要的音乐基本素质,这种素质能够在后天的训练中获得。从内心听觉的心理学原理出发,遵循内心音乐听觉能力训练的规律和方法,对提高音乐记忆、内心默唱、背谱、听觉预感等几个方面进行系统、科学的训练,终能获得...
关键词:内心听觉 音乐记忆 默唱 背谱 听觉预感 
钢琴教学中的“默奏”
《民族音乐》2009年第2期98-99,共2页曾晓安 
默即是不出声的意思,语文教学中.的默读是把文章的字、词、句的读音、音调、情感在心里进行想象,即不出声的读书,是语文教学中训练阅读能力的一种方法。音乐教学中也常用“默”字,有默唱、默奏之分。其中,默唱用得最为普遍,如视...
关键词:钢琴教学 语文教学 阅读能力 音乐教学 视唱教学 声乐教学 默唱 文章 
论视唱练习被引量:5
《中国音乐》2004年第2期124-126,共3页田光明 
视唱练耳教学包括四项内容 :视唱、听写、乐理、听觉分析。这四项内容相互配合、补充 ,组成一个有机的整体 ,目的都是为了系统地发展音乐听觉。视唱在其中是积累音乐语汇和获得感性知识的重要来源 ,是提高音乐素质、发展音乐记忆和培养...
关键词:视唱练耳教学 视唱打拍 倾听习惯 内在听觉 训练方式 图式 音乐要素 默唱 
论内心歌唱与钢琴演奏被引量:4
《兵团教育学院学报》2003年第1期78-79,共2页石娟 
北京市优秀人才专项基金 ;北方工业大学校教改基金 ;北方工业大学科研基金
内心歌唱在钢琴演奏中有重要的作用。在钢琴演奏中始终采用发自内心的默唱 ,才能使演奏者逐渐获得良好的音乐审美观、高超的音色分辨能力和积累深厚的音乐情感 ,才能使演奏者娴熟的弹奏技巧得以充分发挥 。
关键词:内心歌唱 钢琴演奏 音乐审美观 弹奏技巧 默唱 音色分辩力 
音乐内心听觉在创作和演奏中的作用及训练问题被引量:42
《交响(西安音乐学院学报)》2000年第2期5-8,共4页缪天瑞 
音乐内心听觉并非为专业音乐家所独有 ,而为一般人 (包括儿童 )所共有。它是人的大脑中基于以往聆听音乐的积累与新发生的音乐音响相结合的心理活动。它在音乐创作和音乐表演中具有极为重要的作用 ,古今中外的大量事例以及音乐家们的亲...
关键词:音乐内心听觉 默唱 记忆力 音乐心理学 音乐创作 
关于“内心听觉”及其培养被引量:8
《中国音乐》1999年第4期52-53,共2页孔云霞 
关键词:内心听觉 听觉预感 音乐现象 多声部 内心音乐听觉 外部听觉 音乐想象力 默唱 视唱练耳教学 旋律 
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