母语文化

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“第三空间”视域下母语文化在外语学习中的作用探析
《海外英语》2024年第17期131-133,共3页张爽 
该文是珠海科技学院2022年度高等教育教学改革项目“大学生‘用英语讲好中国故事’能力提升策略研究”阶段性研究成果。
在传统的外语教学中,母语文化负迁移的影响有时被夸大,导致母语文化和目的语文化地位不均衡。外语教学传统理念相对重视目的语文化输入而忽视母语文化输出,容易造成在跨文化交流中出现“母语文化失语症”。“第三空间”理论否定了文化...
关键词：母语文化 第三空间 外语教学 
中学英语课堂母语文化教学策略使用的实证研究
《教学考试》2024年第20期46-50,共5页赵连杰 齐璇 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“基于实践共同体的教师发展项目对英语教师转变的影响研究”(CDCA19125)的研究成果。
传播中华优秀文化已经成为当下基础英语教育的重要责任和使命。在此背景下,英语课堂中的母语文化教学策略研究函须加强。本文采用案例研究方法,通过访谈和课堂观察,对中学英语课堂中教师采用的母语文化教学策略进行研究。研究发现,教师...
关键词：中学英语 文化教学策略 母语文化教学策略 
母语文化正迁移在高中英语阅读课中的应用及反思
《广西教育》2024年第11期68-71,共4页石惠方 
长期以来,我国英语教学都致力于减弱母语思维对外语学习的负影响;自“讲好中国故事”提出以来,利用母语文化的正迁移作用促进外语学习,使学生能够用外语讲好中国故事逐渐获得关注。为此,应重视母语文化对英语学习的积极作用,在高中英语...
关键词：母语文化 正迁移 高中英语 阅读教学 
关于母语文化融入高职公共英语教学的重新审视被引量：1
《柳州职业技术学院学报》2023年第6期64-68,共5页刘会然 
2019年度山东省人文社会科学课题(19-ZC-WX-03);2018年度山东省教育教学研究一般课题(2018JXY3016)。
当前,信息技术的飞速发展和课程思政建设大趋势为高职公共英语教学改革带来机遇和挑战,也在推动高职公共英语教学中的母语文化建设。高职公共英语教学中母语文化缺失现象不利于“三全育人”的落实。探索丰富的课内外教学活动和本土化的...
关键词：母语文化 高职公共英语教学 课程思政 信息化教学 
“一带一路”背景下高职院校英语学习者母语文化输出能力培养研究被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2023年第6期85-92,共8页董徐霞 
2022年度宁波市职业教育“一带一路”专项课题“‘一带一路’背景下高职院校英语学习者母语文化输出能力培养研究”(2022YGHZJ009);2022年度学校“种子”课程思政教学研究项目“母语文化融入高职院校外语教学的实践探索”(NSJG202208SY)。
“一带一路”背景下,中国外语教学中母语文化输出能力变得十分重要。为了解高职学生中国文化的英语表达情况和教学情况,开展了纸质问卷调查。调查发现教师的母语文化输入不够,学生的母语文化表达欠缺,且教师的文化输入和学生的表达输出...
关键词：跨文化教学 母语文化 实践模型 输出能力 实践教学 
《认知语言学与外语教学新思考新实践》
《外国语》2023年第4期107-107,共1页
本书深入阐析了认知语言学的语言观对语言学习本质特征的新认识,提出了外语教学的新原则,详述了认知语言学的基本原理对外语教学各方面、各维度的启示。在指出以认知语言学为纲的语言习得方法论优势的同时,本书进而聚焦外语教学实践,特...
关键词：认知语言学 跨文化能力培养 课程思政 思辨能力 外语教学 混合式教学 母语文化 教材编写 
高中英语教学中基于传统文化的德育渗透研究
《中学生英语》2023年第8期59-60,共2页荆延庆 
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,在实现中华民族伟大复兴的征程中,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,为我们在世界...
关键词：中华优秀传统文化 文化软实力 社会主义核心价值观 德育渗透 母语文化 高中英语教学中 精神追求 文化激荡 
高中英语教材中母语文化教学实践
《考试与评价》2023年第2期67-69,共3页仇静 
在今年苏州高三学期初的考试中,应用文要求写一封回信,介绍中国茶的起源和好处。但是,根据学生的写作情况,笔者发现,所教班级大部分学生对于中国茶的起源并不了解。在试卷分析过程中,学生表示平时没有喝茶的习惯,更倾向喝可乐、咖啡等...
关键词：高中英语 教材 母语文化 
新课程标准背景下双向文化导入策略在高职英语教学中的应用研究被引量：1
《无锡职业技术学院学报》2022年第6期27-31,共5页魏晓晓 孔凯 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“来华留学生教育趋同管理质量诊断与改进研究与实践”(2021JSJG542);盐城工业职业技术学院2021年教改课题“新课程标准下‘高职英语’翻转课堂教学中文化双向导入模式研究与实践”(ygyj202127);盐城工业职业技术学院2019年校级科研课题“基于满意度的网络外宣英译研究”(ygy1913)。
随着高职英语课程改革的不断推进,语言教学中的文化教学意义不断凸显。但是,目前关于外语教学中的文化教学成果更多侧重于目的语文化学习,对母语文化教学的融合缺乏成熟的研究和探讨。基于高职英语教学改革持续深入的视角,探讨双向文化...
关键词：英语教学 双向文化导入 文化教学 目的语 母语文化 
高校英语教学中母语文化的重要性及应用研究
《现代英语》2022年第21期87-90,共4页黎琰 苏梅涓 
高校英语教学中,注重对母语文化进行渗透,不仅可以帮助学生更好地学习英语,还能提升学生跨文化交际能力。然而从实际来看,高校英语教学还存在母语文化意识不足、缺乏精心教学设计、采用方法不够恰当等问题,严重制约了母语文化融入高校...
关键词：高校英语教学 母语文化 重要性 应用 
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