教育成绩

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“教师如何教”与学生的科学教育成绩紧密相关
《现代基础教育研究》2017年第2期57-57,共1页王洁 
PISA2015结果显示:在大多数教育系统中,科学课的教学方式与学生的科学教育成绩、学生将来从事与科学相关职业的愿望、学生对于科学的认识有紧密的关联,而非科学教师的合格率。PISA2015通过学生问卷,即学生的自我报告来呈现不同国家/地...
关键词：教育 科学 学生 成绩 教师 
“爱·乐·实”助建教师队伍
《教育家》2017年第1期77-77,共1页杨贵伟 
只有一流的教师队伍才能创造一流的教育成绩,一支优秀的教师队伍,往往能让普通的学校变得不再普通,让平凡的孩子变得不再平凡。而一个优秀的校长也一定会＂眼中有师,心中有爱＂。我校在教师队伍建设中融入＂爱·乐·实＂特色文化,切实...
关键词：教师队伍建设 教育成绩 特色文化 内涵发展 身心健康 学校 平凡 孩子 
农村小学数学教师专业成长之我见
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第11期64-64,共1页马正兴 
当前，我县对末端教育实行办学规模大且稳定的村完全小学，实行管理、干部师资、经费、考核与原中心小学分离的“四独立”改革模式，教育成绩得到了很大提高，但比起城里学校仍然有一定差距。究其原因，教师的专业水平起着主要作用。下...
关键词：教师专业成长 农村教师 小学数学 教育主管部门 教育成绩 办学规模 中心小学 数学教师 
倾注真情 关爱每一颗星
《教育艺术》2014年第8期31-31,共1页韦秀勇 
热爱学生是教师职业道德的核心和灵魂。＂教育成绩源于爱。＂成功的教育都出自内心对孩子们的爱。只要有爱,倾注爱心呵护每一位学生,我们就会创造出优异的成绩。前教育部长陈至立曾说过：＂学生在最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时...
关键词：热爱学生 真情 关爱 教师职业道德 教育成绩 教育部长 陈至立 孩子 
建设自己的紫色
《教师月刊》2012年第2期30-31,共2页刘恩樵 
丁莉莉喜欢紫色，在“教育在线”，她的ID就叫“美丽紫色”。在她看来，“紫色”雅致而又不乏热情，理性而又不乏浪漫，正如她为之求索的“紫学园”。紫色的美丽有目共睹，紫色的教育成绩更是斐然。
关键词：教育在线 教育成绩 幸福教育 小学教育 教师 
教师发展是为了更美好的生存状态
《福建教育（学前教育）（C版）》2011年第9期5-5,共1页
周贵礼于2011年8月26日在《中国教育报》撰文指出，教师发展，不是为了发展而发展，不是指向某种教育成绩，而是指向师生更美好的生存状态与意义。是对个体生命和生活本身的亲近与彰显。
关键词：教师发展 状态 美好 《中国教育报》 教育成绩 个体生命 指向 师生 
为每一名学生提供适合的教育——记河南省郏县西街学校
《小学教学（数学版）》2011年第7期F0004-F0004,共1页
河南省郑县西街学校创建于1906年。该校历经百年发展，文化积淀丰厚，教风学风严谨，教育成绩突出。学校现有40个教学班、3000余名学生，教职工120人，其中拥有国家、省、市优秀教师、优质课教师、骨干教师等60余人。校园占地面积16288...
关键词：学生全面发展 教育成绩 河南省 学校 西街 郏县 优秀教师 百年发展 
刘子江
《教育艺术》2010年第6期F0003-F0003,80,共2页
刘子江 42岁中共党员1991年．8月参加工作，现为山东省郯城县实验中学英语高级教师、教研组长。由于工作、教育成绩突出，他先后荣获“郯城县优秀班主任”、“临沂市优秀教师”、“临沂市第二届沂蒙名师”、“临沂市教育能手”、“临沂...
关键词：教育成绩 优秀班主任 临沂市 中共党员 高级教师 中学英语 教研组长 优秀教师 
请多关注语文教师素养提高问题被引量：3
《语文学刊（高等教育版）》2005年第8期26-27,共2页李赤阳 
关键词：教师素养 语文课程 教师自身素质 专业化发展 新课改 教育部门 教育成绩 素质教育 应试教育 
确定及格线与优良线的方法研究被引量：2
《医学教育》1995年第10期12-14,共3页宋延月 
确定及格线与优良线的方法研究首都医科大学宋延月分数是对教育成绩的一种度量。Ｒｕｃｈ曾强调，评分方案实质上就是一些规则。他指出，任何评分体制都具有某些任意性。Ｅｂｅｌ则认为：一个评分体制基本上是一种公共系统。它包含着一...
关键词：分数 教育成绩 教师 评分 学校 意义 体制 方法研究 主要功能 人员 
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